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【精品】五年級春節的作文集錦五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的五年級春節的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級春節的作文集錦五篇

五年級春節的作文 篇1

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”在爆竹聲裏,我們迎來了中國人最盛大的節日——春節!忙忙碌碌的人們放下手中的活,即使遠在天涯海角,也會跟家人團聚。家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯……

我口袋裏裝着壓歲錢,興高采烈地走在大街上,只見到處張燈結綵,每個店都促銷,店主們忙得團團轉,超市裏可更是生意興隆,貨物琳琅滿目,購物者是多之又多。你看,一些女士正在選購商品,她們左挑挑,右揀揀,盡心挑選着舒適,美觀的衣裳,還有實用、實惠的用品。還有那一羣羣的小朋友們,只有那新奇的玩具才能抓住他們的眼睛,他們飛奔在一排排的貨架之間,小腦袋在玩具羣中鑽來鑽去,眼睛恨不得牢牢釘在玩具身上呢!

夜幕降臨了,天空出現了幾朵鮮豔的“花朵”,雖然比去年少得多,卻聽到幾聲清脆的爆裂聲,緊接着是尖銳的,隨後便看見煙花印在了夜幕上,像是極其精美的繡花在綢布上綻放出了光彩。漆黑的天空被照得一片通明,像是白晝一般亮堂,連小星星也不甘示弱,綻放出更加絢麗的光彩。

再看看各家各戶的餐桌上,菜多得不得了,紅燒魚,清蒸甲魚,家常豆腐……雞鴨魚肉,樣樣俱全。那美好的寓意更是不言而喻:年糕意味着年年高升,魚肉意味着年年有餘,餃子則意味着團團圓圓。大家及其珍惜着這不多得的美好時光,酒杯筷子,相互交錯,談笑風生,其樂融融。老人孩子笑開懷,婦女們聊着家常,男人們則是交流着商業、新聞。好一幅融洽的除夕團圓圖啊!

一聲聲禮炮,一陣陣歡笑,一張張笑容,健康、團圓、平安……這些都是人們在新年裏最美好的祈願,大家在這一片喜慶溫馨的氣氛中,歡享幸福。

五年級春節的作文 篇2

春聯起源於桃符,一種懸掛在大門兩旁的長方形桃木板,在桃木板上寫上降鬼大神“神荼”、“鬱壘”的名字,用來驅鬼,保平安。後來經過一代代的傳承,桃符改爲了現在的紅紙,上面寫的字也不再是降鬼大神的名字,而是一些吉祥、喜氣的對聯,這就是春聯的來歷。

以前,爺爺家的春聯是爸爸寫的。現在我們學習了書法,爺爺家的春聯就是我和哥哥寫了。

我翻開《春聯集》,東瞧瞧,西望望,想找一幅自己比較滿意的春聯。最終,我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪,春來綠柳舞和風”這幅春聯上。一開始,我先在宣紙上寫了一次,由於有些緊張,結果有些地方沒有寫到位,有些字還東倒西歪的,像在跳舞一樣。第二次,我在心裏對自己說:“不要緊張,慢慢寫。”果然,我覺得輕鬆了許多,握着筆的手也不再抖動了。第二張字寫好後,我把它和第一張比了比,發現好多了。我又寫了好幾次,直到我自己滿意後,便準備在紅紙上開寫。

我在墨盤裏倒了些墨汁,拿起筆沾了沾墨,在墨盤上颳了刮,開始寫第一個字。寫完第一個字後,我重複沾墨動作寫第二個字。我寫得慢極了,生怕哪個字沒有寫好。這樣重複了很多次沾墨動作後,我寫的春聯終於完成了。我把它拿起來看了又看,覺得寫得不錯,挺滿意的。

寫春聯不但可以練習毛筆字,而且還能在春節的時候粘在門牆上向大家展示。所以,這是我很愛乾的“活”。

五年級春節的作文 篇3

清風拂過耳畔,風兒涼涼的,在耳邊竊竊私語,吹着冷氣,似絲絲縷縷的錦緞,飄揚在天空中,路上的行人,已寥寥無幾,而我們,卻懷着激動的心情歡樂漫步於小徑上,“哈哈!”

哦,我們東城小學504班墨韻小隊去採訪了臨池閣陳老師和陳同學,“弘揚中華美德,傳承優良家風”活動進行中。

我是主持人,一進門,就緊張地誰出我們的來由,儘管有一點兒磕磕巴巴,但仍博得了同學對我讚揚的目光。接着,我們坐到座位上,與陳老師激動地交流起來,我們拋出問題,而陳老師來爲我們解答,陳老師講得繪聲繪色,手上還時不時做着手勢,臉上一副和藹的神情,眼神中不斷流露出慈祥的目光,眉角微微上揚,嘴兒裏始終含着一絲淡淡的`微笑,臉漲得紅紅的,被挺得很直,幾縷頭髮輕輕動着,嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語,那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少,受益匪淺。隨後,陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字,讓我們感受書法的魅力。陳老師先爲我們示範,握着筆,直着身,專心致志,沾了點墨,一邊寫,一邊爲我們講解,輕巧地起筆、落筆,這兒一撇,那兒一捺,不一會兒,紅紙上出現了一個工整的福字,似一個調皮的小精靈在那兒歡快跳躍着。接着,陳老師握着我們的手,同我們一起書寫,一點一橫,一筆一劃,那氛圍頃刻間安靜了下來,一切,都是那麼肅靜,陳老師的眼睛專注地盯着紙,我們也一樣,兩人的目光融合在了一起,更加專注了。靜靜地,靜靜地,我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿着着紅豔豔的福字,心中快活不已,一片幸福感涌上心頭。

福“倒”了,福“倒”了!

