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精選五年級國慶節作文合集10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的五年級國慶節作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選五年級國慶節作文合集10篇

五年級國慶節作文 篇1

國慶假期第一天我和爸爸我的媽媽吃好中飯來到了老家的鬆蘭山海灘,可熱鬧了,有來自全國各地的叔叔阿姨和可愛的小朋友們。

我和我的媽媽脫了鞋子和襪子直接來到了沙灘上,看到有的小朋友在玩沙,有的在海水裏嬉戲,呵呵的直笑可開心了。我看了心裏都癢癢的。

浩瀚無邊的海洋,一道道的波浪不斷衝上來又退下去,噴濺着雪白的泡沫,蓋住了我的小腳,哇!好爽啊太舒服了我愛你大海!我在海灘上還撿了各式各異的貝殼。

這天我玩得太開心了

五年級國慶節作文 篇2

在今年國慶節中發生了很多趣事情,可是有一件事讓我特別難忘。

國慶節的第二天,姑姑答應我和姐姐去王府井吃自助餐,那天雖然下着雨,但是一點也不影響我的心情,走在大街上,城市的到處都佈置的漂漂亮亮,各種鮮花擺滿了街頭,一面面五星紅旗在風雨中搖曳,我和姐姐心情特別高興,一路嘰嘰喳喳來到了王府井的自助餐廳。

一進門,就看見餐檯上擺滿了各種水果,你看紅色的西瓜,黃色的哈密瓜,紫色的葡萄.......各種甜品,燒烤擺滿桌子,各種海鮮、葷菜發出誘人的香氣,好多好多人坐在那裏吃喝談笑。服務員給我們安排座位之後,我和姐姐端起盆子就往自己喜歡吃的食物跑去,我首先來到海鮮區,海鮮還真多啊,有螃蟹、龍蝦、鮑魚、三文魚.......讓人口水直流,我選了幾種自己喜歡吃的海鮮,我看見姐姐選了一份牛排,也給自己選了一份,坐在位置上,姑姑交代我們,吃都少就拿多少,不要浪費食物,我們異口同聲的回答:“知道了”。

吃完這些之後,我又來到水果區拿起盤子玩起拼圖來,我先用兩片西瓜拼成一個人的臉,又用葡萄做成兩隻眼睛,用薯條擺成眉毛,用哈密瓜作成嘴巴,一面水果臉龐就完成了,我望着自己的“傑作”高興極了。

我和姐姐們還吃了很多自己愛吃的食物,有蛋糕、壽司、燒烤........每個人都肚子脹的圓鼓鼓的,今天是國慶節假期,是祖國母親的生日,在這歡慶的節日裏,只有這樣繁榮富強的祖國,我們纔有這樣的好日子,我爲我們的祖國自豪,我爲生在這樣的國家而高興。

五年級國慶節作文 篇3

經過9月30日的詩誦會,今天,是10月1日。不僅僅是祖國媽媽的生日,還意味着,國慶假期就此開始了!

早晨,許多人家都提着大包小包離開了小區,他們都在趕路到自己的“歸宿地”。我望了這些人一眼,靈機一動,朝旁邊剛來我家的奶奶說:“今天我們去海岸城吃肯德基並且去書城看書,明天我要和老爸坐地鐵到少年宮玩,好好看一下那裏的海洋館。”每次跟奶奶說話,爸爸媽媽的態度就只有點頭。“好啊!”奶奶爽快地答應了。

這下,我們家也揹着小包趕到了海岸城。在海岸城的天橋底下正好有個肯德基餐廳,我們在那裏吃了香噴噴的全家桶。炸雞翅、炸薯條,加上一大堆番茄醬,味道好極了!再來點西式麪包,香味俱全。嘴巴塞在一塊,最後還是提着一杯大可樂慢悠悠地走出了肯德基餐廳。現在想起來,我恨不得再來吃一份呢!

下午,我們走過了書城。在那裏,我看到了許多中國古代的郵票和銅幣,俄羅斯和法國、瑞士和西班牙,上面的紙幣雖然很新,但卻又覺得這些紙幣非常有價值。

最後,我們帶着奶奶,在鼎太小區車的座位上,離開了書城,結束了美好的旅程。

明天,我們同一時間,快速出發去旅行吧!

