實用的五年級清潔工作文300字三篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的五年級清潔工作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級清潔工作文300字 篇1

敬愛的清潔工人：

您好！

我十分開心的寫下這封信，因爲給你們寫信我有一種無比的敬重感，您們崇高的品質與精神讓我敬佩不已。

每天清晨，天矇矇亮，你們就猶如第一縷陽光出現在依稀的大街大默默地工作着，不抱怨不偷懶，直到大街上的愈來愈多……準備去工作的，準備去上課的，準備去市場的，你們依然打掃着大街。清掃，裝入垃圾桶倒入清潔屋，不斷重複着，不爲外界所影響，人羣的增多使你們的工作量也大大增加，你們汗流直下，卻不抱怨他們，不抱怨這份工作，一直默默地工作着……工作着。高尚的清潔工作文

你們的收入比普通職業者都低，可你們的工作量卻比高收入人羣的更多更大！無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，你們都摸黑起早如第一縷陽光出現在大街上，默默地工作着，或許大家都會覺得你們只是普通環衛工人甚至認爲你們不起眼，但你們身上閃爍着那吃苦耐勞，默默奉獻的`高尚品質不得不讓人們注意！你們從不抱怨，領着一份極低工薪，默默奉獻着。

你們普通但不平庸，你們不求回報，默默奉獻的精神是任何一個人都值得敬佩的。

敬禮

五年級清潔工作文300字 篇2

我家樓下有個老清潔工，每天來我家樓下（加上“清”）掃。（交待主要人物。）

他有（改成“大約”）七十歲，那雙深深陷下去的眼睛襯托着他那飽經風霜的古銅色的老臉。（外貌描寫較好。）他身上臭臭的，因此我們樓的孩子不願意接近他，甚至很討厭他。（加上“但”）我看見他的所作所爲時，我改變了我的看法。（什麼事呢？引出下文。）

有一天，我放學歸來，在一個死衚衕裏看見了他，他正拿着一個錢包，往裏面看，哇，裏面有一本戶口本和一些名片，還有幾十張鈔票。我想：是不是老頭子撿了錢包，正準備拿走，或者他真實身份是個神偷？（“我”的心理與老人的後面行爲形成對比。）剛想這，“神偷”就說：“小朋友，你知道警察在哪嗎？”“知道。”我身體明顯在顫。“那你把這個錢包交給警察，讓警察幫忙找一下失主。”我接過錢包就跑，邊跑邊想：這個窮清潔工竟然能經住錢包的誘惑。想到這，我不禁對他肅然起敬。（本段寫老清潔工拾金不昧的品質。）

這個清潔工真神祕啊！

五年級清潔工作文300字 篇3

一個陽光明媚的早晨，清潔工們正在打掃大街小巷。

忽然，一位年輕的清潔工在打掃的路上撿到了一把鑰匙，她怕那個掉鑰匙的人擔心，所以，她把鑰匙交給了警察，讓她交給那個掉鑰匙的人，好讓她不擔心！

那個掉鑰匙的人找到了他的鑰匙，她便問警察那個他的鑰匙的人是誰。警察說她是一位清潔工！

很快，那個掉鑰匙的人找到了能不能會那個清潔工，她拿起錢包濤出錢給那個清潔工，並說：“謝謝你啊，要不是你，我不知道我能不能回到家呢，這錢你就收着吧！”那個清潔工說：“這錢你拿回去吧，我的任務是吧大街小巷打掃乾淨。每當看到他們回過頭來望着這條幹淨的小路莞爾一笑，我就知足了！”

你看！多麼樸實無華的話語啊，真是“雷鋒出差一千里，好酸=事做了一火車”啊！