實用的五年級秋雨作文集錦十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的五年級秋雨作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級秋雨作文 篇1

一陣秋風一陣涼。秋雨，宣告着一個季節的結束，迎接着另一個季節的到來。

秋雨和夏天的雨不同，夏天的雨是暴躁的，暴躁得像一頭生氣的獅子。只聽“轟隆隆”一聲，雨就下下來了。那個架勢，彷彿老天爺把積鬱一年的怒氣，一瀉而下。大地上的萬物都痛痛快快地洗了個澡，洗去了一身的燥熱，帶來了心的安寧。

而秋雨則不同，秋雨是溫柔的，像媽媽的手撫摸着你。當下雨的時候，天氣不會悶熱，十分涼爽。秋天的雨是細細密密的，像天上的織女織成的紗簾，擋在天與地之間。所有的事物都變得朦朦朧朧，彷彿都穿上了一件若有若無的霓裳。

下秋雨的夜晚，有點微涼。城市的燈火一盞一盞地點亮了，密密的雨絲透過暖暖的燈火，輕輕地敲打着窗玻璃，似在等待着主人的邀約。秋雨，打溼了這個城市的夜，靜謐的夜晚，睡得特別好，一夜好夢。

秋雨過後，小動物們都開始爲過冬而做準備：松鼠四處收集起五彩繽紛的幹樹葉，打算給自己一個五顏六色的美夢；知了的叫聲不像夏天那樣煩人，反而有一點悲涼，彷彿是在給夏天唱一曲送別歌。

秋雨過後，菊花陸陸續續地開了，紅色的、白色的、黃色的……既像散落在草叢裏的星星，又像灑在綠天鵝絨裏的寶石，十分美麗。

秋雨，你是秋天的使者，帶來秋的消息；秋雨，你是秋天這一首交響樂的指揮棒，爲我們帶來美妙的樂曲。

秋雨，叫我如何不愛你！

五年級秋雨作文 篇2

今年秋天的雨季很長，雨下得也很大。這周已經連着下了四天的雨了，一點兒也沒有停的意思，反而越下越大了。

中午，我吃好午飯，無聊中，凝視着窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下着，整個天地都處在風雨中，雨點越下越密，越下越急，從窗外向遠處望去，只見那無數的雨點串成了珠簾，這一條，那一條，無數的珠簾連接着大地與天空之間。豆大的雨點，劈頭蓋臉地打來，打在屋頂上，打在樹葉上，路人的雨傘上……噼噼剝剝，嘩嘩啦啦，奏出了屬於秋雨獨特的一首交響曲，這首交響曲在我的耳畔響個不停，而且越來越響。

“啊呀！這飄進來的雨花把我的本子都打溼了。”正在忙碌的女同學輕聲嘆道。

這時，谷同學走進教室，他埋怨道：“唉，這雨也太密了，就出去一會兒，衣服和頭髮就已經溼了，再怎麼躲，一陣風颳來，都能讓雨水弄得你滿身都是！”

一會兒，曉白同學拿着雨傘走進教室，大聲喊道：“這雨太大了，小操場上那兒滿地都是水，感覺就要淹掉了，從那兒走過來，我還算注意着呢，可我的鞋子還是溼透了！”

王同學一臉悲哀的哭訴：“唉，太陽公公不見了，誰能去找到他啊！”同學們哈哈大笑。

“還真是的！”原來的草坪，變成了水塘，學校裏的小池塘也上漲了許多。雨還是那麼大，密密麻麻，整個世界都白茫茫的，遠處的樓房似乎在浮動，一切都變得影影綽綽……

漫長的雨季影響這周圍的一切，溼溼的空氣也改變着同學們的心情。有人無聊，有人忙碌，有人埋怨，有人期盼，學習生活還一如既往……

五年級秋雨作文 篇3

雨是大自然饋贈與人類的禮品，它時常會從天而落，也是最平常的自然現象。人們常說“平凡之中，只要發現，就會閃耀出光芒”。這句話像是對雨說的。雨平凡也，聲音好聽也。莫急、莫急，我來給你說說雨。

不知你們是否細細的聽過雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹葉等等上面的或優美或激烈或雄壯或歡樂的聲音呢？不瞞你說，今天上午呢，就下了一場歡快的秋雨。

