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酸甜苦辣的五年級作文集錦7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的酸甜苦辣的五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

酸甜苦辣的五年級作文集錦7篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

校園裏的生活是豐富多彩的,有酸、甜、苦、辣。但是,就因爲有這些味道,我們才得以長大!

酸。在學校裏,上覆課說話是難免的。有一次,我上美術課忘記帶筆了,就向同桌借,可是,他不但不借給我,還說我故意不帶筆,想借他的用。就這樣我們倆爭執了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望着我,我才發覺自己說話了,還被記了名字。我驚慌失措,不知怎麼辦纔好。下課了,班長把名單交給了老師,老師對我說:“這是第一次,下次不許再犯了。”我死命的點了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣,酸酸的,但卻讓我懂得了上覆課也不能說話的道理!

甜。“呀!還有兩天就要考試了。”我尖叫起來。伴着我的尖叫,全班都叫了起來。我的同桌說:“你有沒有複習?”我無力的搖了搖頭,意思是我沒有複習。他卻哈哈大笑,說:“我早就複習了。”我一臉不屑地說:“我有沒有複習關你什麼事呀!管好你自己吧!”他驕傲地說:“那我們兩個比比賽吧!”我一臉快活的說:“好呀!我們倆比比,誰輸了,就幫對方打一個月的凳子。”“同意!”從這以後的兩天裏,我每時每刻都在爭分奪秒,因爲我必須超過他。兩天後的考試,因爲我的爭分奪秒,考試進行得很順利。結果出來了,我的成績比他高了三分,就因爲這三分,還可以一個月都不用打凳子,我的心比吃了蜜還甜。

苦。太苦了,大掃除真的太苦了。這個星期五,是第四排大掃除,不巧,我正好是第四排,所以,我只好拿着抹布抹瓷磚,“抹呀抹,抹呀抹,抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚,他們的拖把又把瓷磚弄髒了,我只好再次去抹,可我回頭看時,他們又把瓷磚弄髒了。我怒哄到:“剛剛抹完的瓷磚已經被你們弄髒兩次了。”可他們卻不以爲然:“誰叫你抹的這麼快呢?”我氣急敗壞,可這又有什麼辦法呢?我只好重新擦。擦完以後,我的腰都直不起來了,真苦呀!

辣。火辣辣的太陽烘烤着正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們全體學生扒一字,男生全部尖叫起來:“老師,我們也要練嗎?”老師點了點頭。男生集體癱倒在地,練的時候,我們全部過關,只有男生全部在那裏叫苦連天:“辣呀辣呀!我的腿都快痛死了。”我們卻在那裏笑嘻嘻的看着他們。“我們卻玩吧!別在這裏看他們受苦啦!”“拜拜啦!受苦者!”我們一起走向樹蔭下玩遊戲去啦。

校園裏的酸甜苦辣是不是很有意思,快來我的校園體驗一下吧!

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,酸,便一直陪伴着我。

以前,沒有在老師那裏學畫畫的時候,星期六可以睡懶覺,看動畫片,可在老師那裏學了素描之後,便在每天公雞都沒醒的時候就提起書包往老師家裏跑。

真酸!

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,甜,便一直陪伴着我。

以前,沒有在老師那裏學畫畫的時候,我沒有任何事情可以炫耀,現在好了,學了素描,就可以說是人見人誇。

真甜!

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,苦,便一直陪伴着我。

以前,沒有在老師那裏學畫畫的時候,在班上的地位是蠻高的,可班上就我一個人在老師那裏學素描,所以我常常被其他班的同學欺負,真是太不公平了。

真苦!

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,辣,便一直陪伴着我。

現在的我已經開始畫靜物了,以前每升一級就高興一次。

真辣!

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

母愛象山楂一樣酸,又象一碗甜甜的湯灌入我的心田,滋潤我的心靈,又像辣椒一樣辣,又象苦瓜一樣苦。下面由我來介紹我的酸甜苦辣的母愛。

母愛是酸酸的,爲什麼?因爲:在我小的時候我總是喜歡和媽媽鬧矛盾,於是,我一氣之下跑到樓下玩去,媽媽也說不給我做晚飯了,就這樣,我們不歡而散了。過了一會兒,我在樓下感覺肚子餓了,確定上樓回家吃飯,可是剛走到半路,我就想起了媽媽生氣不給我做飯了,我心裏想,大不了自己煮麪條吃,我悄悄走到廚房,看見媽媽正在廚房做飯呢!頓時,我覺得心裏酸酸的。

