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實用的五年級遊記作文集合六篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級遊記作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級遊記作文集合六篇

五年級遊記作文 篇1

春暖花開的時節,我和同學們一起到襄樊古隆中春遊。汽車載着我們穿越車水馬龍的市區,穿越盛開着金黃色油菜花的郊區,終於到了古隆中風景區廣場。同學們興奮地叫起來,嘰嘰喳喳地說:“到了到了!”汽車繼續向隆中深處前行。

映入眼簾的是道路兩旁綠樹成陰的樹木,散發出一股迷人的松木香,使人神輕氣爽。我貪婪地深吸了一口充滿燦爛陽光的綠色空氣,感受一下孔明隱居在“綠樹村邊合,青山郭外斜”環境中的悠然心情。

一進古隆中風景區的大門,就看到“古隆中”石牌坊,這是隆中的標誌,清朝光緒十九年所建,上面雕樑畫棟、線雕、浮雕、縷空熔一爐,山水人物、花鳥魚蟲,簡直是栩栩如生。隨後,老師有帶我們去老龍洞,途中,我們經過了蓮花池,裏面的蛙“呱呱”叫個不停,好象在說隆中歡迎你們。蓮花池邊,一大片火紅的鬱金香張開了笑臉,爭氣鬥豔。到了老龍洞,老龍洞裏,一條石龍臥在水中,被人稱讚爲“臥龍”的諸葛亮是不是喝了老龍洞的水變得那麼聰明呢?

我們看到了古隆中十大景點之一的小虹橋。傳說劉備三顧茅廬時,第一次去找孔明先生,劉備看見小虹橋上有一個人騎着毛驢,以爲是孔明先生,便上前施禮,誰知此人滿臉笑容,一聲不吭,騎着毛驢揚長而去,把滿臉愕然的劉備扔在了小虹橋上。後來,才得知此人是諸葛亮的岳父——黃承彥。

我們又來到了三顧堂,這是劉備禮賢下士,三顧茅廬之地。當然如今的茅廬不再是以前的草屋了!一進柵欄門,院內停放着一輛古代馬車,左邊是一個古代打稻穀的機器。三顧堂內陳放着古代的桌子,椅子,牀和碗,據說是諸葛亮曾經用過的東西。想當年,劉備爲了自己的事業,先後三次來到古隆中,前兩次都沒有見到諸葛亮,第三次來看見孔明先生在睡覺,便沒有打擾他,而是在茅屋外等候了兩個時辰,知道諸葛亮醒來,諸葛亮和劉備相互施禮後被劉備的誠意所打動,便答應出山相助。

雖然古隆中其他的景色也很美,可我就是對三顧堂情有獨鍾。

五年級遊記作文 篇2

格列佛:和魯濱遜一樣,是一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強,善於學習和觀察,善於思考,有獨特的思維,性情樸實溫和,對人態度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報

格列佛的第一場冒險是在小人國中展開的,在那一個國度,格列佛成了巨人而小人國的公民成了格列佛的玩偶。

在小人國中格列佛成他刀槍不入,一連吞了幾十頭奶牛都吃不飽。而在巨人國中他卻變成了巨人們的玩偶,並且巨人國中的那些蚊子和蒼蠅展開了鬥爭。

隨後他就來到了神祕的飛島國,在這裏人們可以利用島下的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,在島上隨心所欲的移動,在這裏的人們可以隨時的召喚鬼魂,並可以和他們交談,這裏人們轉men搞一些稀奇古怪的東西。在裏反應的是現實生活中人們那永不滿足的慾望是多麼的恐怖,那無休止的實驗,以及那

在諸多國家中還有一個令人深感汗顏的慧駰國,在這個國家中人馬是顛倒的中格列佛領略到了,諸多人類之間沒有的的事情。在那一個國度它沒有撒謊和欺騙,那些人們不懂什麼叫懷疑,不知道什麼是不信認,他們的`國度裏一切都是真實的,一切都是透明的。那是一個人們嚮往的地放,在那裏你不用擔心別人說話是真假,因爲他們不知道說謊是什麼。

一段神奇的冒險故事,那其中的的諸多人生道理,還需要我們一步一步的去探索去發覺,這故事中的一切都值得我們去認真思考……

五年級遊記作文 篇3

10月2日,我在金山萬達廣場吃小吃。

我和媽媽一起乘公交車來到了金山萬達廣場。我們先吃了張堰臭豆腐。我看見廚師先把臭豆腐放進鍋裏炸成金黃色,接着,把臭豆腐撈出來,放進碗裏,最後,撒上蔥花和蒜末,擠上辣醬和甜醬,就完成了。張堰臭豆腐吃起來口感很好,外面的皮非常脆,裏面的豆腐很滑嫩。導致我吃了一口還想吃。

接着,我們來到了萬達廣場的2樓,看到了一家鮮榨果汁冰棒,我覺得很奇特,就讓媽媽給我買。我們來到了店門口,我看了看,有哆啦A夢的,有小布丁的,有笑臉的,還有愛心的……我左挑右選,終於,我選中了芒果味的小布丁。收銀員阿姨就給我拿了4個,我慢慢地吃了起來,不一會兒,我就吃完了。我覺得鮮榨果汁冰棒比普通的冰棒更好吃。

