關於五年級秋遊作文集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級秋遊作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋遊作文 篇1
爲了增添同學們的社會實踐活動，今天，我們學校組織同學去靈玲國際馬戲團秋遊，雖然那的馬戲十分精彩，但是我最喜歡那裏的小動物。
當我走過了大門就來到了一個有着巨大的孔雀開屏的地方，在這裏有許多的班級在拍合照，而我們班因爲來得比較晚，又有一個班在前邊排隊等待，所以，我有足夠的時間可以好好地看一下四周了，正當我往左看的時候發現了一個用鐵欄杆圍起來的地方，裏面有一池清水，在那一池清水底可見一些鵝卵石，在小池子的上方還有根橫放的繩梯，在左邊有一棟小巧玲瓏的小房子，右邊有一些風景石，眼前的這一幕，讓我一下子進入了動物世界。
正當我看得入迷的時候，同學叫我去拍合照了，導遊姐姐等我們拍完照，就帶我們去了剛纔我發現的那個地方，我出於好奇心，連忙跑到欄杆邊，打算看個究竟。
當我走近的時候，才發現這地方別有洞天，在這欄杆後面還有一條凹進的小水溝，一羣毛絨絨的小獾在水溝裏嬉戲打鬧，其中有一隻特別的小獾，它先用小心翼翼的眼光輪流地看着身邊兩個不知是從哪兒來的包裝袋，一個是天藍色的，一個是粉紅色的，那隻小獾見那兩個小包裝袋並沒有動就認爲是死的，對於它不會有威脅的。——這兩個包裝袋是特別玩具？小獾終於伸出一隻毛茸茸的小爪子，輕輕地抓了一下，那個天藍色的包裝袋，見它沒有什麼動靜，就乾脆把它抓起來玩了，而它的玩法也十分有趣：一會兒用左爪抓着包裝袋拋，然後用左右爪接住，就這樣反覆，像是在向我們展示它有非凡的本領，它那調皮，可愛的樣子，你看了肯定會大笑出來。之後，我們又看了又可愛，又呆萌的小香豬，彷彿在跳“四小天鵝”的黑天鵝，還有兇巴巴的大猩猩……當然，最後，我們還看了精彩絕倫的馬戲表演，那尖叫聲，掌聲，歡呼響個不停的。
呀！這是一次多麼有趣，多麼難忘的秋遊啊！
五年級秋遊作文 篇2
向老師告訴我們11月19號要去“海南熱帶飛禽世界”秋遊，我們高興極了放學後我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽給我提前準備好了零食。
早晨起牀後心情還是很興奮，早飯都沒有心思吃只是想快一點到學校，爸爸和媽媽早早的把我送到了學校並且囑咐我一定要聽老師的話，不要自己亂跑我把媽媽的話牢牢記在心裏，上午8點我們準備出發了經過一個多小時的路程，我們到達了定安海南熱帶飛禽世界，我們看到了很多的和平鴿在天空中飛翔好像在說小朋友們歡迎你們的到來，我們又看到了很多的籠子裏關着五顏六色的小鳥非常可愛，用它的小嘴唱着美妙的歌曲雖然我聽不懂。它卻唱的非常好聽，我們往前走又看見了很多孔雀，我被它們的美麗吸引住了它的頭上長着非常漂亮的鳳冠，開屏時羽毛真的好漂亮在陽光下顯得那麼神氣，它在炫耀着自己比誰都漂亮，接着老師又帶着我們去看鸚鵡表演，有的鸚鵡會玩滑板。有的鸚鵡會騎自行車。
表演精彩極了，它們的表演給我們帶來了很多的樂趣，歡樂的時光很快過去了，我們要和這些可愛的小動物們說再見了，時間過的好快喲！不覺的已經到了中午我們大家共同分享着帶來的零食，正當大家吃的津津有味時天空下起了下雨，爲我們的秋遊增添了幾分色彩，自由活動時我們班有個同學不小心掉在水裏衣服和鞋子全溼了，向老師很幽默地說：“他是個跳水冠軍”。向老師給我們拍了很多照片，我們玩的開心極了可是把老師們累壞了，在這裏說一聲老師辛苦了！
五年級秋遊作文 篇3
