五年級學生作文【熱門】

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級學生作文，希望對大家有所幫助。

五年級學生作文1

我曾經在電視、書刊上看到小偷偷東西的情景，可從來沒有親眼見到過。真想體驗一下眼見爲實的滋味。終於，在昨天下午我親眼見識了這個小偷作案的全部過程。

那天，媽媽帶我回家的路上，我高興的哼着小曲兒。擡眼看見有個大姐姐，穿着一件青色的小襖，口袋很淺，沉甸甸的，顯然裏面有東西。再看她身旁一直有個人在追車子，剛開始，我以爲那人是想坐到車子後座上。可是，我定情一看：這個車子後座是禁不的這個大人的，這一點使我第一個聯想到——小偷！我正想對大姐姐喊叫，可轉念一想：還是少管閒事爲好，免得惹火燒身。不行，我是個紅領巾少年，怎能不出來制止，還是先看看情況，再來個巧妙行事。於是我耐着性子繼續觀察，只見那小偷邊跑邊把手伸進了大姐姐右邊的衣袋裏。我忙給大姐姐傳送眼神，可惜大姐姐專心致志騎車，哪會注意我的舉動，小偷把一個黑色的錢包小心翼翼拿到半截時，那個大姐姐好像有所察覺，把手伸進了衣袋，老天，還好。我長長的嘆了一口氣，提到嗓子眼的心落下了。那小偷怎肯罷休，見右邊沒有得逞，又溜到左邊，開始了第二次“英勇”的“冒險”。

此時我急中生智，從媽媽的車上跳下來，跑到大姐姐車前說：“大姐姐，你拾到我的本子了嗎？”大姐姐看透了我的心思，向右一扭頭。發現有個賊眉鼠眼的人正在掏自己的衣袋，此時，小偷見勢不妙，趕緊腳下踩西瓜皮——溜之大吉了。

通過這次經歷，我明白了一個道理：如果遇到緊急事件，要沉着、冷靜，不着急。

五年級學生作文2

還記得我剛轉來這個班，一見到大家，首先是傷心。因爲，我還懷念以前的同學們。畢竟，我們再一起兩年了。其次是親切，我看着一張張陌生的臉，心裏格外緊張。完了，劉老師還讓我自我介紹。面對陌生的面孔，我怎麼說的出來？可畢竟，我們馬上要成爲同學了。我開始自我介紹：“大家好，我叫劉思鈺。愛好是唱歌，特長是拉小提琴。”劉老師馬上補充：“還是個小演奏家呢！”我本以爲，就這樣，自我介紹結束了。可劉老師又把我叫了上去，我只能靦腆的說：“謝謝大家。”開學第一天，我只想要學習好。並沒有想要交到朋友。誰知，我交到的第一個朋友竟是牟維甫，牟維甫出於好心，告訴我要提高警惕，小心王佰順。我接受了。其實，王佰順沒有牟維甫說的那麼嚇人。他只是想和大家交朋友。慢慢地，我又被劉老師分到了李銘皞旁邊，遊資，我結識了一個上課文靜，課下瘋狂的男生。通過牟維甫我有結識了王掄之，一個對待朋友那真心對待的女孩。她那絲真情感動了我。我有結識了公交好友，張曉瑩，大方的女孩。李蕾，一個露着虎牙的女孩。

這個班讓我感動過，傷心過。我在這個班有了生死之交。在這個班拿出了真心。現在這一張張熟悉的臉將永運印在我心裏。我很幸運，分到了五班。他們天真的樣子，很可愛。我真的很幸運，交到了這麼多好朋友，我很開心！

這個班集體，有你，有我，有他。幸運~~

五年級學生作文3

夜，靜靜地。我獨自坐在書桌前，看着無盡的黑夜發呆

一股淡淡的清香闖進我的思緒。隨着這股香味來到陽臺，但由於在陽臺上放了許多花，一時半會兒竟不知這種幽香出自哪一種花。思緒片刻阻塞後，我便發現了正在散發着幽香的花――一盆被放在角落裏的蘭花。白天，別的花的香味蓋過了這種淡淡的幽香；直到夜深人靜，這種香味才慢慢散發出來。我便輕輕地將這盆花移到我的書桌上，盯盯地看着它的葉子，發呆

