【熱門】五年級運動會作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級運動會作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級運動會作文 篇1

星期二的下午，天氣晴朗，我們班舉行了一次激烈的體育達標測試。

我們在老師的帶領下來到了跳遠場地，在老師的安排下我們分成了兩組，每組二十人。第一項目跳遠開始了，前面的人順利地跳了過去，這時，我也在心中默默爲自己鼓勵加油。當輪到我跳時，我擺好姿勢，兩眼描準 橫線，踮了踮腳尖，身子微微一蹲，像箭一樣衝了出去，然後輕鬆地跳過了一米八五。

第二項目是跑步，隨着哨聲一響，就像一隻只離弦的箭在跑道上飛奔，個個擡着頭，挺着胸脯，雙手緊握拳頭。我手臂不停地擺動，活像一匹野馬不停地飛奔，你追我趕，互不相讓，誰都想爭奪第一，可厲害了，最後我跑了第二名。

第三項目是仰臥起坐，我雙手捧住頭，做好動作，等待着老師的口哨。一開始，我輕鬆得做好幾個，不覺得累嘛，後來漸漸地有點吃不消了，這時，我想到了放棄，這樣可以舒舒服服地做下來休息。我經過了激烈的思想鬥爭，最後選擇了堅持，我便使出吃奶的勁兒沒有停下來，又有了力量。結束後，我便長長地嘆了一口氣。我成功了，我勝利了。

這次測試使我明白了一個道理堅持就是勝利。

五年級運動會作文 篇2

是從我們的期望裏開始的。那強烈的場面，那歡呼的加油聲，那力爭第一的拼搏精神，都讓我們對運動產生了一種嗜好。

開始了，方塊隊走響了運動會第一個高潮，鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天，一串串氣球沖天而上，直插雲霄。仰望天空，白雲成了彩色，天空成了七巧板，藍天似乎觸手可及一切比往日更加歡樂而絢麗奪目。

天空下是氣宇軒昂的代表隊員。一塊一塊，方方正正，他們踏着拍子，踩着鼓點，喊着口號，揮動着手裏的紅旗和花束，一撥一撥地走過主席臺，他們明媚的笑臉和這朝陽一瞬間成了校園最舒心的風景。

接着，是運動會的另一個高潮了，也是運動會的核心——那就是各項比賽開始了。

田賽場地，是鉛球、實心球、跳高、跳遠。參加扔球的運動員有一大特點，都是虎背熊腰的體形，別看他們平時動作遲緩，在賽場上卻眼疾手快，那沉重的`鉛球在他們的眼裏確實小菜一碟，他們彎腰抓起鉛球，彷彿抓住了價值連城的寶貝，然後用力扔了出去，只有扔遠了，寶貝纔有價值了。他們一定在心中加了無數次的油，不然不會瞬間完成了完美的動作。

鉛球上灑滿了白色的粉末，所以地上出現了一個白色的圓，彷彿印了一朵花，可愛無比。

競賽場地，最爲壯觀激烈。60米、100米、400米，混合接力，每一種都讓人的心懸起來又放下了，然而，最讓我難忘的是一名叫李雲從的選手，他高高的個子，瘦長的身材，老師一揮紅旗，選手們都飛奔了起來，他如離弦之箭，如脫兔，他嘴巴緊閉，把力氣全緊緊憋了起來。當衝刺完，他癱倒在地，我想得付出多少心血呀！

雖然這次的運動會已經結束，可它在我心中留下了一個深深的烙印，那是一個極爲歡笑和掌聲的場面，使人難以忘懷。

五年級運動會作文 篇3

“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。

那一聲刺耳的口哨聲已經將我拉到了緊張的時刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動。同學們在一旁投入地爲我們吶喊加油。

口哨聲後，我愣了幾秒鐘後，將原本託在指尖上的毽子向上一拋，它扇動着彩色的長羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上。“咚”它又彈了起來，它在空中來了個三百六十度大旋轉，晃着蓬鬆的羽毛划着弧線朝沈丹萍飛去。可能是因爲緊張的原因，她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來。我們倆兒漸漸心裏不再那麼緊張，有了平日訓練的默契度。

毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來來回回地劃過。我們兩個人你先彎一下腿，我再盤一下腳。你向前跨兩步，我再向後退幾步。聽着毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。

比賽過後，我長長地舒了一口氣，我覺得這次的比賽可真是令人激動，雖然我們可能沒有發揮出全部的能力，但我對自己的表現還算滿意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個人搭檔，能拿一個好名次。