五年級國慶節作文 篇4

放假了,老師讓我們寫一篇作文我不會翻閱了書,我寫完了作業,看到馬路邊的電燈上有很多五星紅旗,我想今天是國慶節。

我打開電視看見在北京,舉行國慶節,在萬頭攢動人海里,在鑼鼓喧天的狂舞中,在五彩繽紛的旗幟下,人民羣衆從心底爆發出歡呼聲。

歌聲此起彼伏,像是翻騰的波浪一樣。

紅旗、鮮花製成一片錦繡,浩浩蕩蕩的人羣大踏步擁過天安門。

着數不盡的人羣合成一激流,真像“黃河之水天上來。”

“熱烈祝賀,熱烈祝賀······”慶祝遊一千多名人民,穿着漂亮的衣服。生旗儀是開始了,只見他們靜靜的站立着。整個大操場聽不到一點雜音,“升旗儀式開始!”在國歌聲下想起了許多往事,也想到了將來,國旗緩緩上升。每個人心中熱血沸騰,我也被融入了現場。

我想:老師用汗水培育着祖國的花朵,不正像一位心情的園丁嗎?我一定好好學習,將來做個優秀的對祖國有用的人才。

五年級國慶節作文 篇5

10月1日是中華民族祖國母親的生日,我記的非常清楚,在當時,新中國成立時到現在那是多麼悠久的歷史呀!

我想:“大該每一箇中國人都知道,10月1日是中華民族母親的生日”每當回想起戰爭時期,我便心驚膽戰!你們是不是呢?當然現在是不可能的了吧。現在已經是祖國六十三歲的生日了,我們祖國的生日到來了,各個地方都在慶祝我們祖國的六十三歲生日。國慶節說起“國慶節”三個字我就能想起我們偉大的祖國的悠久歷史,從古代到現代那是多長的一段時間呀!不但神五,神七,神九等等都飛上了天空,我們還能潛入水底,並且武器先進,國家也就沒人敢欺負了。聽說日本想罷佔釣魚的島,我想大聲喊出:“想罷佔釣魚的島,不可能”。那是一定的,我們同日本一樣了,有先進的武器,可以與之展開較量。我有時真爲我們偉大的祖國有這樣偉大的發展,在內心深處有一種爲現在強大的祖國有一種無比的高興和無比的自豪感!

我希望我們祖國的未來能像隨風漂游的氣球一般,蒸蒸日上吧!

五年級國慶節作文 篇6

十月的下午,廣場上就了,人山人海真熱鬧。

天地暗了。廣場上的燈也一盞一盞地亮了。廣場上有各式各樣的燈,有華燈,華燈個發光個發光的`珍珠在一起;有塔燈,塔燈細高的手杖,它被高四五十米的鐵柱子託,把廣場上空照得。幾臺機器從廣場四個角向中間放射出綠色微集束激光線,光線在廣場上空交織成了一道光網,給節日的天安門廣場更增添了絢麗的色彩。

廣場上的花壇盆景也亮了。廣場中心是直徑近40米的大花壇。它的中心有圓形的黃花堆。一堆花把黃花托。除了中心,花堆的形狀花瓣的,一共有五層,一層比一層小,也就一層比一層高。其實它是巨大的花。

廣場的東南惻有一座“花山”。山頂上有寬一[來源]米的“瀑布”。“瀑布”寬流速很快,從“山頂”直瀉而下,真有些“飛流直下三千尺”的。山半腰處有小亭子,紅柱子,綠瓦片,花屋頂。山腳下有“湖水”把它圍。“湖水”清得見底,“瀑布”把湖水的水面、水底都注入了無數個水泡。

廣場東邊景點,它是由三個七彩柱子構成的。三個柱子向中間彎曲,托起多棱晶體球。球面反射着光,像耀眼的明珠。它的大概是大陸、香港和澳門托起祖國。

廣場上意義不同的大花壇,把廣場裝飾得五彩繽紛。

我想明年國慶的天安門廣場上燈火輝煌、花朵更豔。

五年級國慶節作文 篇7

今天是國慶節,是一年當中新街口最熱鬧的一天,新街口人山人海,車水馬龍。路上堵車也是正常的,今天好不容易出來玩一趟,結果時候就被堵車給消耗掉了好長時候,搞的一天就被這樣給浪費了。我實在是不甘心。哎!

7點25分心情:開心

老爸說今天要帶我們一家出去玩,我很開心,大家趕緊收拾東西,如:水;飲料;薯片;麪包;果凍;盒飯;衣服……拿好東西后,大家立馬就上了老爸的汽車,奔向我們的旅行目的地--江南。

7點55分心情:鬱悶

現在在新街口,正在堵車。這車是相當的堵啊,那真是人山人海,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。哎,還要堵多長時候啊?真鬱悶,今天肯定是玩不起來了,看來還得有一會時候,那我就等吧,不可能不走吧?我看不會。

8點43分心情:煩躁

還有多長時候,我等的花都謝了。(煩躁當中……)天吶,我受夠了,我要睡覺了。這煩人的堵車還有多長時候啊?