這場秋雨時粗時細，時大時小，聲音優美時歡樂。第一節課下課，就聽到1、2年級的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了！下雨了！哦哦”我急忙走出教室，果然，一顆顆小雨點像一個個小糖豆輕輕地往下落。頓時，乾燥的大地溼潤了，乾裂的土塊變成泥塊了，彷彿整個世界都是溼漉漉的，樹葉上掛的也是水，一幅“垂葉欲滴”的神態。

我伸出手，一顆小雨點便調皮的落到了我的手上。涼涼的，溼溼的。雨繼續下着，我的心卻變了，從以前的厭惡變爲了欣賞，直到喜愛。雨繼續落，我想起了一首首詩，多少人讚美過它啊！小雨滴。

雨繼續飄，我多想讓所有人去發現雨的閃光點------它太美了……。

我愛雨，更愛秋雨，它晶瑩剔透，它性格剛烈，它滋潤萬物。這就是它的平凡美，它的閃光點。

五年級秋雨作文 篇4

秋，悄然來臨。窗外，細雨無聲的飄落，那雨透着絲絲的涼意，無聲的打溼了我的心田，思緒隨着那秋風漫無目的地飄落，一任那冰涼的淚水滑過我的臉頰。

燕子南飛，有再回的時候；楊柳枯萎，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。那思念的親人可有再回的時候。那淒涼的柏樹林，那冰冷的墓地中，親愛的爺爺您長眠於此已很久很久。最愛的親人與您近在咫尺卻又陰陽相隔，怎不令人悲傷，痛苦，而又惆悵。

那灰濛濛的天，那無休止的雨，那冷冷的風啊，請你告訴斷腸人，那慈祥的爺爺怎就再也不回來了。親愛的爺爺，您逝去的是那樣的突然，讓人無法接受。送您走的那一刻，媽媽令我跪下磕頭，懵懵懂懂中竟不知從此與您永不能相見。媽媽說爺爺在睡覺，傻傻的我竟覺得您睡的是那樣的安詳。竟也還傻傻的問着，爺爺在這裏睡覺不怕嗎？不冷嗎？不擠嗎？媽媽只是摟着我入懷，輕輕的安撫我。分明的，我看到爸爸媽媽那哭紅的雙眼，一任那悲傷地淚水在臉頰流淌。

漸漸的長大後，我終於明白，爺爺已永遠地離開了人世，離開了最愛他的親人。在無盡的思念中，我也終於明白，燕子能再飛回，楊柳能再泛青，桃花能再盛開，而慈祥的爺爺卻再也不會歸來。

秋雨，無休止的下着，莫不是那老天也讀懂了我的愁緒，替我悲傷，陪我淚流。秋的寒意陣陣的襲來，願我的相思能化作祝福，祝福那逝去的親人在天堂一切安好，在那裏也能夠被幸福團團的圍繞！

五年級秋雨作文 篇5

秋天的落葉，帶着一點點傷感，秋天的雨滴，更帶着些許的惆悵，就像一個悲傷的詩人，總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

我希望有這樣的一陣雨，能把迷失的自己淋洗清醒。可是，雨天，總是暗暗的。雨，總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨，弄的自己很狼狽，然後，等雨停。因爲我明白在雨天裏，我不會勾起那些比我還狼狽的回憶，我的眼裏，只有上帝的淚水，那是寒到心底的悲涼。雨，就賦予了我這樣的意境。

我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕，陰陰的厚雲，稀疏的人羣，我這時候只屬於我自己。我想大聲喊，總沒有聲音。我想哭的時候，淚水總會被雨水掩蓋，沒人看見。這樣，我就可以不用再想，讓大腦停止去想我的負擔，我的責備，我的難過，我的悲傷……

我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼，帶走了我不想要的傷痛，我不想要的後悔。 我的青春就註定了這樣的雨天，像雨滴“啪啪”打在水窪裏的清脆而又沉重的聲響。

每一次下雨，我都是一個人淋雨，直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人，他們舉着傘，勸我過去，在雨的淅淅瀝瀝中，我沒有聽見。然後，忘記了。

雨停了，我依然站在那裏，就算它能洗滌萬物也洗不淨我那悲傷的心靈。我依然在等待，等待下一次秋雨的降臨。

五年級秋雨作文 篇6

“沙沙沙！嘣嘣！”從天而降的雨滴，一顆顆一顆顆地打下。雜亂的聲音中，一種雨點交錯聲撞擊到“雨篷鼓”的聲音，顯得格外刺耳，使人心情倍加煩亂，失落。

不知道爲什麼，在這種秋雨天裏，心情總會很空落，躺着睡下了卻又無睡意。無聊至極，找點事情乾乾吧。可心情煩躁，亂騰騰的，又提不起精神。“哎”！嘆息聲與窗外的混雜聲一樣，十分無奈。

