精選五年級狀物作文彙編九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級狀物作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級狀物作文 篇1

你們好！我是一頭藍鯨！鬚鯨的一種。你們知道嗎？我是雌性的小藍鯨，長21米，我的頭太大的，舌頭能站40多個人呢，我還是鯨裏最大的一種鯨呢。

我也長的很好看，體背深蒼灰藍，腹面稍淡，別的鯨可是沒有我這麼漂亮的哦！

我的須板是非常密集的，有300多個呢。我在呼吸時，如果風平浪靜，我能噴出壯觀的垂直水柱，一般都有9米哦，在幾千米外都能看見呢！

世界上最大聲的動物也是我們哦，聲音發出的源頭能達到155~188分貝呢！

說到我的生活習性呀！我是吃浮游生物的，主要還是吃磷蝦，可能因爲太好吃了吧，嘻嘻。你們總是叫我鯨魚，哼！人家可不是魚，我們的祖先和牛羊的祖先一樣，是生活在陸地上的。又經過了很長的年代，我們的前肢和尾巴逐漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。

在海洋裏我們最怕的就是海中之虎——虎鯨，雖然他們的個頭不及我們，但是他們總是幾十頭聚在一起，氣勢嚇鯨，還有他們那鋒利的牙齒，使我們聞風喪膽，碰上了就是粉身碎骨。

我們每天晚上都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。我們通常會找一個比較安全的地方，頭朝裏，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上，活像一個救生圈！如果聽到什麼聲音，我們立即四散遊開！

其實海中世界也很稀奇的，有空來瞧瞧吧！

五年級狀物作文 篇2

小朋友，上篇文章寫了我喜歡的蘋果，這次就跟你們說說我喜歡的楊桃吧！

楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會變，沒成熟時，顏色是翠綠的，像翡翠；成熟的楊桃，穿着金黃的外衣，像一個含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋果、梨子、桔子那些水果，形狀都像球一樣圓圓的，楊桃有五條棱，把它的表面分成了幾個部分，所以當你把楊桃按照不同方向切開後，楊桃就變得更加美麗。不信你試試！當你沿着楊桃的蒂向前端縱向切開後，我發現，它像一艘航行的船，也像一隻展翅飛翔的黃蝴蝶；當你按照一定順序橫向切開時，你先別急着移動它，這時，你從不同的角度去看，你不得不驚歎它的奇妙：橫看，它像一隻小小的恐龍，又像一條遊動的魚兒；當你拿出一片來看時，它又像一朵盛開的金黃的五角花，是那麼的美麗與可愛；如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤裏，不要說吃着它的酸甜的味道，就是看着它也是一種享受啊，那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉！

楊桃，簡直就是一個魔力無窮的魔術師！我愛楊桃，愛它會變的魔力，愛它酸甜的味道！

五年級狀物作文 篇3

六一兒童節時，我的大姨從雲南給我買了一支精美的鋼筆。

這支鋼筆與別的店裏買的鋼筆不一樣，因爲它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一隻活生生的小鸚鵡。

第二天，我興高采烈地把它帶到了學校，它也應該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包裏拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發出驚歎，許多同學聞聲走了過來。“那是我大姨從雲南買給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎麼的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“屍體”時，立刻消失不見了。“你幹什麼！你知不知道這支鋼筆在我們這裏沒有的買的。”我生氣極了，對她大聲說道。“對……對不起。”林茜茜臉上充滿尷尬。“說對不起有什麼用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我……我不要。”我背起書包回家了。

過去的大約一個月的時間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看着她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

老師點評：文章以鋼筆爲線索，寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌爲鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學朋友情得以體現，語言也較爲奇特，漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！

五年級狀物作文 篇4

雪兒，你在哪裏，你在哪裏啊？每當我看到面前這幅畫時，就不由自主地想起了雪兒，想起記憶深處那令人內疚、痛苦的事。

記得那時小學五年級時候的事，大姨把我接到了闊別十一年的故鄉去度暑假，白天人們忙着上班，只有一隻雪白的哈巴狗陪伴着我，使我感到些快樂。這隻小狗漂亮極了，雪白的皮毛，矮矮的身材，一雙烏黑的大眼睛像一對寶石，我叫它“雪兒”。