11點20分心情:舒暢

車終於散了,我餓了,我一看吃的都沒了,我們只好打道回府了。

五年級國慶節作文 篇8

20xx年10月1日,是祖國的70歲生日,那時,我已步入了大學的殿堂,開始了我的大學生活。這天,校長告訴我們,國慶儀式決定讓我們大學生去當志願者,聞訊後我歡呼雀躍了好久。

我們在趕往天安門的路上,看見汽車竟然都不是在地上跑,而是在天上飛,怪不得有一點“飄”的感覺呢!而且,地上的公路已不見了蹤影。由於人類知道自己錯了,因此打算悔改,他們在這裏在各個角落都種滿了花、草、樹、木。咦?往回飛的那輛車的尾氣不是黑色的,而是淡綠色的呢?原來呀,這飛車排的不是廢氣,而是氧氣。

現在,我們身上穿的衣服全面改版了!以前做的衣服需要大量的布,而現在都是樹葉做的,經過光合作用還能排放出氧氣呢!

不知不覺中,我們已經到了天安門廣場。我們幫助參觀的人們指路。突然,我和小紅聽見一對中年夫婦說:“現在我們的國家十分壯麗,十分強大,人民的生活水平提高了,國民素質也提高了。你看,這地上沒有紙屑、沒有垃圾了!”是的,這證明了我們的國民很有素質,要在外國人面前展現出中國人的風采。

晚上十點多,大家開始遊行了。遊行隊伍好似一條巨龍。這個時候,我深切感受到我的祖國是多麼的強大,我的祖國是多麼的美麗和富強!

祖國啊,我永遠的祖國,我愛您!

五年級國慶節作文 篇9

十一國慶節表演節目,我們幾個喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優秀節目獎,學校發給我們每人一個精緻的日記本以資鼓勵。遺憾的是,獎品上沒蓋公章,也沒寫一句鼓勵的話。於是我們商量,請班主任寫幾句鼓勵的話、籤個名,這樣用起來更有榮譽感。

我們興沖沖地跑到老師辦公室,請求老師:張老師,給我們寫上名字吧!

自己寫。張老師頭也不擡,斷然拒絕,還透過近視鏡用眼睛的餘光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以後畢業了也叫老師跟在你們屁股後面寫名字啊?

啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明,可看見老師堅定不移的樣子,我們伸了伸舌頭,只好灰溜溜地知難而退了。

下午班會課,老師笑眯眯地走進教室:同學們,今天我們上一節‘寫名課’。看誰能把自己的名字寫得最好。優勝者將有一個小小的驚喜喲!

同學們一聽有小驚喜,羣情激昂,個個摩拳擦掌,紛紛拿出看家本領,認認真真地寫。經過一番努力,大家都寫好了自己的名字。又經過一番脣槍舌劍,大家一致同意我獲得優勝獎。頓時教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。

優勝獎評出來了,下一步就要看張老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥了——小驚喜究竟是什麼呢?可這時張老師竟隻字不提,一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道:老師,我的小驚喜呢?

張老師似乎有所醒悟:哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具,老師爲你簽名留念吧!

哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟,我趕忙拿出優秀節目獎品。

老師懶了一次,但懶得有道理——他在引導我們自己動手、認真做事啊!

五年級國慶節作文 篇10

國慶假日的一天,天氣晴朗,陽光明媚,我和小夥伴們在爸爸媽媽的帶領下去沙灘玩。

一路上,金色的稻田一望無際,讓我有了迴歸大自然的感覺。我們說說笑笑很快就到了目的地了。哇!多美的景色啊,你瞧!一望無邊的大海在陽光的照耀下,碧波盪漾;金色的沙灘,彷彿爲大海鋪上了一條金邊。我迫不及待的脫掉了鞋子,腳踩在軟軟的沙灘上,特別舒服。我和小夥伴們在沙灘上追逐,玩沙子,挖沙坑。突然,我挖到了一個很大的貝殼,上面是灰色的,還有很多條皺紋。我心想,這貝殼是不是有閃閃發光的珍珠呢?打開一看,裏面全是沙子,可真讓我有點掃興。

我向那茫茫大海望去,只見遊人們在淺水中不知忙碌着什麼。我走近一看,原來他們在趕海呢,你瞧。有的在捉螃蟹,有的撈海魚,還有的撿貝殼。我也趕緊加入其中,我在水裏摸呀摸呀,嘿,一隻小鯉魚被我抓住了,那隻小鯉魚生龍活虎的拍打着水花,濺的我滿臉都是。哈哈,是什麼東西在撓我的腳啊,哦,原來是一隻大蝦在逗我玩呢,它搖擺着兩條長鬚,活像戲臺上的一員武將。我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。

夕陽西下,我們只好依依不捨的離開了大海。在離開大海前,我面向大海深情地說:大海,你是我的驕傲!