五年級我的作文集錦七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級我的作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

當我看見一輛輛汽車駕駛，後面塵土飛揚，我就想假如有輛新型汽車該有多好啊！

我夢想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時可以縮得很小，只有一部手機那麼大。一旦要用時，只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開關，汽車就可以變大，一輛漂亮的豪華汽車變展現在你的眼前。這輛汽車可以根據你的喜好來改變車的顏色和外形。

我夢想中的新型汽車是環保的。它可以將車上接觸陽光的地方轉化爲電能，從而開動汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對人有益的氣體，從而保護我們的家園不受有害物質影響。

要想進入車內，只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下，當汽車確認你是車主，車門便會自動打開。哇！車內好不氣派：客廳、廚房、臥室、衛生間……應有盡有，真像一個小小的豪華別墅。

走進駕駛室，輸入你想去的地方，這輛新型汽車會自動計算出最佳的行駛路線，自己開到那裏。如此簡單的“駕駛方法”，就連一年級的小朋友都能使用，更別說不會開車的人了。

我夢想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當時最先進的安全設備。可以自動“躲避”，所以不必擔心安全問題；這輛新型汽車安裝了當時最先進的“變形”。設備當遇到小河時，會變成“小船”，遊過小河。當遇到堵車時，可以變成“飛機”，飛過障礙。

這是我的一個小小夢想。雖然現在的我還是個小學生，正努力地學習科學文化知識，但是相信不久的將來，等我長大了，我的夢想一定會成真的！我一定會實現自己的夢想的!

五年級我的作文 篇2

一雙濃濃的眉毛，小小的眼睛，大嘴巴，小手掌，這個人就是我。

我喜歡打籃球，做運動，冒險等活動。

有一次我們學校組織去旅遊，我們中午吃完飯就去鬼屋，我們六個人一組進去，到我們了。跟着我們的，有四個人提心吊膽的，剛進裏面，第一個鬼就把他們嚇怕了，但我和我的一位同學就很勇敢，直接衝，跑到一半，他的鞋子突然掉了，我毫不猶豫地上去把他的鞋子給還他，然後，我們倆就衝到了門口，這真是又激烈又可怕的鬼屋呀！

還有一次，是打籃球。我是在一個“師父”的指導下，我學會了過人、跨下、上籃等技巧。

打籃球時，我們組快輸了，只要還得五分就能勝出。已經是1比3了，對手領先了2分，這時我就應該上場了，雖然上一場我摔了一跤，但我不能摔了一跤而不上場。我上場了，我一定反超，在籃球場上就相當於我在戰場上痛苦。但我要勇敢，10分鐘後，我們終於勝利了。賽後小夥伴都誇我勇敢。

我不僅勇敢而且樂於助人。

還有一次，我去上學坐公交車的時候，上來了一位老爺爺，我看着老爺爺站在一邊，我就把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺誇我是個好孩子，當然尊老是中國的美德。

生活有色彩纔會有風趣。

五年級我的作文 篇3

我的外婆家養着一隻非常可愛的小貓。它有着灰色皮毛，上面還點綴着一條條黑色絨毛，好似一件貂皮大衣，漂亮極了！

小貓雖有點怕生，但它好奇心更強。無論什麼它都想去看一看，每次我要去寫作業時，它都遠遠地跟着我。但我一回頭，小貓便連忙逃竄，我轉回頭，它又繼續氣定神閒地跟着，好像一名特工，不跟到目的地決不罷休似的。

小貓吃飯時會把整個頭都伸進碗裏，然後一口一口地吃着，吃相十分優雅，猶如貴族在享受珍饈佳餚。當然，它偶爾也會吃點昆蟲來填填肚子。一次偶然的機會，我看到了小貓捕捉蜻蜓的全過程。

小貓站在椅子上，調整角度，準備，跳！哎呀，沒撲倒！再來！小貓再一撲，擾動了蜻蜓，蜻蜓有了防備，輕輕飛到另一邊，小貓最後一撲，撲到了！這時的蜻蜓已經奄奄一息，可小貓並沒有着急把蜻蜓吃掉，而是玩弄一會才吞入肚中。

現在，小貓已經長大了，生了更多的小貓，但它仍然有着以前的習慣。這就是我外婆家的小貓，你喜歡嗎？

五年級我的作文 篇4

書是美麗的`，書是多功能的，書是多姿多彩的，書是我終身伴侶。

閱讀是我的愛好之一，我進入書籍中是，就好象創建了一個唯有我自己的空間一樣，這時是多麼的美好，我會感到一切都是完美無暇的。

記得有一次，我坐在自己的牀上看故事書，不知不覺的就到了深夜了，媽媽讓我睡覺，可我沉浸在書的海洋裏不肯出來。媽媽火冒三丈，說要是我再不睡的話就沒收我的這本書，我這才肯乖乖地睡覺。媽媽走了出去後，我心中暗喜，點起了光線較暗的檯燈，捧起書津津有味地看起了書來，我很快樂也很害怕。

