五年級動物的作文300字集錦七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的五年級動物的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級動物的作文300字 篇1

我最喜歡的小動物是小白兔。

我家有一隻小白兔，名叫雪兒。雪兒有一身潔白如雪的絨毛，高高豎起的耳朵下面有一對紅似瑪瑙的眼睛，身後還“藏”了一隻短小可愛的尾巴。遠看雪兒就像一個小雪球，可愛極了！

雪兒很愛曬太陽。每天中午，它都會慵懶地躺在它的小牀上面曬太陽。這時，我就會把它身上的的毛髮“梳”得雪亮雪亮的。

雪兒也喜歡在草地上滾來滾去，像個小皮球。每當我看到它這麼可愛時，總會忍不住去抱它。可雪兒那四隻小短腿一蹬，就溜得沒影了，害得我找它老半天，最後卻發現它正在窩裏做“美夢”呢！氣得我直揪它的耳朵，而從“美夢”中驚醒的雪兒，總會用無辜的眼神看着我，好像在說：“小主人，雪兒正在睡覺，你爲什麼要揪我的耳朵呢？”

有一天，我聽媽媽說，母兔子放養一個月就可以生兔寶寶了，我高興極了！這下，我可以有小雪兒了。我不禁開始想象我、雪兒、小雪兒在一起的情景。可是，媽媽又說要把雪兒送去阿姨那裏。剛纔還高興地又蹦又跳的我直接變成了霜打的茄子。最終，雪兒還是要離開一段時間。

這就是我喜歡的小動物——雪兒。

五年級動物的作文300字 篇2

我家有一隻小狗，它乖巧，馴良，十分惹人喜愛。它全身的毛是黑白相間的，黑與白，形成了鮮明的對比。小狗長的胖乎乎的，非常可愛，因此，我給它取了個名字，叫做“阿花”，因爲長得胖，我又給它取了個小名，叫“胖胖”。胖胖是在六個月的時候，我從阿姨家抱回來的，第一次抱它的時候，覺得它非常重，比一般小狗重許多。我還記得當年我在阿姨家挑狗是，一眼就相中了阿花，覺得它最最可愛。

抱到家一兩天後，我發現胖胖情緒很激動。

有一天，我放學回家，發現胖胖好像急躁不安一樣，剛開始我覺得奇怪，後來我知道爲什麼了。

有一次，我正邊喝牛奶邊和阿花玩，一不小心，牛奶灑出來了，阿花見了，急忙跑過來，再有牛奶的地上急忙舔，地上都被舔得乾乾淨淨了，可是阿花還在舔，於是我又倒了一點，阿花有急忙舔，好像很愛喝，於是每天我都倒一點給阿花喝。給阿花喝牛奶這幾天阿花不出現急躁的現象，於是我懷疑阿花還沒有斷奶，後來我問了阿姨，證實了我的想法。於是我有了給阿花斷奶的念頭。

我的計劃是：每天喝一點，但是每天要少一毫升，最後，阿花就能毫無察覺的斷奶了。

這就是阿花剛來我家的時候發生的事。這也說明了我和阿花相處的很好。

五年級動物的作文300字 篇3

我奶奶家有一條狗，它長得很可愛。

狗長得很肥，讓人感覺每時每刻都在吃似的。它的顏色很白，白得像雪一樣，摸起來可舒服了，耳朵瘦瘦的還總是豎着，一點也不累嗎？尤其是那讓人喜歡的水汪汪的大眼睛，很惹人喜愛。它小小的鼻子可靈敏了，一聞到陌生人氣味就叫，還拼命地追逐着。

狗還很貪玩。有一次，我們在午睡，突然，奶奶聽到了一陣奇怪的聲音，奶奶不放心還是起牀出門去看一看。奶奶東張西望沒看到有什麼人。這時邊上菜地裏的一個響動引起了奶奶的注意。“呀！這隻狗怎麼在踩踏我的菜啊”奶奶着急地說。她趕緊把狗抱起來再把狗關到籠子裏。哈哈，這就是貪玩的下場。

奶奶家的狗不僅是貪玩還貪吃。暑假的一天，媽媽和奶奶都燒好了菜，其中還有我最喜歡吃的糖醋排骨，我夾起來，可一不小心掉了，美味的糖醋排骨被這隻狗給吃了，我剛想去打它，這時，媽媽走了過來說：“哎呀，這裏還有那麼多，不要太小氣了。”我垂頭喪氣地說：“好吧，這次我就放過你，下次決不放過你。”

