【精品】五年級拔河比賽作文合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級拔河比賽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級拔河比賽作文 篇1

我們班在元旦聯歡會的那一天，我們看過精彩的表演後，趁着Happy勁沒過，老師提出了一個建議，要我們進行拔河比賽。這下可觸動了我們的神經，班裏一陣狂吼。

老師帶我們到了拔河比賽的場地。我們班與別的班級比賽。我們一個個摩拳擦掌準備決一死戰，我們都加入了拔河比賽。我們站在繩子的兩邊，只聽一聲“開始”，頓時像炸了窩似的，只見大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩隻大鴨子搶吃蚯蚓，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去。老師也在爲我們加油，而且還露出了笑容。大家都使盡九牛二虎之力，可還是輸了。大家垂頭喪氣，我們的手上都磨出白泡泡了，有的同學不服輸跑到教室門口哭了起來，有的坐在樹下沉思。

該女生上場了，我們只好當女生的拉拉隊了，女生開始比賽了，我們大聲爲女生打氣“加油！加油！加油！”。這一場，我們班的女生贏了，女生欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拍手，歡呼聲不絕於耳。女生又開始了一場，這一場女生輸了，我聽她們說對方女生不夠，所以加上了幾位男生，我們班的女生因此而輸掉。這次女生有些哭了，有些低頭，有些高呼“不公平”。老師也過來安慰她們。這次拔河比賽雖然我們受了委屈，但是我還是高興的，因爲這次拔河比賽使我們體會到了“團結就是力量”的道理。

我對這樣的課外活動很感興趣，它可以緩解我學習的疲憊，增加我們班的團結精神。

五年級拔河比賽作文 篇2

今天我們班的班主任領着我們在教室的前面舉行了一場拔河比賽我們不僅非常激動非常興奮，而且非常的迫不及待的準備比賽所以非常高興。我們的心情不用說有多麼的激動了。

我們班的同學們被分成了紅藍兩隊。前四組一隊後四組一隊。我們前四組是藍隊後四組是紅對。雖然比賽還沒有開始但是我們隊個個都是信心十足因爲我們隊有好幾個大胖子而紅對只有幾個小胖子。所我們的信心十足。所以我們再會對這次的比賽信心十足。比賽海門開始的時候我們就對紅對的隊員們說你們就認輸吧！

第一場比賽我們輕而易舉的就贏了。可能是我們太驕傲的緣故吧！在第二場的比賽裏我們輸給了紅對。我們非常的氣氛在地三場的比賽裏我們快贏的時候，我突然聽到紅隊的拉拉對的聲音非常大彷彿把嗓子都喊破。他們對幾個小胖子的表情非常堅定。他們的團結把我打動了。他們一下子贏了真不敢相信我們會輸給紅隊。比賽後我去找到了那幾個小胖子。對他們說你們贏了你們用你們的團結戰勝了我們。這一次我們輸得心服口服真佩服你們那團結的精神。我們願賭服輸你們贏了。

不過你們不要驕傲因爲老師給我們說過：“驕傲使人退步虛心使人幾步”。你不要驕傲雖然這次你們贏了但下次你們就不會這麼幸運的贏了而且會讓你們輸得很慘。讓你們當衆下不了臺。讓你們敗給我們你別想在戰勝我們。你們就等着下一次被我們打敗吧！我不會對你們手軟的。因爲有句古話說：“對敵人手軟就是得自己殘忍。

不過有你們這一個厲害的同學我真的感到興奮與高興，因爲這樣我們纔不會感到寂寞不會因爲有你這樣厲害的敵人我們就不會沒有對手了。之後我不管是在放學還是在放假，不管是颳風還是下雨我總是和我的朋友們一起練習拔河。

