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有關五年級兒童節作文彙編10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的五年級兒童節作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級兒童節作文彙編10篇

五年級兒童節作文 篇1

星期四的早上,同學們臉上都掛着可愛的笑容來到操場上。燦爛的陽光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長宣佈六一遊園開幕的那一瞬間,同學們都歡笑不已,個個都興奮地不得了。

校園裏,一片片彩旗飄揚,氣球滿掛。教學樓前面的一個個花花綠綠的氣球,就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在牆壁上經常會看到一些漂亮漂亮的蝴蝶結,就好像在校園裏飛來飛去,好看極了。

老師組織好隊伍以後,我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發百中:就是把一個酒瓶子放在地上,然後站在那裏把筷子扔進去。一共有六次機會,只要掉進去就能獲得一張兌換票。我排着懶懶散散的隊伍,等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時間總是流逝的非常快,不一會兒,就輪到我了。我拿起一個粗棍子,仔細慢慢的打量着,彷彿狙擊手射擊一樣,一隻眼睛緊閉着。就在棍子馬上要投進酒瓶時,我驚呆了。因爲我不僅投了進去,而且竟然一點聲音也沒有出。這太不可思議了,我有些不相信。這就樣,我來來回回的排着隊。每次我都能拿到兌換票,我獲得了許多好吃的,這是高興的不得了。

玩兒的時間總是非常快。隨着老師的一聲 集合聲,我們度過了這個快樂的六一遊園。

五年級兒童節作文 篇2

在許多節日中,我最喜愛兒童節,在那一天,我的生活是最精彩、最快樂的!

早晨我一覺睡醒,心裏充滿了興奮和激動,心想:今天媽媽會怎樣帶我狂歡呢?是遊樂園玩,還是去吃大餐,還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問媽媽:“今天去哪玩啊?”媽媽沒有回答我,媽媽換好衣服,帶我去商場,果然被我猜對了,買了一個巨大的玩具,我十分喜愛,我太開心了!

接着媽媽帶我去了美食館,裏面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的水果,那香蕉像彎彎的月亮,蘋果像一個個小燈籠,又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!

最後媽媽還帶我去了遊樂園,遊樂園裏有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了!在遊樂園裏我竟然還看見了企鵝,真是太不可思議了!

六一兒童節真是太好玩了!你現在知道我的生活爲什麼豐富精彩,我爲什麼對六一兒童節情有獨鍾了吧!

五年級兒童節作文 篇3

6月1日是兒童節,我們班裏在搞聯歡。其中一個遊戲你演我猜更有趣。我高興極了,將手舉得高高的。我很幸運,被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺。沒想到更幸運的是,我是第一個看字想動作的人!老師把本子翻過來給我看——是一個“人”字。我胸有成竹的想:這還不簡單,只要這麼做就行了。想着就用右手搭在左手上,擺了個人字。我轉身向第二個人示範,可沒想到的是,他竟不明白這個“人”的意思!他用試探的眼神看了看我,一臉奇怪的用左手搭住右手,做了個“人”字的樣子。我搖了搖頭,又把“人”字放在他眼前晃了晃,還指了指自己。沒想到這一指,他更不懂了。疑惑的看着我重複了一下動作,然後用眼神問我是不是這樣?我點點頭。他一臉狐疑的看着我,又暗自做了一下。這時,別的同學已經完成了,我急得直跺腳,用手向前擺了擺,示意他快向第三個人表演。可這一擺,更讓他慌了手腳。他奇怪的看着我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了幾下腳,還向前擺了擺手。他將動作和暗示搞混啦!大家看見了都大笑起來,他更奇怪了。疑惑的看着大家。我連忙搖搖頭,哭笑不得的又做了一個“人”字的樣子,他看着我愣了一下,學着我做了個“人”字。我趕緊點點頭,生怕他再弄錯了。大家見了我這樣笑得更厲害了,快樂的氣氛充滿了教室,連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢,雖然不明白,但還是照做了。

我本以爲最後一個人會說出正確的答案,但沒想到,他們竟然全都不懂!連最後一個人也沒懂。他竟然說是“T”!我忍不住了,大笑着坐在地上拍着地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說出兩個字“是人!”他們恍然大悟,也大笑起來。