過一會兒後，我還婪地看着書，吸允着書的精華，不知道危險已向我逼近了。媽媽似乎忘了什麼東西在我房間，正向我的房間走近，好不容易情緒平緩的媽媽推開一看，發現我還在看書，更是火上加油，我不知所措地把書放在了桌上就睡覺，這回可沒那麼容易了，媽媽拿起書來朝門坎上扔去，書被弄得七平八折的，我哇哇大哭起來，因爲這是我最喜歡的一本書，我平時都非常小心翼翼地把這本書拿進拿出，可現在卻被媽媽弄亂！

其實，這也沒什麼，媽媽平時是很支持我讓我在空餘時間看課外書，學習課外知識的。媽媽還經常對我說：應該多看課外書，瞭解更多的課外的知識，以而提高自己的閱讀能力，鍛鍊自我修養。

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這句話深深的印在了我的腦海中，成了我讀書的動力，因爲物質糧食和精神糧食是我們成長的必需品，只有填滿這樣我們才能茁壯成長。

五年級我的作文 篇5

從小，我就有一個心願，那就是當一名演奏家，爲那些遇到挫折或身陷困境的人，演奏一首美妙的樂曲，讓他們從歌聲中，再一次充滿自信，讓身患重病，有殘疾的人重新站起來，開始嶄新的生活。

小時候，因爲鄰居阿姨的女兒有一架古箏，那是一架不用電就能夠彈出美妙的音樂。所以我一直夢寐以求能有一架古箏，能讓我爲家人彈奏。

直到，我上一年級的一個星期六，媽媽忽然給我找了一個很好的古箏老師，我見到她的第一眼，我就對自己定下了一個心願，那就是當一名演奏家。從此以後，我每次去學古箏的

時候，我都會想起我給自己定下的心願，每當我不想堅持下去，要半途而廢的時候，這個心願又再一次鼓勵我繼續學習。我每次被老師批評或不開心時，我都會用這個心願來鼓勵自己，讓自己充滿自信，不低頭折節，就像梅花一樣在寒冷的冬天也能綻放得非常豔麗。

我一定要實現我從小的心願，讓更多的人都能聽到歡快、動聽的樂曲。

五年級我的作文 篇6

每個人都有自己的母親，我想你們也是愛着他們的。

而我的母親一種獨特感，她身上那種很香很香的味道讓我不知所措。

在我的心裏，我的媽媽是全世界最美的。

怎麼說呢，我的媽媽有一顆慈祥的心。

她的眼睛是金黃色的，這麼說你們有點不相信，的你們從我媽媽的眼睛裏什麼都看不到而我卻看到了對我的慈祥與關愛。

雖然我媽媽的臉是飽經風霜的，是充滿歲月的傷痕是充滿歲月的痕跡，但我知道是爲了我和我未來的成長。

啊！我親愛的媽媽我想對你說母親節快樂！

但我對你的愛是用言語表達不了的。

我的媽媽她是一個什麼都會幹的，她不論那是一個什麼樣的事情，有多難，她都想着還有我，我會在背後挺着她。

只要我遇到任何事情我就會想起媽媽，我就會想到媽媽還需要我，我的媽媽也需要我，我們之間不僅是那一層的關係，也有之間的親情與關愛，我和媽媽之間有着不可表達的祕密，當然我們之間不可阻擋的那種關係，我和媽媽的祕密確是衆所周知的，那就是我和媽媽之間有着那一種真情。

在平日裏我是一個，不敢擅於表達真情，不敢向你表達我內心的想法的一個小女孩，但是我可以在作文的形式，告訴您我真的很愛你，我不能沒有您，我也相信如果你沒了我你會很傷心很傷心的。

媽，我愛你祝您母親節快樂！

五年級我的作文 篇7

歷史是凝固的人類文明，讀懂了歷史，我們能感受到先民的執着與性格；我們也能感受到古人的理想和追求。

懷着這樣的想法，我漸漸想去了解那個軍事家、政治家、詩人——曹操，於是我看了《三國演義》

在沒讀他的傳記之前，我曾認爲他是一個陰險毒辣、奸詐刁蠻的匹夫。因爲曾聽講曹操頭痛，請華佗爲他看病，華佗說要把頭顱剖開才能把病治好。生性多疑的曹操見華佗要剖開他的頭顱，以爲華佗要殺他，就把華佗關進大牢，不久華佗就死了。從此我對曹操就形成了不喜歡的印象。通過學習歷史，可我始終不相信，一個詭計多端的人怎會取得如此大的成就呢？愈發激起了我對曹操一生的進一步瞭解。通過看《三國演義》，我對曹操有了一個全新的認識，之所以，人們對曹操印象都不太好，可能是作者羅貫中把他當反面人物來寫的緣由吧！

我眼中的曹操，他是三國時期的政治家、軍事家。不然，何來勢力最強，兵力最足的魏國？何來三四萬人大敗十萬袁軍的官渡之戰？何來赤腳迎許攸的故事？又何來“挾天子以令諸侯”，控制了皇帝，用皇帝的名義向其他諸侯發號施令的計策？曹操身經百戰，無數英雄好漢敗在他手下，他困袁紹，擒呂布，刺董卓，無數戰績，數不勝數。

我眼中的曹操是三國時期的建安詩人。曾看滄水豪邁寫下“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”；曾在晚年矢志不渝地寫下他的雄心壯志“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”豪邁詩篇。

這就是我眼中的曹操。他，有惡性，也有博大胸襟，正如他自己所說：“吾任天下智力，以道御之，無所不可！”