母愛是甜甜的,爲什麼呢?因爲在一個週末,我覺得無聊,就請媽媽教我切菜。來到廚房,我把洗好的菜放到菜板上,一下子就把胡羅卜剁成幾大塊了,媽媽說:“切菜不像你這樣切”,於是媽媽教了我一遍,畢竟是第一次,刀子毫不留情劃在我的手指上。頓時,我大哭起來,媽媽趕緊安慰我:“別哭了,媽媽這就去拿創口貼”,說着媽媽拿來了創口貼給我貼上,貼了創口貼還是感覺有一點痛,但是心裏甜滋滋的。

母愛是苦苦的,爲什麼?因爲:一天下午,炎熱的天氣,讓我心煩意亂,使得我不想做作業,而對媽媽發脾氣:“我不想做作業,太難了!”,媽媽生氣的說道:“不想做,是因爲你厭煩它,心平氣和的做作業……”,“就是不!我不想做作業!”我大聲叫到。可最後我還是投降了。不僅媽媽沒有讓我的計劃通過,而且讓我翻倍的做,哎!這次嚐到了最苦的苦瓜。

母愛是辣辣的,爲什麼?因爲:一天,我和媽媽吵架了,媽媽忍無可忍,拿起棍子打在我身上,感覺火辣辣的疼,我忍不住哭起來。通過這事,媽媽讓我知道,和長輩吵架頂嘴是不對的。

這就是我的酸甜苦辣的母愛,媽媽教會我很多事情和道理,我愛我的媽媽。

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

成長的記憶是如此的鮮明,那一點一滴都讓我難以忘懷!在成長中我感覺到四種不同的滋味。

苦悶的心酸

一個膽戰心驚的夜晚,我獨自一個人在家,只聽見“啪”的一聲,我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭並且點燃了它,當我坐在沙發上不知所措時,只聽見樓上陽臺的大鎖被風吹得一搖一擺,發出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發現在我的右側有一團黑糊糊的東西。我轉過頭去,看見了一個類似人的東西,原來是誰將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……

一粒甜到心裏的糖

無聊時,我拿起了桌上的糖放入嘴裏,這塊糖的甜味,讓我想起了上星期的數學周練。我的數學成績一直都不好,再加上上星期的數學周練給了我極大的壓力。當爸爸給我複習時,我真是一問三不知,就連最簡單的應用題都做不出來。我幾乎到了絕望的地步,但我仍舊跟着爸爸的思路,不斷練習,不斷克服難題。考試成績出來了,我居然打了91分,驚喜啊,奇蹟啊。這區區的91分就抵掉了幾大包糖,一直甜到我的心裏。

不經歷風雨,怎能見彩虹

想到達人生高峯的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學校裏,大家天天都得‘打仗’——不斷練習作題;打不打得贏,就要看你自己 了。像我,天天在學校裏“作戰”,回家還要完成一大堆的作業,辛苦了,付出了,但是不是每一次都成功了呢?不過不經歷風雨怎能見彩虹,千百次失敗後便會是成功,這句話一直激勵着我、安慰着我。雖然天天被學校的成績單“折磨”,只想說一個字——“苦”啊,可仔細回味一下自己付出的過程,付出後收穫的喜悅,心裏卻仍然有一絲絲的欣慰……

火辣中成長

說到酸甜苦辣中的“辣”,我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了,也可能是因爲吃了太多的辣椒,我在家裏、學校裏的脾氣特別暴躁。

每當我收作業本時,總有些組會讓我氣暈,不是這組沒有做完,就是那組沒有交,我說了一遍不聽,兩遍還不聽,到了第三遍時,我催交作業的口氣就會更兇了,每次都擺出一副要殺人的模樣,逼得他們不得不加快速度,提高效率。

不單是對同學們,在自己學習的過程中,我也常常激勵自己,火辣的性格時刻督促自己一定要提高學習效率,把該做的做好,不做一丁點對自己無用的事情。

……

這些就是我成長中的酸甜苦辣。讓我快樂、鬱悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩,不斷激勵我向上攀登,使我不斷成熟起來…

酸甜苦辣的'五年級作文 篇5

昨天,我的值勤生涯圓滿地畫上了一個句號。回想起來,真是有酸也有甜,有苦也有辣。

聽說,在週三的時候,高天旗在水槽旁值勤時,因爲幫助清潔工阿姨清理水槽,幫她把米粒掏出來,讓水順暢地流下去。這種行爲不僅得到了清潔工阿姨的先讚賞,獲得了一個毽子,老師還當着全班同學的面表揚了他。聽了之後,我心裏酸酸的,如果我也能及時發現,也幫助阿姨清理,不也會得到表揚了嗎?