早晨，太陽才冉冉升起，可是大洋小學的校園裏早已洋溢着同學們的歡聲笑語。爲什麼呢？因爲我們大洋小學的所有同學要去各個景點秋遊啦！
大家排着整齊的隊伍，有說有笑地來到操場。同學們都顯得特別激動，感覺有點亟不可待，恨不得插上翅膀飛過去。車子終於來了，同學們像出籠的小鳥兒迅速分成兩部分，上來不同的車。等大家坐穩後，車子緩緩地開動了。車裏，同學在嘰嘰喳喳地聊天，不知不覺中，車子就到了秋遊的目的地——巾山。
下了車，我們立刻排好隊伍，開始了漫長的山路之旅。我們要爬階梯，望着長長的階梯，我不禁打了一個寒戰，但是我還是勇敢地邁出了第一步。越走到後面越輕鬆。陳鍶琦追上來，氣喘吁吁地問我：“這麼長的階梯爬上來，你不累嗎？估計要把腿給走斷了才能走到。”我笑了笑，“這麼長的階梯也不至於把腿走斷呀，你累就說唄，我又不笑你。”她見我一語道破她的.心思，就說：“你不累啊，那好吧。”她撅起了嘴巴，嘟嘟囔囔地往前走。
不一會兒，我們來到了中心廣場。老師叫大家把毯子攤開，拿出自己的食物大吃特吃起來。我跟陳鍶琦把包放在毯子上就到一旁玩去了。過來一會兒，老師叫我們繼續上山去看塔去了。這座塔叫巾山羣塔，共5層，每層的窗口都有一座佛像。看完了塔，我們又回到集合地點，開始了放鬆心情的時候。突然，哨聲響了，老師拿出一個盒子，讓我們一組一組地抽，我抽到了一支熒光筆，這可是大獎呢！等我們四（2）班的同學們排好隊後，周老師便將我們帶下山坐車回學校了。
這真是一次快樂的秋遊啊！我喜歡去秋遊！
五年級秋遊作文 篇4
在不知不覺中，秋天來到了我們的身邊。
秋天，不像春天那樣百花爭豔、芳香怡人;不像夏天那樣有那麼多的小精靈在唱歌;也不像冬天那樣雪花紛飛。可是，它在我心中是最美的。因爲秋天鮮果飄香、秋高氣爽。看到這番景象，我禁不住對媽媽說：“走，我們秋遊去。”
秋天的田野，真是一片金色的海洋。田野裏各種植物都以自己的方式迎接秋天：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花露出了大白牙，豆莢炸開了笑臉。那場面，真像一幅豐收的圖畫。
秋天的果園，遠遠望去，像一片黃色的海洋。走進果園，陽光和煦，秋風習習。柿子掛滿了枝頭;紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨;紅豔豔的蘋果羞紅了臉;水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個個小葫蘆。幾位姑娘和農婦正在採摘果實，她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容。
啊!美麗的秋天!如果有人看金色的田野和豐收的果園，一定像走進了連綿不斷地畫卷。我喜歡美麗的秋天。
五年級秋遊作文 篇5
今天，我們要去秋遊了，我可興奮了。我的書包裏裝滿了許多好吃的零食，正準備和同學們共同享受美味呢。
經過一個多小時的路程，我們來到了秋遊地點——奉賢生態園。
我們先參觀了百鳥園，觀看了鳥兒的表演，接着我們去坐竹筏，然後去野餐和挖地瓜，最後我們乘車去滑草場。
我小時候去過滑草場。就是從那時起，我愛上了滑草這項運動，今天能讓我再一次體驗這刺激的感覺，真讓我感到開心。
五分鐘後我們來到了滑草場。導遊整好隊伍，讓我們依次等候。終於，輪到我們班了。導遊讓兩個同學一組，我和顏瑾分在一個組。輪到我們了，我們兩個人跑過去，她在前面拉，我在後面推，我們倆齊心協力，不一會就把小車推上了山坡。我問顏瑾：“誰坐前面？”她回答道：“你坐前面吧。”我們坐上了小車，管理員再三告誡我說：“你一定要拉住繩子，要不然車會摔的。”終於，他把我們的小車用力往下推，小車快速地向下滑，顏瑾大聲地對我說：“王欣玥，千萬別鬆手。”我不耐煩地說：“哎呀！我知道了。”……