我們一起向我們的目標去努力。你們不要驕傲會使人退步的。

五年級拔河比賽作文 篇3

“嘿啊，嘿啊！”這是從哪傳來的聲音呢？原來是五六班和五五班在舉行拔河比賽啊。

起先，我們一聽說要舉行拔河比賽，同學們，各個歡呼雀躍。大家都摩拳擦掌，準備和對手一爭高下。

同學們走到繩子前，抓緊它。只聽體育老師一聲令下，比賽開始了。兩個隊的同學都奮力地向自己這邊拉。像貪婪的人正在搶奪無比珍貴的寶石。一時間不分上下，比賽陷入了僵局。呀！不好！五班同學猛地一發力，有如神助。繩子的中間點上繫着的紫色的跳繩偏向五班了！我們班的拉拉隊隊員急的拼命喊加油，他們揮舞着攢的緊緊的拳頭，看那架勢都想衝進拔河隊伍裏幫忙了。

我們班的同學奮力抵抗，只見包天寧眼睛，臉憋得紅紅的，兩腳死死地釘在地上，身體向後傾斜，，使勁的向後拉繩子。很快，我們班這幾個“重量級選手”就挽回了局面。可五班的人實在厲害，稍不留神，就會被他們奪取冠軍，我們班的人時刻都不能鬆懈！

我們班的另一名“大力士”——趙博葳也使出了渾身解數，他咬着牙，雙手鐵鉗似的抓住繩子。一邊拉一邊向後邁着穩重的步伐。場邊上傳來了陣陣整齊的加油聲。那聲音震天動地。同學們聽到喊聲更有力量了，紫色的跳繩離我們很近了。沒想到5班齊喊123同時向後一拉繩子，我們班招架不住了，五班一努力，就鎖定了冠軍。

看來，我們班拔河技巧還是沒掌握。不過，可貴的是同學們能團結一致。這真是一次有意義的活動。

五年級拔河比賽作文 篇4

這個星期一的下午，我們舉行了前所未有的拔河比賽。我在這次拔河比賽中不僅看到的選手們的努力，還看到了我們班拉拉隊的真實實力。

先是與六（2）班比賽第一局的時候，當時算是不相上下，但我們班的拉拉隊越喊越帶勁兒，哨子一聲響後，Yes!我們班贏了一局，只要再贏一局我們班就大獲全勝啦！

與二班比賽的第二局時，二班的選手們好像有點體力不支，當老師的哨聲響後，二班的選手就“全速前進”了，但貌似不是往自己的班級去，倒向我們班奔來，連拖過來的呀！我們班的選手們臉上彷彿寫着：這是我們班的榮譽，絕不能讓二班扳回一分！看，那莫嘉樂堅持不懈的神情；瞧，那楊柯爆發的力量；還有唐小涵，也不甘落後。就這樣，二班被我們絕地秒殺！

休息片刻後，又到了我們班與三班的比拼了。可能是因爲我班選手休息不夠充足，而三班正處於“年少氣盛”的狀態。在第一局時，被三班拔了過去，當時勝利與我們自己有短短的五釐米呀！就因爲泄了一點勁兒，被拔了過去呀！

與三班比賽的第二局時，我們班的選手雖然在上一句輸了，但是卻沒有氣餒，而是更加的努力！可能是三班剛剛贏了一局，有點兒驕傲了，飄然欲仙的感覺。三班放鬆了警惕，於是，我們班的選手抓住了機會，就這樣三班被我們班的選手秒殺！

雖然我們贏了，但我們沒有得意，很快就迎來了與三班的決勝局，這一句十分關鍵。選手們奮力一搏，啦啦隊也毫不遜色！我們班贏了！當得知我們班贏了的時候，用的同學激動地快飛了起來！

這種激動是無以言對的喜悅，是我們共同努力的結果！

五年級拔河比賽作文 篇5

今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河的比賽。教室立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午。我們來到操場和五6班比賽，一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一個紅領巾下面有個鎖頭。誰能把繩子重的紅領巾拉過自己這放的白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。先是男生先比。