除了這個遊戲,我們還玩了許多好玩的遊戲,還吃了各種好吃的東西,笑得都快合不攏嘴啦!這一天,我們過得很快樂。

五年級兒童節作文 篇4

今天上午,我們學校舉行了六一·趣味運動會,這是我們盼望已久的日子。

我們首先來到各自班的教室,同學們帶着大包小裹(小食品)來了:可比克、火腿腸、麪包、蝦條……應有盡有。同學們 還 分給老師一些小食品。

在大家焦急的等待下,終於下通知了:各班同學請上操場,來舉行趣味運動會。本來空蕩蕩的操場一下子增添了許多‘風景’。各班的班服都非常漂亮。可 是,今天也是個特別的一天,那就是一、二年級入少年先鋒隊的一天,大隊長帶領新隊員宣誓。隨後運動會開始了。第一項是隊列表演,我們年級是集體表演,我們 也是第一個表演。老師說:“別緊張,就當平常訓練一樣,要放鬆。”有了老師的鼓勵,我們大家更有信心了。在隊列表演中,我們順利完成任務。

下面是激動人心的比賽了,隨着一聲槍響,一百米短跑比賽開始了,只見同學們像箭在弦上一樣,嗖的一聲衝了出去,我們大喊加油,比賽結束了,我們班跑 了第三……最後,令人高興的時候來了,那就是騎馬舞表演。各班同學跳得有模有樣,在一旁觀看的家長們都不約而同的鼓起了掌,聽到掌聲,同學們跳得更有勁 了……就這樣,趣味運動會圓滿的結束了。

六一是個難忘的`日子,也是充滿意義的日子,它給我們留下美好的回憶。讓我們乘着知識的翅膀快點長大,成爲祖國的棟樑之才。

五年級兒童節作文 篇5

在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊……

在屬於自己的節日裏,老媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。

看着他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎麼了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求着我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麼強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們由於自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落裏……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底裏感動得哭了。

他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,爲何失去了那麼多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是老媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起牀,爲他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來爲他們買。多麼偉大的愛啊,那不僅僅是出於職業的道德,更是那老媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎麼樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“老媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就爲自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有着美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來爲他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

五年級兒童節作文 篇6

今天,是兒童節的前一天,由於兒童節在星期一,於是我們把兒童節提前了一天,讓爸媽爲我過節。

爸媽爲我過兒童節的滋味真是太棒了,我在這天玩得十分開心,欣賞了美麗的風景,品味了美味的美食,感受了大自然那美妙的氣息。

一大早,媽媽便叫我起牀,說要帶我去玩,我聽後一蹦三尺高,一下子從牀上“跳”了下來。我以迅雷不及掩耳之勢,“唰唰唰”幾下將我梳妝打扮好,出門了!

首先,我們去了淹城春秋樂園,我看到了許多古老的房子,還有很多小吃店、茶坊……都散發着古老悠久的芳香。我和爸媽妹妹買了一個風箏,來到了草坪 上。當我把風箏放上天時,好如放飛了理想的風箏,放飛了我的希望一般。不禁心曠神怡,感覺煩惱一下子灰飛煙滅,早已拋到九霄雲外。

到了中午,爸爸帶我們來到了燒雞公店,聽說那裏是燒雞公最好吃的地方。果不其然,我才吃一口,就覺得這鮮味已灌滿我的整個身體。

過後,我們還參觀了西太湖,那西太湖在太陽光的照耀下,顯得微波盪漾,金光閃閃,好像棉被在晃動,又似鑽石灑在湖底下,襯托着湖水。我和爸媽坐在草坪上,仰望着一望無際的天空,不時我們還躺在草坪上,眯一會兒,讓太陽沐浴我們的全身,讓心靈徹底得到洗滌。

接着,我們來到了樂購逛逛,這裏簡直是人山人海,熱鬧非凡。我開心地說:“爸媽,我要買衣服!”這時,媽媽冒了一句:“好啊,隨你挑,讓你盡興啊!”我笑了。隨後,我每一件都精心挑選過去,終於挑了幾件自己比較滿意的衣服。

到了晚上,我們來到了犇牛牛排店。這裏的牛排是我吃過最好吃的,再配上果汁、麪包、小吃,真有別番趣味!