記憶中，這盆蘭花是同校我一個非常好的朋友送給我的。他非常喜歡純潔的白色，不知爲何；他總是非常安靜地微笑，不知爲何；當我難過時，我總會向他訴說；不知爲何。他和我一樣，喜歡憂傷的秋天和寂寞的冬天。秋天，他會默默地陪着我，看着飄落的楓葉，發呆；冬天，他仍然默默地陪着我，看着紛飛的大雪，發呆

不知爲何，我倆出生在同年同月，但他卻給於我哥哥般的呵護。當我成績下滑時，他就摟着我，輕聲給我打氣；當我失去朋友時，他仍然摟着我，輕聲給我安慰；當我情緒低落時，他仍摟着我，等待時間撫平創傷。

所有的一切，我都不知爲何。彷彿他是一個降落在我身邊的天使。從他的一言一行，我感覺他似乎並不屬於我們這個喧鬧的世界，彷彿他生活在另一個世界裏。

對於他的離開，我很難過，只記得那天，他敲響了我家的門，手中捧着那盆蘭花與我道別：我要離開這兒去北京了，或許永遠都不會回來了。如果我們有緣，那麼再見啊！

那年的冬天彷彿非常冷，我盯着那盆蘭花，像現在一樣，發呆

五年級學生作文4

一節英語課，本來大家都和Miss樑上得挺好的，但一位“小童鞋”搞搞震啦！這位“童鞋”是鍾小霖。複習，Miss樑正在臺上講得唾沫飛濺，下面有兩位“童鞋”正嘰嘰喳喳講得歡。“鍾小霖！劉曉培！你們兩個講什麼？”Miss樑豔麗地推推眼鏡，說道。鍾小霖用手捂着嘴巴，一臉壞笑，林曉培也笑着。“笑什麼？”Miss樑提高音調，瞪着兩位同學，兩人還笑。“劉曉培！站到後面去！”Miss樑寫實鍾小霖，鍾小霖看着同伴被罰，笑出了聲。“鍾小霖！”Miss樑快步走到鍾小霖旁邊，“啪！”一個清脆的耳光降臨在鍾小霖臉上，大家心都提到了嗓子眼，鍾小霖笑臉變黑臉，白了Miss樑一眼，Miss樑都看在了眼裏，厲聲問道：“你怎麼上課的？”“我這樣上課的！”鍾小霖吃了熊心豹子膽，頂了回去。“你什麼態度？”Miss樑鐵着臉問。“打人家幹嘛嘞！”鍾小霖小聲嘟囔着。想不到，Miss樑聽見了，她一把拉着鍾小霖推出了門外，“以後英語課不用你上！你出去！”Miss樑生氣了。鍾小霖一手頂住了門，不讓Miss樑把他丟在門外（很沒面子），最後還是Miss樑把他丟到門外。Miss樑嚴肅地對我們說：“我看誰還說話，我丟他出去！”這時，班主任Miss鄒過來了，她一眼看見門外的鐘小霖，嘆了一口氣，像是知道了什麼，走了。Miss樑在臺上唾沫橫飛地講着，下面的“童鞋”安安靜靜地聽着……

五年級學生作文5

我和太陽是一對親密的好朋友，上小學我在家中睡覺時，早晨我不願意起牀，這時太陽就照在我的被窩上，照得那麼亮。太陽好像在說：“好朋友，該起牀了，我於是便從被窩裏爬起來，它好像非常地滿意。”

我走在上學的路上，太陽會陪伴我到學校。傍晚，我回到家中，太陽總是用微弱的光照在我的窗臺上，希望讓我多學習一會兒，多複習一會兒，所以我的學習成績很快提高了，我真謝謝我的好朋友。

但是好朋友也有鬧矛盾的時候。

有一次，夏天老師要舉行一次小測驗，我也想知道這段時間以來，我掌握了多少知識，於是就認真做，太陽也好像一個監考老師坐在天空，監我們考試。但正當我做着帶勁時，太陽

照着大地的溫度急劇增加，同學們都快受不了了。老師只好說不考了，我很失望，我不能知道我這段時間學到多少知識了，我氣極了，忙擡起頭氣沖沖地指責太陽，太陽知道了自己的錯，忙用一片雲彩擋住了自己的臉。

