當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級狀物作文300字合集九篇

關於五年級狀物作文300字合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.76W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的五年級狀物作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於五年級狀物作文300字合集九篇

五年級狀物作文300字 篇1

大家好,我是齒鯨家族的一員,我叫卡卡,我很高興和大家見面!我才兩個月大,我們家族是個很龐大的家族,共有幾十條呢!

人類都叫我們鯨魚,其實,我們是哺乳動物。原因有兩個:一、我們鯨是用肺呼吸的,所以,我們每隔一段時間就必須游到海面上來呼吸,否則,我們也會溺水而死亡。二、我們鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。所以我們屬於哺乳動物。

我非常敬佩我的家族,也敬佩我的爸爸媽媽。就說前幾天,爸爸媽媽和其他的成員覓食,吃掉了幾頭海獸和大魚,因此,我非常驕傲。和我們生活在同一地方的鯨是長鬚鯨,他們沒有牙齒,主要吃小魚和蝦米。他們吃東西非常奇特,先大吸一口海水,許多小魚和蝦米都在他們口中,然後再把海水從須板中濾出來,把小魚和蝦米吞進肚子裏,一次能吃好多呢!

鯨每天都要睡覺,睡覺時總是圍成一圈,頭朝裏,尾朝外,一有動靜,我們鯨就會四處逃散。

我們鯨壽命一般都很長,長壽者可以活幾十年到一百年。嘿嘿,大家對我們鯨有所瞭解了吧!

五年級狀物作文300字 篇2

我喜歡來自雲南的孔雀石,它色彩斑斕;我喜歡來自南京的雨花石,它五光十色;但我更喜歡來自江河的鵝卵石,它親切自然。

在我們家的魚缸裏,就有一個漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小,淺淺的鵝黃色,上面還有白色的小點點,就像是雪花飄落在上面,用手摸上去彷彿摸到了一個小娃娃光滑的臉龐。

我看着這塊石頭靜靜躺在那裏,像一位智慧老人,回憶着來時的旅程。我情不自禁的想問,美麗的石頭啊!你五顏六色的,是不是藝術家給你畫上的?光滑的石頭啊,你那樣圓滑,是不是江河媽媽一遍遍撫摸你?又會不會是場暴風雨,使你滾落水中,經過漫長的歲月才形成了你現在小巧玲瓏的樣子?

這塊石頭不但是我心愛的寶貝,也是我知心的朋友。每當我考試不好的時候,石頭靜靜地看着我,好像在說:“小主人,你不要不開心,失敗乃成功之母,繼續努力吧!”每當我寫完作業後,鵝卵石靜靜地看着我,好像笑眯眯的對我說:“你可真棒啊!繼續保持下去吧!”鵝卵石美麗又有趣,既普通又是我的知心朋友,我能不喜歡它嗎?

五年級狀物作文300字 篇3

我家對面的樓頂上種了幾棵絲瓜。遠遠望去,巨大的瓜架上綠瑩瑩的,上面點綴着幾點黃色的花。這綠葉黃花在陽光明媚的夏天顯得格外奪目。好像牆頭披上了花簾子似的。

絲瓜屬於攀援植物,是靠着一根根細絲往上爬的。細細的絲瓜藤靠着鐵架往上攀,它爬到旁邊的桔樹上,爬到鐵架上,爬到了房頂上……整個樓頂都被它圍得嚴嚴實實。

絲瓜的葉子是掌形的`,一片片葉子又大又厚,它挨挨擠擠,顯得十分茂盛。綠油油的葉子鋪滿了整個房頂,好像潔白的樓頂被油漆刷成了綠色。遠遠看上去就像一副碩大的綠色簾子鋪在樓頂上,令人百看不厭。

絲瓜花是黃澄澄的,在衆多的葉子裏,只能看到十幾朵花,絲瓜花爲小喇叭形狀,每朵花有三個花瓣。裏面的花蕊星星點點,好像一個個金黃的小絨球,在風中蠢蠢欲動。

透過厚厚的葉片就能看到綠色的果實——一根根絲瓜藏在裏面。聽媽媽講:“絲瓜是有營養的蔬菜,可以炒着吃,也可以做湯,味道鮮美可口。絲瓜老了便發黃、發乾,果肉變成“絲瓜絡”,用“絲瓜絡”洗餐具既乾淨又方便。