“預備”體育老師大喊一聲，雙方隊員趕緊抓起了繩子。”嘟-------“哨聲響起，比賽正式開始。兩邊同學都拉緊繩子，繩子動都沒動，拉拉隊員在大聲喊着。小黃是我方的排頭，只見他前腿弓，後腿彎，整個身體就像一張繃緊的弓，腳穩穩的站在地上，用盡了吃奶的力氣但我們還是輸了，雙方交換場地再戰，這次我們吸取教訓，由小蘇在排頭大家用盡全力終於贏了。最後一局了，雙方交換場地還是我們贏了。

接下來是女生，雙方站好，“嘟——”比賽開始我們隊由小邱排頭只見她繃緊臉用盡吃奶的力氣把繩子拉了過來我們贏了一局，雙反交換場地再戰我們又是小邱同學是排頭這次她咬緊牙臉都漲紅了，大汗淋漓的，最終我們還是贏了。

對方不服，要求再戰。老師說這項運動體力消耗大不能再戰了過幾天再戰吧。

五年級拔河比賽作文 篇6

今天，天氣真好，藍天下飄着朵朵白雲，溫暖的陽光灑滿大地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着。方老師一早來到教室說：“今天下午我們班要和四班的同學拔河比賽。”方老師話音剛落，教室裏炸開了鍋，同學們歡呼雀躍。

終於，等到下午了了。第一節課鈴聲一響，同學們都急衝衝的奔出教室，在走廊排隊，在方老師的帶領下去操場，此時此刻，天是那麼藍，花兒是這麼美，鮮紅的國旗迎風飄揚。這正是我們現在的心情。

四班的同學也在老師的帶領下走過來。我們的裁判員莊老師，在操場中間站着，頭上戴着哨子，腳下踩着麻繩，可神氣！兩班集合了，這時候，曾老師也來到了操場，說：“請等一下要繫好鞋帶，千萬不要鬆了。”同學們都點了點頭。

我是參賽選手，這時心裏免不了會想：“勝利屬於我們班的。”

第一回合是女生隊，我們個個精神抖擻，莊老師的.哨子“嗶”着一聲，一場激勵人心的比賽就開始，拉拉隊員們一直喊：“1-2-3，1-2-3。”我們就更加用力去拔了，對方經不起我們這麼用力拔，就敗下陣來了。

交換場地。我們和四班又拔了一次，可還到5秒，我們又贏了。同學們個個激動不已。

下一場換男生隊。男生隊去戰場了，曾老師怕他們不會拔河姿勢，就上前教他們：“腳頂着腳，手握在另一隻手前面，”莊老師哨子“嗶”的一聲一場驚心動魄的比賽開始了，而我們女生隊，則在旁邊給他們加油助力，我們在那邊一直喊“加油，加油，加油”方老師走過來開口大罵說：“誰叫你們喊加油的？要喊1-2-3”我們吸取了教訓點點頭。莊老師哨子“嗶”的一聲，我以爲是我們贏了，可不是，是對方贏了。

我們的同學交換場地。莊老師“嗶”的一聲，比賽開始了，我們的同學吸取了上次的教訓，來勢洶洶的拔河，對方也不例外，看我們班的男生來勢洶洶，他們也用力的拔呀拔，這時拉拉隊更賣力的喊了，他們嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，男生隊在一聲聲的加油助力聲一點一點的把繩子拉過來。莊老師“嗶”的一聲，我們贏了，那一聲聲加油助力聲在天空中迴盪。

這一次比賽，我知道了只要團結一致，沒有過不去的檻。

五年級拔河比賽作文 篇7

陽光透過夜縫照在地上，風拂過樹梢發出沙沙的聲音，操上喊聲震天，這是怎麼回事？

原來是我們班和六（二）班在進行拔河比賽，雙方已上場，就等裁判一聲令下。

我緊張地抓住繩子，一腳在前，一腳在後，盯着裁判手中的紅旗。開始！只見小紅旗向下一揮，裁判大喊。我用盡全力往後拉，手上青筋突起，頭上汗一滴一滴地冒出來，手被繩子摸得火辣辣的疼，繩子開始朝我們這邊移。我們明顯佔了優勢，可能是我退得太快，也可能是我後面的同學退得太慢，就在我們快要贏時，我踩到了後面同學的腳，我立刻覺得中心不穩，一下子摔在了地上，同時帶倒了一大片同學，繩子很快被對手拉走了。我用力站起來，沒發現摔出什麼大礙。這時廣播響了：第I一場比賽六（二）班勝利。