放學回家時，我還爲太陽的錯生氣。可誰知太陽又已經用微弱的光照入我的屋子裏，好像在解釋剛纔的錯。還說下次我們考試一定給我們一個風和日麗、不冷不熱的天氣。我非常的高興，原諒了我的這個好朋友，我決定以後也絕對不會再對朋友生氣了。

這時，我的好朋友高興地說了一聲再見，躲下山了。我和太陽永遠是一對形影不離的好朋友。

五年級學生作文6

安全警示我想提示大家，玩要小心，玩的時候心中一定要有“安全”兩個字。

我在四年級時，很喜歡騎自行車，愛跟同學們比賽。我們都玩得很開心，有時甚至是忘乎所以。安全感早被忘到了九霄雲外了，喜歡在自行車上做出各種各樣的雜技動作，其實這樣是很危險的。

下面就讓我講述一個事例吧，一定不要覺得很好玩，要避免這種事情再次發生。

有一次，我下樓去玩，遇到我剛剛交的朋友們，他們正巧在進行自行車比賽，看誰的速度最快，動作最優美。比賽開始了，我們像一匹匹脫繮的野馬，飛奔而去，比賽賽程是圍着蓮花一村廣場騎8圈。我們高興地叫了起來，我先開始表演自行車車技，我在滑動的自行車上站起來，雙手抓緊車把，右腳慢慢向後擡高，超過背部，然後再將腳放在車蹬上，再坐下來。

大家不甘示弱，也做各種各樣的姿勢，都學做着電視上的雜技表演。其中一個男孩，他雙腳離開車蹬往前伸，結果一不小心“嘭”的一聲響，那位朋友不幸摔到地上，頓時下巴血流如注，他疼得號啕大哭。我趕緊剎車，把壓在他身上的自行車擡起來，立穩了，再撿起身旁的芭蕉葉裹住他受傷的部位，趕緊向路人求助。

第二天，當我再次看到他時，他下巴抹上了厚厚的白色膏藥，鼻青臉腫。我看着他的狼狽樣，強忍住笑，對他說：“以後你玩要小心，你學自行車車技，我們支持你，但你不能亂做動作。否則，這就是你的下場。”

看見了嗎？這就是不注意安全的下場，我們一定要引以爲戒。

五年級學生作文7

每個人的童年都是快樂的。在童年裏，經常會發生一些有趣的事，而發生的原因不是別的，就是年紀小，不懂事，知道的事情實在太少，太少。長大後，再去回憶，就會覺得自己很可笑。但小時候去做這件事情時，還覺得自己很聰明呢！

一天，我看見一位大姐姐在路上走着。她的頭髮是黃色的，真漂亮啊！我也想有一頭彩色的頭髮。於是，我回到家上樓去了。你知道我在幹什麼嗎？我去染頭髮了。

我家樓上沒有理髮店，可我還是有辦法的，我用自己畫畫的顏料染頭髮。怎麼樣，我夠“聰明”吧？我先把頭髮弄溼，接着把顏料擠在頭髮上，再把顏料揉散。我染好左邊染右邊，擠完紅顏料就倒綠顏料，不一會兒，就把頭髮染得花花綠綠的，心裏還很得意呢。我坐在陽臺上曬太陽，打算把頭髮曬乾。過了一會兒，我摸了摸頭髮，哎呀！我的頭髮怎麼變“菜乾”了。我傻了，連忙去照鏡子。鏡子裏的我像個野人，又像個稻草人，更像個戴着假髮的老婆婆。我站在鏡前一動不動。

這時，我聽見了開門的聲音，心想，一定是媽媽回來了。我嚇得東躲西藏，可已經來不及了。媽媽看到我時，驚呆了。“你在幹什麼？”“你的頭髮怎麼了？”……一連串的問，問得我頭昏腦漲，一個也答不上來。媽媽看到我的傻樣，“撲哧——”忍不住笑出了聲。我也跟着傻笑起來。突然，我想到可以洗，便走向洗手間。這一洗可好，顏料化成水，滴在了我的臉上、衣服上，我的臉和新衣服馬上被染成花花綠綠的了，此時此刻的我，簡直就是個小丑啦……