炎炎夏日,這綠意盎然的絲瓜美景讓人生出一絲涼意,倍感清爽。

五年級狀物作文300字 篇4

“唦、唦”風一吹,眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風搖擺起來,輕輕地,輕輕地,如母親撫摸孩子一般,將我捲入唯美的遐想中……

只是今非昔比,我趴在窗前,望着那牆角邊,僅剩的一株蘆葦,在蕭瑟的寒風中孤立着,柔弱的身軀少了同伴的擁簇,死氣沉沉。我無論如何也不曾想過,幾個月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會落得如此下場。僅一夜之間,便淡然無存。

就在那漆黑的夜裏,樓下卻燈火通明,一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到,作業燈照在這“殘綠色的海中”,似照遺像一般,照後便將這綠色生命抹掉,徹徹底底的抹掉。我無聲地看着,看着那叼着菸頭,大腹便便的老闆,菸頭上紅色的火光一閃一閃,我想那空氣中會是“仙氣雲繞”吧!哼,好一個自私自利的老闆,要拿這一小片地開刀。

望着樓下那片駭人的土黃,寂寞、蕭條涌上心來。本來這裏的綠色便不多,如今窗下那片怡人的綠又被除去,眼下便只有路邊的綠化樹死氣沉沉,佈滿灰塵,濛濛的綠,再者,就是那霓虹燈了,如果那綠也算得上是綠。

拉上窗簾,捲縮在沙發裏,一遍又一遍地想着那曾經的綠,夢境中,化作一池的碧水,撐着小船,划向深處……

五年級狀物作文300字 篇5

我們小區門口有一排30多米長的紫藤架。

陽春三月,數番微雨,紫藤吮吸着甘露,從枝葉間抽出了尖嫩的細牙,好像一個剛出生的嬰兒。不幾天,紫藤花便一朵朵、一串串的趕集似的聚攏來,花兒紫中透白,白中泛紫。它們搭配的是那麼和諧,開的是那麼熱烈,笑的是那麼燦爛,把春天染成一片緋紅,而花兒暗暗浮動的幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

炎炎夏日,芳菲正濃。這時,紫藤的枝葉長得蒼翠欲滴,宛如一道綠色的屏障。看那葉子一簇堆在另一簇上,深的,淺的,明的,暗的,恐怕只有畫家才能描繪出這豐富的色彩。雨後,那沐浴過的葉子綠的發亮,醉人,上面的露珠,晶瑩透亮,彷彿少女綴滿衣角的銀飾。枝頭上的喜鵲一聲唱醫生合,婉轉着唱出了悅耳的歌曲。紫藤架下落英繽紛,飄着沉醉的花香……

金風送爽,秋實累累。這時紫藤結出了許多扁豆似的娃娃——果莢。它們一個個毛茸茸的,用手一摸,好似鹿茸,感覺好極了。微風一吹,果莢調皮地蕩起鞦韆來,好不快活。如果剝開果莢,你一定會驚奇地問:“咦,怎麼圍棋中的黑棋子跳這來了?”這就是可愛的果莢。

多可愛俏皮的紫藤,總能給大地增添了一份色彩!

五年級狀物作文300字 篇6

上個星期,我爸爸給我買了一個鉛筆盒,我非常喜歡這個鉛筆盒。

它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長方形的。正面是有一個米老鼠在踢足球,旁邊有一個足球網,好像足球懷藥進網似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球,邊緣是一個藍色的條紋,看上去很漂亮。

它的功能真奇妙。正面的裏面有一個會動的放大鏡。放大鏡的下面有5個小洞,那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個小小的長方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進去的地方,我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動筆。更有趣的是右下角有一個圓圓的小按鈕,你按下他就可以以像刨筆機一樣刨筆了,非常方便。反面的裏面,我通常放一些不常用的筆和尺子。

我的鉛筆盒不容易髒。而且掉在地下,裏面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節課上什麼,你可以把課程表放裏面,這樣你就不會忘記這節是什麼課了。

你喜歡我這個鉛筆盒嗎?如果喜歡,趕快去買吧!