陳老師年幼時家庭條件艱苦,可陳老師持之以恆地在練習書法,寫得一首漂亮的字,我們更應該努力學習,發奮圖強,將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法,繼續傳承下去,弘揚我們中華美德。

我的春節,弘揚中華美德!

紅紅火火,度過我的春節!

五年級春節的作文 篇4

過年了!過年了!家家戶戶都洋溢着濃濃的年味。買年貨、貼福字、吃年夜飯、上門拜年。這些都是我們中華民族傳統的過年民俗。

今天是大年三十,在我們家貼福字可講究了,貼福字必須在早上6點至中午12點之間,意欲着辭舊迎新,來年全家福氣滾滾來。今年年夜飯輪到在大伯家,剛好又是大伯一家喬遷之喜,真是雙喜臨門。爺爺和奶奶早些天就開始預備年夜大餐了,到了晚上我們全家圍坐在餐桌旁,歡聲笑語的品嚐着年夜大餐,席間還向長輩們碰杯祝福來年身體健康,心想事成,爺爺和奶奶也祝我新年快樂,在新學期學習更上一層樓!

大年初二,爸爸媽媽帶着我回媽媽的老家衢州開化親戚家拜年。在車上我看見路邊的家家戶戶門上都貼着大大的福字,還有的門上掛着紅通通的大燈籠,不時還有幾聲難得的鞭炮聲響起,在這裏年味更足!晚上,親戚們都到我外婆家裏來拜年,一起吃團圓飯。圍着大圓餐桌有20多個親戚,好不熱鬧,親戚們有的高聲祝福大家,有的埋頭只顧品嚐美食,有的相互碰杯敬酒,一派團團圓圓,和和美美的景象。第二天我們前往鄉下給親戚們拜年,發現村口村裏都停滿了來自全國各地的汽車,大家都忙了一年,只有在過年時纔回來和盼望着他們的親朋好友們團圓相聚。每家每戶的房子都是漂漂亮亮的,每家每戶的廚房裏都是熱氣騰騰的,每家每戶的院裏院外都是暖暖的,行走在鄉村街道上,每個人迎面走來相對時都默契的點着頭,用不高不低的音調問候一聲“新年好”,我和這邊的小朋友見面時相互都說一聲“新年好”。聽長輩們說,過年在這邊是最熱鬧的,到了正月十五還有自發組織的舞龍燈、猜燈謎的傳統節目,我和爸爸媽媽約定着一定要在這裏度過一個完整的春節。

春節是我們中華民族最傳統的節日,在這段時間裏世界各地的華人都相聚在一起過節,相聚在一起共同祝願來年的幸福和安康!這就是我的春節!

五年級春節的作文 篇5

過年了,真好,我從心底期盼和喜歡那種豐盛、祥和、熱鬧、溫暖、火紅的春節味道。人們都樂此不疲的忙碌着、準備着!

春節,是一個讓人共享親情溫暖、團聚幸福的節日。此時,無論在天南還是在海北,無論旅途多麼遙遠,人們都會把顛簸和疲倦捆進揹包,邁着急促而堅定的步子,義無反顧地在年夜鐘聲敲響之前,走進一幅幅火紅耀眼的春聯,走進親人特別是父母殷殷期盼的眼神,走進家人幸福快樂的心田。

春節,是城市中最亮麗、最繁忙的日子。大街小巷掛滿了辭舊迎新的綵帶條幅,街道兩旁擺滿了火辣辣的年貨攤子,紅色的對聯、燈籠、禮品似星火燎原,給隆冬時節無限溫暖。大小商場人滿爲患,節日的氣氛使人們爭先恐後瘋狂購物,一排排一串串等候交款的隊伍流淌着歡聲笑語。真是好不忙碌!

春節,大街小巷暖洋洋的,家裏暖洋洋的,人們的心裏更是暖洋洋的。除夕之夜,一家人熬年守歲,成爲最重要的活動。奶奶和媽媽手忙腳亂包餃子、備宴席、觀賞節目。忙碌的我們,早已拿着香火,東一陣“砰砰”聲,西一串“啪啪”聲地放起鞭炮、禮花來了。膽子大的哥哥放串炮、膽小的我一手捂着耳朵、躡手躡腳探着身子點小炮,其他小孩兩手捂着耳朵,緊張而又焦急地等待着那響聲……

春節的到來,意味着充滿生機與活力的春天將要來臨,意味着我又長大了一歲。春節到了,我祝願大家在新的一年裏:百尺竿頭,更進一步!