就這樣,一天快樂的旅程結束了。這雖然是我最後一次過兒童節,但這將成爲我永久的回憶。

五年級兒童節作文 篇7

在我心中,最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子裏,我與爸爸媽媽來到玄武湖公園遊玩。

我最愛的當然是遊戲了,於是我們來到遊樂場。在那麼多的遊戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場,我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待它的起動。

終於可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去,撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑問她“沒事兒吧!。我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準”爸爸,五四三二一,我的車一下子衝了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我捨不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。

今年的“六一”,我真快樂。

五年級兒童節作文 篇8

今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢着節日的喜悅。

早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式後,譚主任宣佈遊園活動開始,大家一蹦三尺高。

遊園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是矇眼摸籃球。

這些活動分佈在校園四周,每一個遊園場都排起一條長龍。

我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅着,可能垂歪,一旁的人譏諷說:“哎喲,這麼笨,這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅,一旁的觀衆半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排許久,終於掄到我,我慢慢地走上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅,還會有獎品。於是我深深吸一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能幹”“太厲害”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心裏無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的讚美,還得到成功帶來的喜悅,心裏比吃蜜還甜,接着,我有去排隊……遊戲結束,我得許多的糖。

這是一個多麼快樂的六一兒童節啊!

五年級兒童節作文 篇9

我喜歡的節日有很多:端午節,國慶節,中秋節,元宵節,春節和兒童節。如果你問我喜歡什麼節日?那當然是屬於我們的兒童節了。

今天,是六一兒童節了。我早上早早的起了牀,心裏想着媽媽送什麼禮物。我洗臉刷牙以後問媽媽“這次六一兒童節你會不會送我禮物呀?”“當然了,我都想好了,我覺得你會喜歡的。”媽媽用自信的語氣回答,我問媽媽“媽媽你覺得我會喜歡嗎?”媽媽點點頭,我又問“那禮物是什麼呀?”“保密。”我回到房間,平時媽媽會讓我自己選,這次會是什麼禮物呢?有想別人會不會送禮物是別人事,無論自己喜不喜歡都要說喜歡,尊重我的媽媽。

吃完飯後,媽媽帶我和妹妹去世紀聯華。經過芭比寶貝服裝店時,媽媽好像已經想好了一樣,就走進去說“這裏有好多我喜歡的衣服,帶你去試試,這就是你的六一禮物,希望你喜歡。”我心裏想買衣服我當然喜歡了,說着我跟着走進去。媽媽開始挑衣服啦了,我和媽媽的審美觀是一樣的,我開始左顧右盼,不知挑什麼好。不一會兒媽媽試,我試就給我選了一件,讓我先試了試發現不大好看,嘆了口氣,說“我有壯有黑,好多好看的衣服都不能穿了。”媽媽安慰我說“太瘦了衣服就撐不起來了,太胖也不好看。還有你要知道黑色是最健康的膚色”。聽媽媽這麼一說我又有試衣服的勁頭了,不到15分鐘我就買了我和媽媽都喜歡的衣服,中午媽媽去世紀聯華買了菜,做了一頓好吃的午飯。

我喜歡六一,這天我很開心,我希望所有的小朋友和我一樣的開心。

五年級兒童節作文 篇10

今天是“六一”節,是屬於我們兒童的節日,這一天我感到特別幸福,快樂,踩着輕快的腳步,亨着歡樂的小曲,我來到樂學校,只見學校中歡聲笑語,處處充滿了節日的歡樂。羣我們班,同學們都興高采烈地準備“六一”遊園活動,個個臉上掛着甜蜜的微笑。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發了一張紙。我們各自寫上自己的名字,開始玩遊。

第一個遊戲,是我們自己班的投蓋吟詩。遊戲規則是大圈包小圈,一共4個圈,上面分別寫着春、夏、秋、冬;活動者拿實物投中哪個圈,背相關的古詩即得10分。因爲這是第一個遊戲,我有點緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠了,後來倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒扔中,老師讓我背一首古詩,得了5分。

第一個遊戲還好樂,但第二個遊戲更讓我失望。這個遊戲是“投之以桃,報之以李”,遊戲規則是:準備一個沙包,在1米遠的地方畫6個園,裏面分別寫着詩人的名字;投中一個得2分,(未投中還有2次機會),能說出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩得5分。不過一個沒扔中,一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續努力!

使我找回信心的是五(3)班的“桃李揀杜”在一個箱子裏放着李白和杜甫的詩名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的詩,蒙對了得5分,背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來,得了10分。我特別高興。

時間過得真快啊!快樂的“六一”節,真開心呀!