五年級狀物作文300字 篇7

我家裏有一隻活潑可愛的小貓。這隻小貓長着兩隻小尖塔似的耳朵,耳朵的下方是一對透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁還會變:早晨像棗核;中午就變成了細線,夜裏卻變成了兩顆綠燈泡,圓溜溜的,還閃閃發亮。它有着一身又黑又長的毛,不過,它的肚子和腳長的卻是白色的毛,好像是行走在雪地似的。

小貓最喜歡吃魚了,每當我們買回魚或在魚販那兒拿一點魚內臟回來時,它都會高興地“喵喵”叫個不停。小貓可真是到了愛魚如命的境界。有一回,我從冰箱裏拿出一條魚解凍,便回房間寫作業了。只見客廳掠過一道黑影,倏地鑽進沙發底下,我過去一看,原來是那隻饞嘴的小貓正在美滋滋的享用着一條又肥又香的魚兒呢。唉,真是一隻小饞貓啊!

貓通常是白天“上電視”,晚上纔會去捉老鼠。我家這隻貓比其他貓都懶,除了吃飯還會出來轉幾圈,白天就是睡大覺。就是晚上,也要等到凌晨兩、三時,才懶洋洋的起身在家裏慢悠悠的轉轉。

五年級狀物作文300字 篇8

我有一隻小兔子,它全身長滿白色細膩的絨毛,遠看就像一團棉花糖。它的眼睛是紅色的,像兩顆紅寶石,它的嘴巴是三瓣的,嘴巴短短的,十分可愛。它便是我最喜歡的小動物。

在飯點時,我會給它喂些它最愛吃的青菜。它一看見青菜就會一蹦一跳的向我跑來,一副迫不及待的樣子瞧着我。我把青菜放在它面前,它就會飛快地把青菜叼住,津津有味地吃起來。

每當它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發現後,我正想把它放回籠子裏,它就偏不肯回去,一直跑個不停,我怎麼追也追不到它。我十分生氣的時候,就會惱火的盯着它。它看到我的神情,似乎知道了我的想法,便不再跑了,臥在我跟前,瞅着我。每一次我看到它這副模樣,都不忍心去責打它。我蹲下來,小心翼翼地把它抱在懷裏,輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過了一會兒,我把它放回籠子裏,溫柔地告訴它不要這樣做了,它好像聽懂了一樣,立刻嚴肅起來,啥事也不做了。

這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎?

五年級狀物作文300字 篇9

蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已,只不過是停電時應急的東西而已,沒什麼可稀罕的,我以前是這麼認爲的,可經過一件事改變了我對它的看法。現在的我也喜歡蠟燭,喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路,喜歡在生日的時候對它許願,聽着生日快樂歌,默默接受家人對我的祝福……

改變我看法的事發生在暑假的一天,正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑(不知電工是不是沒事做,又停電!),“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空,又怕黑又怕鬼的我害怕極了,突然,眼前出現一道亮光,原來是奶奶拿着一支蠟燭走了過來。總算可以鬆口氣了。我鋪好涼蓆蓋上涼被,看着火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動,而燈芯一點點燃盡,蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來,我慢慢閉上眼睛,睡着了。

“嗬”我抻抻懶腰,打了個哈欠, 咦?蠟燭呢?昨日的蠟燭已經消失了,只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視着“蠟燭”腦海裏不禁浮現起老師的背影,老師就是那點亮知識入門的蠟燭,不惜讓時間的火苗帶走自己的青春,在課堂上帶給我們知識,帶給我們溫暖和快樂,帶給我們戰勝困難的勇氣和信心……

我喜歡蠟燭,喜歡它的無私,喜歡它的默默無聞,更喜歡我們親愛的老師!