算了，出去雨中漫步吧，散散心。於是撐着小傘走在燈光昏暗的街道上。街上，人煙稀少，車子堵在事故口焦急得直按喇叭，一片片落葉隨着蕭瑟的秋風飄落，彷彿一切都在嘲笑着我的孤獨。

走着走着，身後忽然傳來了一聲極富甜美與活力的聲音：“銘銘！”我回頭一看，這不是……這不是幼兒園時的好朋友悅悅嗎？她怎麼在這兒，她不是被民辦學校錄取了嗎？早就聽說她已搬家了呀？她這麼一叫，勾起了我幼兒園三年的回憶，我真想衝過去抱住她，大聲地對她的每個細胞喊：“悅悅，我好想你呀！”可還沒來得及行動，她就已經飛奔過來了，緊緊地擁抱着我。

我感覺有滿肚子的話想對她說，我曾經最好的朋友，就因爲那次民辦小學的面試而使彼此各奔東西了。我曾想過她一定是交了更多更多的好朋友，漸漸把我們的友情給遺忘了。可是她一點都沒變，還是那樣善良，還是那樣開朗、樂觀、熱情。撲向我的手緊緊地握着我的肩膀，任憑傘上的水滴落到她的頭髮上。頓時一股暖流在我心中流淌，把我的心溫暖得熱乎乎的。

這時，我忍不住哭出了聲，斷了線的眼淚如珍珠般灑落。悅悅也哭了，但她是笑着哭的，淚滴從睫毛上劃落，滴到地上，滴到我的心中……那晚我們倆聊了許久。

雨漸漸小了，停了；風漸漸弱了，止了；它們一定是被我們的友情感動了。

五年級秋雨作文 篇7

初秋時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點，成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飛來飛去。國慶放假期間，太陽還像個老大老大的大火球，光線灼人，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，家裏還得靠空調、電扇來降溫，一點都不像秋天已經來了。

從7日開始，忽然間天氣大變，雨就下個不停。一顆顆豆大的雨點兒落在地上。轉眼間，雨珠密集了，好像一個雨簾，從天而降，掛在了空中。雨一直下着下着，到了晚上還下個不停。我睡在小牀上，凝神聽着，那清新的雨聲就像迷人的音樂一樣浸入我的耳鼓，朦朧中，我逐漸睡着了。直到第二天，媽媽把我從睡夢中叫醒，“哇～～，雨下得更大啦！”原來是颱風和冷空氣“惹得禍”，沒有接到學校的通知，只好撐傘坐在爸爸車後去7路的公交車站，積水的路上泛着水泡，像大地睜開一雙水靈靈的眼睛，眨着眨着，笑眯眯地看着我。到第二醫院門口，公交站口，半條馬路已被大水覆蓋，上車的人都只能涉水而過。到了學校，我的人彷彿似一隻“落湯雞”，衣服、褲子全溼了。水滲進了鞋中，小腳丫在溼的`鞋中，整整泡了一天，真的有點難熬。放學了，雨還是下得那麼大，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來，地上濺起了水花，白花花，煞是好看。放學了，風大雨大，連雨傘都撐不住，到了車站，傘檐已經翻上，成了電視天線塔，在車上，不管是大人還小孩，渾身都溼漉漉的。

我喜歡雨的清新、舒爽；討厭雨的囂張、瘋狂。搞的我渾身溼透，下車後打了個寒噤。看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……反正已是“落湯雞”，不管地上積水有多深，乾脆淌水回家吧！

五年級秋雨作文 篇8

詩人張籍離開家鄉，風塵僕僕的來到了洛陽城。

光陰似箭，轉眼間中秋節都即將來臨，樹葉枯黃，都紛紛落了下來。洛陽城內，冷風陣陣，讓人們感到這世間無比淒涼，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們，順便回到故鄉去探望父母。可惜因爲遇見一位正要回需要當官，沒有辦法。沮喪之季，恰巧遇見一位正要回到家鄉的同鄉，決心寫一封家信委託同鄉務必要把信轉送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜祝福語：祝父母“壽比南山，福如東海”，只怪對鄉親家人說的事情太多太多，萬一這次是他與親戚最後一次聯繫？如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚？那怎麼辦？此時此刻，張籍的內心是多麼複雜，多麼矛盾。每當捎信的人剛要啓程的時刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母爲自己擔憂，也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時，捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色，但是他也瞭解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反覆覆地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情，此時他是多麼想回鄉啊！張籍望着藍天多麼想高歌吶喊，傾訴着自己的心願……