第二場比賽中午12點開始，我們垂頭喪氣地回到了教室。我想：這次是我把大家弄倒的，現在到了教室，大家肯定要說我了。這時，同學走過來說：沒關係，我們輸了一局，我們現在該好好討論一下，把下一局比賽打好。一個同學說：我們發力不協調，就沒辦法同時發力，我們可以喊‘1，2’然後再‘2’的時候一起發力。同學們都說不錯。我說：我們應該一開始就用力拉，給對手一個出其不意的攻擊。這時，我的心裏好多了。

中午到了，太陽高高地掛在空中，把萬束金光射向大地，空中飄着幾朵白雲，我們的第二局比賽開始了。

我上了場，用力拉住繩子，唯恐它滑開，臉上一副嚴肅的表情，我把腳用力地踩在地上，怕又摔倒了。開始了，我們用盡全力一拉，一下子繩子移了兩三釐米過來。1，21，2，我們齊心協力，汗如雨下，終於勝利了。

這就是團結和友誼的力量。

五年級拔河比賽作文 篇8

盼星星，盼月亮，終於盼到了這次拔河比賽，地點是臨江公園大草地。

這個活動應該讓力氣大一噗的同學參加，可老師偏偏選我，再說我還是全班最瘦的呢，不過聽了老師說“重在參與”這句話後，我信心滿滿的。

來到臨江公園後，我們集體拿出吃的東西來補充能量，首先是大哥哥大姐姐們比賽，他們比賽後，都是一副很累的樣子。

現在該四年級比賽了，還好先是143班和144班比賽，他們比賽時，我們就在一邊補充能力，補充體力。他們比賽完了，雙手都很累，他們之間是144班獲勝，143班輸了。到我們了，他們剛纔消耗了很多體力，可我們加了很多體力，所以我們贏的機率比較大，比賽開始了。體育老師一聲令下：“開始。”我們就全力抓住繩子向後倒，一會兒我們被拉過去，一會兒他們被拉過來，就這樣，我們雙方比賽了很久，終於把他們拉了過來，因爲我們力氣比他們要多些，所以我們獲勝了。

這次，我們好好的慶祝了一番，因爲我們每次都第三名，可這次是第一名。這還讓我知道了要多多參與各項活動。

五年級拔河比賽作文 篇9

我們個個都很激動，盼望着比賽的開始，過了一會兒，比賽開始了，現實五年級比，五（1）班對五（2）班，隨着一聲哨響，比賽開始了。只見五一班的學生使盡了所有的力量，五（1）班把繩子拽過來一點，當然五（2）班的同學也不甘落後，他們個個繃着臉，齊心協力，我們在一邊爲他們吶喊助威：“加油！加油！”最終五（1）班勝利了，他們個個歡呼雀躍，而另一個班的同學卻垂頭喪氣的。

接着，輪到五（3）班和我們班比賽了，我們懷着激動的心情來到賽場，下定決心一定要勝利，比賽開始了，五（3）班的同學雖然知道使勁地拔，但不知道齊心協力，一會兒向東，一會兒向西，一會兒想做，一會兒向右。由此看來，我們班的勝算可大了。我們班齊心協力，使勁地向外拔，不一會兒，我們就拔過來一大截，語文老師在旁邊爲我們加油助威，聽了老師的加油聲，我們更有信心了，最後我們終於勝利了，我們激動地跳了起來，個個歡天喜地。

就這樣，拔河比賽舉行了一下午。這次的拔河比賽很有趣，非常希望有時間再舉行一次。