每當想起這件事情，想到自己的無知，我就會笑。也正因爲這樣的“無知”，讓我的童年充滿了快樂！

五年級學生作文8

在我成長的過程中，有許許多多的事情在我身邊發生。但是，那些事被我那流水般的時間給沖刷乾淨了。取之而來的卻是那些新發生的事了。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。

那一次，我們去爬玉龍雪山，也就是這一次，讓我真正長大了。

來到了山腳下，我看着高高的山頂，彷彿要和珠穆朗瑪峯比個高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。

登上索道站，我開始後悔了，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻了，只看見一羣人在那裏熙熙攘攘的擠着。已經快到頂峯了，既然聽說上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧！

登上索道站，我心裏的好奇心瞬間無影無蹤，我看見爸媽開始爬樓梯了。只好自己也硬着頭皮往上爬。寒風刺骨，我心裏的退堂鼓也轟隆隆地響個不停，一擡頭，猛然看見對面的山峯上有一堆神祕的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到了離開新生事物的念頭。靠着這股力量，我終於來到了山頂。

“正如那句話所說，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半。”從玉龍雪山回來後，我悟出了這麼一句話。就是這句話，伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。

五年級學生作文9

天邊的夕陽用盡了最後一絲力氣，血色的光芒被拋上天空。哎！天氣真熱，我用疲倦的身軀推着自行車，拉着老長的影子，走在回家的路上。因口乾舌燥，我奔向一家冷飲店買了一瓶飲料，正喝得過癮，無意間看到不遠處一位老奶奶正盯着我。我疑惑了，我根本不認識她。看見她手中握着的空空的麻袋，我明白了，她是要我手中的塑料瓶。

老奶奶衣衫襤褸，一頭白髮，一對枯井般的眼沒有一絲光亮。我倚着車喝完飲料剛要移步，眼前又出現一雙手，同樣是一雙乾枯的佈滿老繭的手，擡頭才見是一位老爺爺，步履蹣跚，頭上有幾根銀絲，駝着背，向我的瓶子伸出手來。

怎麼辦？我該給誰？

一個一角錢的問題難住了我。給爺爺吧，奶奶是先來的，給奶奶吧，他又離我最近，要不然他倆搶，誰搶着算誰的！一向果斷的我，這下也犯了難。終於，老爺爺拿過了我手中的瓶子，口中喃喃道：謝謝，謝謝，轉身離去。

老奶奶仍站在那裏，夕陽的餘暉把她染成了古銅色，臉上的皺紋異常清晰，雙眼涌出失望。我無法面對，一股莫名的衝動驅使我又衝進冷飲店，買了一瓶水，迎着風一飲而盡，不假思索地將沉甸甸的空瓶子遞到老人手中。

她什麼也沒說，顫抖着雙手接過瓶子，我從她的眼中看到了無限的感激，一份讓我有所發現的感激。

關心他人是人之常情，再細微的舉動，也會拉近人與人心靈的距離，儘管素昧平生或形影不離。

我轉過頭，望着似血的殘陽，心想，那天邊的夕陽，也會有人去關心嗎？

五年級學生作文10

午後的陽光，照耀着草原 。

我懶洋洋地沐浴在陽光中。霎時，一雙充滿邪惡的眼睛瞪了我一眼，我謹慎地立 起身來，環顧四周，這時一隻身材健壯，兇猛無比飢腸轆轤的獅子從巨石後面串了出來。它用那凶神扼殺的目光盯着我，還伸出那血釁十足的舌頭添着嘴角。似乎在對我說：“我的`小美味兒，你已是我的翁中之鱉了，就等着當我的晚餐吧！”

我拔腿就跑，獅子在後面緊追不捨。我喘着粗氣，跌跌撞撞地來到水流湍急的河邊，爬上橫臥在河面上的樹杆，緊接着獅子也爬上了樹杆，樹杆隨着發出了痛苦的呻吟。我一步步向後退，獅子一步步向我逼近。終於樹枝承受不了我的重量，斷了，和我一起掉進水裏。我抱着樹杆在水裏拼命掙扎。冰冷刺骨河水衝着我的身體，將我和樹杆衝向岸邊。可聰明的獅子早已跑到岸邊，扒在岸邊的一塊礁石上，等待盆中餐的到來。