雖然我非常埋怨自己爲何不去水槽值勤,但是現在,我認爲校門口禮儀崗也是一個不可忽視的崗位。每天早上當老師來時,我都會送上一句"老師早",覺得非常自豪。而老師也會對我微笑,也會回上一句"早","好"。聽了這些話,我心裏象吃了蜜糖一樣甜。

值勤的時候,我的苦日子也要來臨了。因爲,要填寫大大小小各種各樣的表格,一個表格剛填完,又一張表格來"找"我了。好不容易一個一個同學捱過來問,又被老師說了一通,原來那一欄應該填藝術類的,而我卻填成了藝術和體育"混和類",唉,又要一個一個重新問過,還要全擦掉,重新寫。真苦啊!

又到了週四,又迎來了"紅領巾廣播"了。儘管我準備得很充分,但第二天還是發揮失常,不是這讀錯了個音,就是那裏少了個詞語。到了班級,同學們問我:"你的聲音怎麼那麼輕啊?"我的臉立刻紅了。唉,以前我從來沒有這麼失敗過,這次怎麼了?唉,真辣啊!

時間過得真快呀,短暫的一個星期過去了,我也嚐盡了酸甜苦辣,不知道下一次值勤又會發生什麼新奇有趣的事呢?

酸甜苦辣的五年級作文 篇6

我小時候就對音樂情有獨鍾,兩三歲時,只要媽媽出門買東西前放起收音機裏的音樂,出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂,就讓我學習唱歌。

學唱歌真是不容易!因爲我有一個壞毛病:總是唱錯歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了,總是犯老毛病。其它同學都笑了起來,怪不好意思的。看着同學一個一個被表揚,我心裏酸溜溜的,像吃一醋一樣。我下定決心:一定要改掉壞毛病!

漸漸地,壞毛病改掉了,但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起牀過半個小時就要上聲樂課,嗓子總是處於半昏迷半清醒的狀態,唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”!當老師責怪我時,我感到既愧疚又委屈,心裏像吃了黃連一樣苦。

日復一日,年復一年,我的唱歌水平提高了一不少。我終於有資格考最高的級別了!那天,我忐忑不安地來到工人文化宮,聽到前面應試女孩動聽的歌聲,讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了,我慢吞吞地走到評委面前,大聲地唱了想來。我是臺下緊張,臺上放鬆的人,一唱起歌,我就忘記了考級這回事。唱完後拿到打分卡,我大吃一驚:居然可以拿到一門優秀!幾天後,我收到了浙江省音樂協會的優秀證書,我開心地手舞足蹈。這次總算嚐到甜頭了!

學習每項本領都會有酸甜苦辣,但只要你堅持下來,就一定能嚐到甜頭!

酸甜苦辣的五年級作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓練等等。可是我最喜歡的是學書法,學書法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

剛開始學,我的基礎比較差,每次作業都得不合格。拿別的同學的作業和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎麼寫得這麼差啊!我的作品爲什麼比不上同學的作品呢?”此時,我的心裏酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

好勝的我暗暗下定了決心:“要把書法練好。”每當做完了作業,我就拿起鋼筆揮舞起來,冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負有心人。我寫的興致勃勃,被老師評爲高分,樂得我唱起了“書法,書法,我愛你,就像老鼠愛大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜啊!

“唉,怎麼又要重寫?”我自言自語。那一天,我本來想出去玩的,結果被爸爸叫了回來練書法。“這張也不可以!”爸爸看了我重寫寫的字,生氣地說:“爲什麼寫了這麼多張,就沒有一張寫的好的呢?”沒辦法,繼續練吧。練書法,練練練,啞巴吃黃連哦。

舉行書法考級,我和同學一爭高下,那一次是在學年結束,考升級的證書。因爲是第一次參加,我有一些激動和緊張,只得了個二級證書。我沒升級,爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機會。我的心情舒服了,可是心裏還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來了。

是啊,學書法讓我品嚐了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長進,我的課餘生活也因此變得更加豐富多彩。