時間過得很快，一轉眼就要回學校了。我沒有辦法只得依依不捨地離開了滑草場。
五年級秋遊作文 篇6
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊”。每當耳邊回想起這首歌時，我就會想起那次難忘的經歷———去農博園秋遊。
來到農博園，我們首先彷彿在一個大森林中，兩旁高大的樹木給我們遮風擋雨，突然，眼前出現一個龐然大物，我嚇了一跳，定睛一看，原來是一條霸王龍的形象，我一不小心按了一下旁邊的開關，突然霸王龍一步步地向我走來，嘴巴里還不時發出它特有的聲音，我害怕地閉上了眼睛，心想，完了，龍活過來了，會不會是要吃我的吧，我害怕地閉上了眼睛，最後，我才發現其實龍是假的，哎，真是虛驚一場。
最有趣的是爬石頭上，只見一塊形狀像梯形一樣的石頭臥在地上，表面很光滑，跟我差不多高，許多男生躍躍欲試，輕輕一跳就跳上去，可是唐永新和蔣文欽例外，他們兩怎麼爬也爬不上去，蔣文欽甚至想用腳跨上去，但還是失敗了，姚任飛在一旁提醒，用手使勁撐，用腳一蹬就上去了。唐勇新和蔣文欽聽了，用力一蹬，終於上去了，唐勇新在上去的時候，估計是因爲太激動了吧！竟然在唱自己編的歌曲，聽的我們都笑了起來。
輪到女生玩啦！因爲我們聽到姚任飛說得話，輕輕一跳就跳上去了，我也跳上去了，我心想：太棒了，我跳上去了。心裏有一種成就感。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊。”這次秋遊讓我終身難忘。
五年級秋遊作文 篇7
秋高氣爽，天高雲淡。滿地金黃，層巒疊翠。在這秋風颯爽的日子裏，一年一度的秋遊活動再次舉行。這次，我們去的是富陽市中小學素質教育實踐基地。
昨天，我們乘坐大巴車，來到素質教育實踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這裏的樹木是又高又大的老樹，古木參天。樹上還居住着許許多多的小動物，生態環境十分優美。深吸一口氣，感覺好像把所有的煩惱都忘得一乾二淨。
一進去就讓人驚喜萬分。那裏的設備太完美無缺了，這些設備讓我無法想象，因爲實在太好玩了，有的還讓我有了冒險的感覺。令我記憶最深刻的要數植物認知及標本製作，我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子，經老師講解之後，我們便開始動手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然後，小心翼翼地把一根很細的杆子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過來，看到我的作品，說這個作品太單調了，旁邊再加點東西上去，就是一個很不錯的標本了。我聽了老師的指導，就在旁邊又加了一些水杉葉。接着，我問旁邊的同學：“這像什麼？”旁邊的同學說：“呃...像一棵松樹。”我想了想，就決定把這個作品的名字就叫《鬆》。最後我把這個作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。
這次秋遊玩得可真開心啊，大家不僅學會了做標本，還學會了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了，我們帶着收穫，帶着快樂，依依不捨，滿載而歸。
五年級秋遊作文 篇8
今天，學校組織去秋遊，我們去了廣東科學中心。我玩了很多館，體驗館裏的東西很新奇。