五年級秋雨作文 篇9

有人說秋雨是擁有無限快樂的一本書，滋潤着靈魂；有人說秋雨是帶來報答的號角，讓他人心靈顫抖；有人說秋雨是寒冬的前兆，他是生命的噩耗；有人說秋雨是燦爛的陽光，爲人帶來光明……

但是，對我來說秋雨是那年給我帶來溫暖快樂的小貓——可愛的“咪咪”……

幾年前，我在家鄉種田的爺爺從山上的林子裏帶回了一隻小貓。那時它的個頭還沒有我的小臂大，全身一塊白一塊黑，一雙白底的“黑珍珠”，迷你的小鼻子，櫻桃還小的小嘴，“咪~咪~”的叫聲，這就是我的小貓咪咪。他的眼睛是我很喜歡的地方，因爲他那雙鋒利的眼睛，看別人是總帶着警告的感覺，和它直視心就像刀割一樣，莫名其妙的疼痛。而他看我的時候，眼睛中總有友好，讓我感到昇天一般美的感覺。咪咪這種奇怪的能力我至今還沒有弄清爲什麼，不過他的眼睛就是那麼古怪。我最喜歡的是它那可愛的小嘴，雖說嘴的兩邊長着兩顆露出來的尖牙，但是不管怎麼看它還是“萌萌噠”的一隻小貓。它的叫聲更奇怪，鄰居家、姥姥家、堂哥家的小貓叫起來總是“喵~喵~~”的，可是我家的咪咪確實“咪~咪~”的。

我和咪咪是很要好的朋友，每當我來到爺爺家我們就一直在各自的身邊了。不管做什麼，只要來到爺爺家，我們就分不開。我們經常在大街上飛跑來玩耍。

有一次，我和咪咪沿着別人家的牆壁快樂的奔跑，跑着跑着我被一塊石頭絆倒了，趴在地上邊哭邊喊咪：“咪咪，咪咪。”可是咪咪哪懂得人話，早就跑走了。我趴在地上哭呀哭呀，過了一會兒我感覺到有人在撫摸我的頭我一擡頭，是咪咪在用尾巴觸碰我。從那時我就深信不疑，咪咪是有人性的，他聽得懂人的話。

當我一年後回到家鄉時，最害怕的事情發生了，我的好朋友咪咪竟然不見了！爺爺知道我喜歡咪咪，所以就在村子裏找了好長時間，咪咪也杳無音訊，那天爺爺只好告訴我這令人傷心欲絕的事實！

雖然我的小貓朋友——咪咪，不見了。但是“他”留給了我童年最美好的一場“秋雨、回憶”！

五年級秋雨作文 篇10

今年，深秋將盡，秋雨才姍姍而來，綿綿地下個不停。

傍晚時分，我望望窗外陰沉沉的天空，想想前兩天萬里無雲的景象，心裏有說不出的感覺。

其實，秋雨是很美的！

梧桐樹上的葉子隨着陣陣秋風緩緩而落，在地上鋪了薄薄一層。秋雨臨近，風大了起來，地上的黃葉便有節奏地在半空中翩翩起舞。漸漸，它們翻起了筋斗。風變大了，終於秋雨來了。

起先，秋雨彷佛一層輕紗。打在人們臉上，若有若無的，像微風一般。慢慢地，秋雨大了些，但還是輕如鴻毛。咦？秋雨怎麼停了？不，是被風吹散了。逐漸，秋雨變成了千萬紅豆般的雨珠，落在地上，仍然歡快地跳躍着。它跳到了車燈上，反射着耀眼的光芒；它跳入了乾裂的泥土，無聲地滋潤着；它跳上了人們的鞋面，帶走了灰塵；又跳到了路邊的落葉上，安慰剛離開大樹母親的小葉子。

雨又大了些，蹦落在地面上。終於，變成了雨簾，一片朦朧。可不一會，雨又小了，恢復成先前的輕紗。

就這樣，秋雨忽大忽小，連綿不斷地下了一整夜，伴我夢醒。隨着第一縷曙光的到來，雨停了。

秋雨過濾了空氣，洗刷了建築，給將盡的秋天添上了五彩的一筆。