最後,我和媽媽來到了避風堂吃下午茶,媽媽和我點了一份椒鹽鴨下巴,津津有味地吃了起來。

時間差不多了,我們依依不捨地離開了金山萬達廣場,乘公交車回了亭林。

五年級遊記作文 篇4

星期二,蔚藍色的天空中悠閒地飄着幾朵白雲,我和媽媽看天氣不錯,於是便決定去位於寧波市西南鄞州龍觀鄉的五龍潭遊玩。

我們乘着汽車,在一片歡聲笑語中不一會就來到了美麗的五龍潭。我們買好門票後,便迫不及待地走入了五龍潭景區。那裏山清水秀,我們順着林間小道緩慢前進。知了在樹上吱吱地向我們問好,而大樹也幫我們擋去火辣辣的太陽,一陣陣涼意向我撲來

繼續往前走,不一會就來到了五龍潭的第一個潭——孚澤潭。孚澤潭的潭水清澈見底,碧綠的潭水平靜得像一面鏡子。瀑布沿着陡峭的巖壁飛瀉下來,濺起了千萬朵銀花,壯如玉龍飛舞。此時,我情緒高漲,情不自禁得想起了李白寫的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的詩詞,此時的情景,都可以和廬山瀑布相媲美。

再往前走,經過了昭澤潭、潤澤潭、利澤潭,就來到了最高的顯澤潭。清涼的潭水從高處落下,發出嘩嘩的聲音。拍打在水中的岩石上,變成了一片片白色的水花,走近了還有一絲涼意。爬到了山頂後,我已經是筋疲力盡了,我和媽媽脫下鞋,把腳伸進冰涼的潭水中,舒服極了,冰涼的潭水使我充滿了活力。

五龍潭的這次遊玩,既使我鍛鍊了身體,又飽覽了五龍潭的美麗景色,使我流連忘返。

五年級遊記作文 篇5

半夜三更的時候,書櫃裏的書,趁着主人入睡時,嘰嘰喳喳地說起話來。

一本年紀較大的《紅樓夢》說:“你們不覺得整天呆在書櫃裏很無聊嗎?爲什麼我們要呆在書櫃裏,或者讓人看呢?不如我們出去旅遊吧,去看看外面的世界是怎樣的。”

這個提議得到了衆書的響應,書們都非常贊同,“好呀,好呀,讓我們一起出去旅遊吧!”

可是有幾本書不同意,那是主人最愛看的幾本書,他們說:“我們走了,主人會很寂寞的。況且最好不要一起去旅遊,要不主人會發現的,最好分批去。”

“那也對,乾脆分成五本書爲一批吧,這樣主人不易察覺。”那本《紅樓夢》沉思片刻後說。

書們說幹就幹,他們挑選了五本書去旅遊,還請了一本介紹美麗風景的書當導遊。

那五本書跟着導遊在街上歡快地遊走着,看見了許多在書櫃中看不到的風景,個個都覺外面的世界很新奇。

“真想乘一次汽車啊!”一本書說。

“我們也想坐坐呢。”其他幾本也興奮地叫着,連導遊也不例外。

他們爬上了一輛停靠在路邊的汽車,躲在了車座底下,不讓人們發現,等到車停下了,他們又偷偷地溜下車,繼續遊覽。

他們來到了一座山,爬到山頂,欣賞了山間的瀑布,俯瞰了主人所在城市的美麗風景。

回去後,他們都爭先恐後地把旅途中的風景告訴了同伴們,沒有出門的同伴們聽了都心癢癢的,從此以後書們都用這種方式輪流出去旅遊。

再說說主人,其實他發現了總有幾本書不翼而飛,但是沒過多久書又回來了,主人始終不知道是怎麼回事。書們聽到主人在自言自語地責怪自己糊塗時,不禁偷偷地笑了。

五年級遊記作文 篇6

正是秋高氣爽的好日子,媽媽發動全家,帶着我和外婆到公園去玩。

一路上,大樹那一張張發黃發紅的葉子在空中飄舞着,好象一隻只蝴蝶自由自在地翩翩起舞,又好像一個個可愛的小精靈在蔚藍的天空下游蕩。小樹們的葉子則四季常青,沒有因爲秋天的到來而隨意地讓秋風發落,而一如既往地穿着一身翠綠。小鳥站在樹枝上唱着優美動聽的歌曲。看到這一切,我心裏滿是快樂。

中午時分,我在媽媽的帶領下,來到了小石山下,五彩繽紛的花美麗級了。媽媽一邊開車一邊高興地大叫:“真是太美了!”在短短的十分鐘後,我們來到了小亭子裏,大人們都在閒聊,我很無聊,於是就走到一塊幾乎沒有草的地裏玩起了泥巴。那些泥巴都是乾燥的,我就拿了一杯水,倒在泥巴里。這樣乾燥的泥巴一下子就溼潤起來,我抓起一把溼潤的泥巴放在手心,反覆地揉捏,逐漸變成一個球,那球越來越結實,最後作成了一個泥球,我對它愛不釋手。直到媽媽叫我們吃飯,我們才依依不捨地離開了那塊沙地。

在飯桌上,我鬧着不肯吃飯,不管他們怎樣勸都沒有用,這時候,媽媽說:“那你去玩泥沙吧!”我高興地直奔沙地,我馬上帶着飯碗跑了過去,於是在太陽底下,在沙地上,我一邊玩泥沙,一邊吃飯,開心級了!

午後2點多,大人們要回去了,我們只有跟着,我的手裏拿着一個可愛的泥球,可是大人們說會弄髒車子,要我們把球扔了,我捨不得,我用紙巾把泥球包好,又用一個泡沫套把它套上,看上去讓它像一個蘋果,可還是沒有逃脫媽媽的火眼金睛,我最終還是沒能把泥球帶回麗水。哎!

這是一次又快樂又有點遺憾的週末遊玩。