讓我覺得最有趣的是電流遊戲，玩法是：拿着一支“筆”，放在金屬圈中間，不可以碰到金屬三次。我按了一個鍵，便開始了。我快到終點了，可是“筆不幸”碰到了三次，我輸了。該袁悅了。她順利的到了終點。我大吃一驚，對她真是“羨慕，嫉妒，恨”。
不知怎麼着，我和思宇在一起了。我們排隊去玩轉圈椅。我坐了上去，開始轉了。我的眼睛非常晃，別人都在問我：“暈不暈呀?”其實我有點暈，可我卻說“太舒服了。”
袁悅和陳煜彤不知從哪裏蹦了出來，這讓我和思宇大吃一驚。我們一起去了鏡子迷宮。我們往前走着，鏡子實在太多了，連我都分不清哪個纔是真實的我。走了好久，我們終於走了出去。
我們又去了旋轉小屋，屋子會轉。大家被搞得暈頭轉向。我得把球投進筐裏，可是我剛想投，突然摔倒在地，那地板好硬哦!把我都摔疼了。不過我很堅強，馬上站了起來。我努力把球往筐裏投，終於進了一個。
體驗館可真好玩呀!這次秋遊去體驗館可是去對了。我愛這次秋遊。
五年級秋遊作文 篇9
今天，我們期待已久的秋遊終於來了，小夥伴們在導遊的引領下，高高興興的上了旅遊大巴。我們今天的目的地是位於松江的佘山天文臺和偉凡民防逃生教育基地。其中我感觸最深的是偉凡民防逃生基地。
車開到了偉凡民防逃生基地，我們下了車，進了逃生基地。我們走了一會就來到逃生訓練場。我們先來到高空逃生訓練場，我一邊繫好安全繩索，一邊認真的聽工作人員的講解。看着小夥伴們一個個跳了下去，終於輪到我了，站在五米的空中，往下看去突然覺得雙腿在打飄，心臟“破銅破銅”直打鼓。這時工作人員對我說，“不用怕，只要頭不往下看就沒那麼可怕了，男子漢要勇敢點。”受到了工作人員的鼓舞果然沒那麼怕了，我按照要領順利的跳了下去。
接着，我們又來到了佘山天文臺，我們你追我趕的爬上佘山。我一口氣跑了五十級臺階，累的氣喘吁吁。經過努力，終於來到了山頂，這裏的美景使我忘記了疲勞。時間是短暫的，在導遊的吹促下我們下了山，依依不捨地上了車。
我們的秋遊結束了，這一天我玩的很開心。
五年級秋遊作文 篇10
這個星期五，我們六年級去秋遊。我非常開心，因爲我們去長隆歡樂世界。我做好充足的準備，等待開啓那快樂的一天。 我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機動遊戲。我玩了很多遊戲，不過最讓我難忘的卻是海盜漂……
這個星期五，我們六年級去秋遊。我非常開心，因爲我們去長隆歡樂世界。我做好充足的準備，等待開啓那快樂的一天。
我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機動遊戲。我玩了很多遊戲，不過最讓我難忘的卻是海盜漂流。
我和一個同學手牽着手，一起走了過去。起初，我非常緊張，左手拉着右手，低着頭，表現出一副很恐懼的樣子。這卻碰巧被我同學發現了，她問我：“你害怕嗎？”我愣了一下，我怎能這麼膽小呢？我趕緊擡起頭，心平氣和的說了一句：“沒有啦，只是第一次玩，有些緊張。”
快到我們了。不知是從哪兒跑來的一股力量，讓我信心倍增。又不知是什麼原因，讓我感覺特別恐怖。我深呼一口氣，努力讓我的心平靜下來。不知不覺，就到我們了。我上了船，慢慢的坐下，緊緊握住同學的手，給她加了加油：“加油哦！”我發覺到，我的聲音變得顫顫巍巍的，讓我有一種怪怪的感覺。
船啓動了，伴隨着一縷縷清風，船到達了最高層。突然，船停了一下，這可把我嚇壞了。又是一個突然，耳邊疾風呼呼吹過，我的心臟似乎也停止了跳動，這就是離心力吧！船呼的一聲，衝入了水裏，濺起了一大片浪花，也濺起了一段美好的回憶。
我下了船，走到觀賞臺，看一片片浪花，細細地品味着那段回憶。
這次秋遊真有趣，我學到了許多東西，真有趣！