這就是奶奶家貪玩還貪吃的狗。

五年級動物的作文300字 篇4

我朋友家有一隻調皮可愛的小狗，我今天要去採訪它啦！

映入眼簾的是一團雪球。只見它長着一身潔白的毛，白得發亮，一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛裏。尾巴翹的老高老高的，顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出警報，做好戰鬥準備。我剛走過去拿水喝時它就對着我叫，彷彿在提醒主人有人來了。

小狗非常喜歡吃餅乾，我就藉此機會，把餅乾當誘餌，來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子，又用一根線系在竹子的另一頭，再把牛奶餅乾掛在線上晃來晃去，小狗看得眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅乾放在小狗的面前，小狗立刻向餅乾撲去。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢把餅乾移到小狗身後，讓它撲了空。小狗沒吃到餅乾就回自己的窩了。我也放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅乾。幸好我反應快，小狗只咬到了線，它放下線馬上去咬餅乾。哎！還是被它搶走了，我太大意了。

這就是我今天下午去採訪的狗，你喜歡他它嗎？

五年級動物的作文300字 篇5

我喜歡的動物有很多，有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚，因爲它特別可愛。

鯉魚的身體胖胖的，像一塊快要沉下去的'石頭；腦袋圓圓的，像一個變了形之後正在熊熊燃燒的大火球；腮幫一鼓一鼓的，像快要爆炸的氣球；身上的鱗片一閃一閃的，像一塊塊金黃的鑽石；尾巴扁扁的，上面的黑點就像是“仙女下凡”送來的仙丹。

鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學校回來，打開魚缸的彩燈，鯉魚就在魚缸裏轉圈圈，好像在跳舞。如果再加點兒音樂它就跳得更歡了。

每次我寫完作業就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進去，可鯉魚對魚食置之不理。而小金魚呢？它正津津有味地吃着魚食，好像在說：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放進去，鯉魚才從夢中醒來，大口大口地吃着。

鯉魚睡覺時從不閉眼，是因爲它們沒有眼瞼，無法眨眼，不瞭解它們的人都會以爲它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防着什麼，難道是怕自己睡着了搶不到食物嗎？

這就是我最喜歡的動物——可愛的鯉魚。

五年級動物的作文300字 篇6

一天，媽媽帶着我來到了，一進大門，就看到了許多的小動物。有熊貓、獅子、老虎…

其中最讓我着迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛，一個大大的眼下有一個小鼻子，還有一個紅紅的大屁股。我想：應該是金絲猴掉到了鍋裏，把屁股給燒紅了吧！

突然一位遊客向裏面扔進去一個香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見它用手把香蕉皮扒開，津津有味的吃了起來。

一會兒，一隻金絲猴急忙的跳上了假山，原來是飼養員又帶來了幾隻金絲猴，手裏還拿了一根繩子和一個鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來他把繩子系在籠子上，然後在繫上鐵圈，讓猴子在鐵圈裏跳來跳去，原來是在訓練猴子，好讓它們去表演。忽然一隻猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的人們哈哈大笑。

猴子在飼養員的帶領下，完美無瑕的給人們表演着。想到這可愛的金絲猴，我想：座位難得的物種生長至今也是較爲不易的，所以我們要共同保護這可愛的物種，讓它們永遠佔據我們心靈中的一席之地。

五年級動物的作文300字 篇7

張紅和李丹打掃完教室時，太陽快要落山了。她們邊走邊說笑着，向家的方向走去。

突然，張紅看見前面有一個黑乎乎的東西，好像一個蘑菇在風中輕輕的抖動，她們好奇地走近一看，原來是一隻小黑貓，只見它全身的毛烏黑光亮，一對黑寶石似的眼睛，散發出哀求的光芒，令人心中頓時產生一種憐憫之情。張紅毫不猶豫地走上前去，正準備抱起小貓，李丹從後面衝了上來，立刻將她拽了回來，聲色俱厲地說：“不要碰!這可是一隻流浪獵，很髒!被它咬了會生病的，我們還是趕快回家吧!”

張紅看了看那隻受傷的貓，它正用乞求的目光看着她，它的身體還在微微顫抖，受傷的腿也血流不止。張紅不忍心地說：“你看這裏車來車往，它的小生命正在垂死掙扎的邊沿，如果我們不救它，它的生命會就此結束的，前幾天我們不是上了《我不是最弱小的》這一課嗎?4歲的薩沙都能保護弱小的薔薇，何況我們少先隊員呢?如果我們不把它帶回去，那這一課我們不就白上了嗎?你說呢?”

聽了張紅的話，李丹鼓起了善良的勇氣，抱起了那隻可憐的貓，向家走去。

夕陽下，紅領巾在她們的胸前閃爍着鮮豔的光芒，越來越紅，最後和晚霞染紅了遠方的地平線。