我慢慢漂向岸邊，在快被獅子咬到的那一瞬間，我捨去了樹枝，獨自在水裏掙扎，使自己遊向另一岸邊。我有氣無力地託着自己疲憊地身子，上了岸。獅子怒吼一聲，皺起了眉頭，於是它大步流星，以風一般的速度飛奔到我的面前，用它那鋒利無比的爪子，在我的腿上狠狠地抓了一下，頓時血漸飛濺刺骨般的疼痛傳遍了我的全身，我痛苦地尖叫了起來。

這時我身後傳來了一聲更響地吼聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都震得顫動起來。忽然獅子轉頭串逃。我轉過身去，發現媽媽正用它那慈愛的眼睛看着我。我歡天喜地地撲向媽媽，媽媽用舌頭添着我的傷口。

傍晚來臨了，親情感潤了草原。

五年級學生作文11

這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時，幾乎都有我的身影呈現。

以前的我，是個聽到老師問誰來回答這道問題時，我就身子縮成一團，生怕老師到我。這些舉動都被老師一一看在眼裏真是看得一清二楚。有時，您看着我的眼光像是會時，於是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現在大膽回答問題的我。這麼大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會有我今天的這麼大的進步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發言，現在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對也總比不回答強啊。

以前，我生怕老師挑住我，現在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。儘管老師有事沒有挑住我，但是，我彷彿在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發言的同學有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。

以前的我，很不喜歡上語文這節課，所以上課經常做小動作，老師講的什麼東西我基本上都是左耳朵進右耳多出，剛聽完就忘。現在，我開始喜歡上語文課了，每天我都在盼望語文課的到來。我希望以後我能更有勇氣，經常舉手發言來鍛鍊自己。

勇氣，人要是沒有勇氣裏每一個人都是那麼遙遠。如果你沒有了勇氣你就在這個世界上獲得活有尊嚴活的沒有任何價值和任何意義。

五年級學生作文12

除夕夜，是指每年農曆臘月的最後一天的晚上，它與春節首尾相連。除夕夜人們都要除舊迎新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思。也是我們小孩子最喜歡的。

除夕夜，媽媽下了一鍋餃子上來說：“看看你們誰吃到這其中的一個有銀幣的餃子，我會給一個大紅包。”“我來”全家都注視我“呀，沒有”“切”來自全家都“蔑視”我心裏想，我就不信我吃不到大不了我就一直吃下去。我心裏打着小算盤，我一個倆個三個，咦在幹嘛不對啊“嘿嘿，我吃到啦”我高興得跳起來。

一家人在一起吃飯就是好，基本上都沒有剩下很多菜。飯後，因爲我吃了銀幣餃子有一個大紅包，所以今天的我別外的開心。我拿着紅包跑到超市買了一些鞭炮，等着和小夥伴們一起玩。這時，已經有人陸陸續續地放禮花了，“啾”天空中一個小點散開好看極了，接二連三。爸爸也搬過來一個禮花出來湊湊熱鬧。我們也把各種的鞭炮拿出來，玩得不亦說乎。

晚上，大人們做在一起談事業，小孩子們一起玩鞭炮。守歲，有玩累的去睡覺了，還有看電視的，而我卻在制定我的新年目標。我希望新的一年裏我能進步，成績更好，身體健康……辭舊迎新，12點的鐘聲即時一年的結束，又是來年的開始，新的一年開始討個好的兆頭，風調雨順紅紅火火的一年開始啦，因爲這個許多人家都準備好新年第一炮。

我喜歡除夕夜，因爲能夠讓我們一家團聚在一起，我喜歡這種感覺。

五年級學生作文13

我的童年是快樂的，我的童年是無憂無慮的。我的童年有許多有趣的事，陪伴着我長大。

記得那一年，我六歲，那時的我非常喜歡吃蘋果。這天，媽媽從外面回來了，一隻手拎着一個白色的袋子，袋子裏裝着一個個紅通通的，圓滾滾的“小球”。我走近一看，高興的大喊：“太好了，有蘋果吃嘍！”我目不轉睛地盯着那袋蘋果，口水嗒嗒往下掉。媽媽看出了我的心思，說：“要吃午飯了，不準吃蘋果！”我表面上乖巧地說，吃飯之前一定不會吃蘋果，但實際上，我的心裏早就想出了一個“完美”的計劃。

我假裝在房間裏面玩玩具，透過房間的窗戶察着媽媽的行動。就在媽媽走出廚房，來到客廳擦桌子的時候，我以飛一般的速度跑進廚房，打開冰箱，拿出了一個大紅蘋果，爲了不讓媽媽聽見聲音，發現我的蹤跡，我把袋子打好結，又輕輕地關上冰箱門，跑回房間。我大口大口地享受着我的戰利品，沒過兩分鐘，一個蘋果就下肚了。糟了！我忘記洗蘋果了！我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我想出了一個辦法，我跑到客廳喝了一大杯水，然後自作聰明地想：現在蘋果洗好了，不會長蟲子了！”

開始吃完飯了，可惜我的肚子太飽了，實在吃不下，我我只好跟媽媽說了實情，她哭笑不得，我也認錯了。

怎麼樣，我的童年有趣吧？

五年級學生作文14

粉筆，一種平凡得不能再平凡的筆，一種老師的教學用具，今天，我要滿懷深情的來讚頌你。

自從有了黑板以來，粉筆就成了老師一種不可缺少的教學用具，也成了學生們的好朋友。粉筆大約有3寸長，接近圓錐形的身體自下到上逐漸變細，但粗細的差距不是很大，不同於圓錐的是粉筆的兩端都是平面，粉筆是由石灰、漂白劑和凝固劑經過加工而製成的。粉筆分白色和彩色兩種，老師們都喜歡白色粉筆，而我們卻喜歡彩色粉筆。但是無論粉筆是什麼顏色的，他們都在向我們傳遞知識，但是小小的粉筆是有限的，但是粉筆寫出的知識是無限的。老師通過粉筆告訴我們數學世界的有趣，告訴我們音符的友善，告訴我們祖國語言文字的奧妙。

粉筆有一種無私奉獻的精神，每天，老師總是帶着微笑向我們傳遞知識，我們瞭解理解知識，卻不見了粉筆，在黑板擦的撫摸下，化成了灰。

每當我看到粉筆，就會想起我們的老師，老師每天都很辛苦，晚上熬夜爲我們批改作業讀書，備課……這和粉筆的無私奉獻是都麼的相似啊!

粉筆，你是一位知識的傳遞者，用自己的生命，換來了同學們的從無知識到有知識，正如一首宋詞說的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰是淚乾”我覺得，你和春蠶、紅燭一樣，你們不惜犧牲自己的生命，爲人類服務的奉獻精神永遠值得我們頌揚!

五年級學生作文15

在暑假裏，我經歷了許多事，但令我難忘的一件事就是我學會了騎自行車。

在一個陽光明媚的下午，爸爸騎着自行車帶着我去河邊學騎自行車，不一會就到了白河邊，那裏鳥語花香，花五顏六色開的很茂盛，這裏的空氣也很好，於是我們就準備在這學。

爸爸先給我講騎車子的幾個要點：騎車子首先要掌握好把，然後再學會眼要注視前方……我聽了之後，就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛，可是，沒走多遠就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上車子向前走，可是由於我騎車子光開小差，沒掌握好把，車子搖搖晃晃地向路邊的大樹撞去，在這千鈞一髮之際，爸爸急忙拉住了車後尾，車子停了下來，我跳下來。這時候，我的心“砰砰”直跳，我把車子調了個頭，繼續向前騎，騎了一會兒，我又摔倒在地。這時，我心裏有點想放棄了，爸爸走過來鼓勵我說：“孩子，不要放棄，幹什麼事都不會一蹴而就，要有耐心，要有膽量、勇氣、恆心，這樣才能成功。”在爸爸的鼓勵下，我又騎上車子，在這一路上沒有摔倒……

下面，爸爸開始教我怎麼用剎車，在危急的時候，捏一下剎車就不會出狀況，我再騎的時候嘗試着用了好幾次剎車，慢慢地我掌握了要領。爸爸看我熟練了，就向我豎起了大拇指。天色已經不早了，我和爸爸這才離開了白河。

學騎車子並不是很難，只要有恆心、勇氣、膽量，就一定能成功的。真正的失敗其實就是放棄努力。