雪兒每天與我朝夕相伴，室內、戶外閃動着我們追逐的身影；田野裏，小溪邊，迴響着我們嬉戲時的笑聲。

然而一件意外的事情改變了這一切。那是一個星期日的中午，大姨夫在客廳裏和他的朋友交談，書房中留着他那幅未修改完的《春華秋實》的畫作。我感到屋裏悶熱，就爬到桌子上去開窗戶，不料一腳踢翻了染料瓶，色彩全淌在了那幅畫上，我頓時驚呆了，怎麼辦啊？這是大姨夫將近一年的心血呀！就這樣被我毀了？大姨夫那火爆的脾氣我是知道的，要是……正想着，客廳裏傳出大姨夫送客的聲音，我更加驚恐，慌亂中，我發現了在桌子下面趴着的雪兒，有了，我把雪兒抱上桌子，讓它站在翻倒的染料瓶旁。它楞楞地望着我，又低頭看看那染料瓶……這時，大姨夫走了進來，看着桌子上那一塌糊塗的畫，頓時氣得滿臉通紅，不由分說，拿起一個瓶子照着雪兒砸了過去，雪兒悲哀的“汪汪”了兩聲，拖着受傷的腿逃也似的躥開了，也許是對我栽贓行爲的怨恨，也許是對主人的不分青紅皁白做法的不滿，雪兒一去不復返，是到別處去了，還是……？

我深感內疚。

我對不起雪兒，是雪兒帶給我歡樂，使我擺脫了寂寞，忘卻了煩惱，可我卻一時性急，冤枉了這位不會說話的小夥伴，在那“汪汪”的兩聲哀叫中，我的心開始了嚴厲的自責――對自己良心的譴責。

我在悔恨中度過了以後的幾天。臨走，我向大姨夫要了一張以前爲雪兒畫的水墨畫，並把它端端正正擺在方桌上，以示我自責，也是對雪兒的懷念。

雪兒，你在哪裏呀？今天，淚水又一次打溼了畫面，模糊中，我看到雪兒也在流淚，那是怨恨，悲傷的淚……

五年級狀物作文 篇5

遠看，我像一枚魚雷，但我的名字可不叫魚雷，我叫鋼筆。

我穿着一件黑西裝，戴着一頂黑黃相間的帽子。沉重的黑色、大氣的金色使我變得格外帥氣。並且我可高了，足足有十五釐米，看來我是名副其實的高富帥。哈哈摘下帽子，你會看到一個特別精緻的筆尖，注意，精緻這個詞可不是白用的：在我的腦袋上刻着一條可怕的大鱷魚，好像有生命似的。仔細一看，鱷魚嘴巴的地方有一個小孔，沒錯，這就是我揮汗如雨的地方。

我的用處可大了，我曾經幫助小主人拿過書法比賽的銀獎呢。但是我也不是隨時隨地就能寫出字的，比如我口乾舌燥的時候，小主人就會給我喝我最愛喝的飲料——墨水。喝完之後我就滿血復活，龍飛鳳舞了。

小主人上五年級，正是用我寫字的時候，所以沒了我，小主人就像沒了眼睛。記得有一天，小主人把我給弄丟了，小主人找呀找，一直到晚上都沒有找到。無意間，小主人找到了一支很舊的筆，可能當時太晚了，小主人不管三七二十一，抓住筆就寫，終於，功夫不負有心人，小主人終於寫完了。結果第二天才發現我就在桌子底下。

雖然我有時很渴，但比起小主人不寫作業被老師罵，這點委屈算不了什麼。

五年級狀物作文 篇6

你瞭解胖大海嗎？今天，就讓我帶着你去了解胖大海吧！

胖大海兩頭尖、中間橢圓，比花生大一點點，硬梆梆的，表皮粗糙。顏色是棕色，表皮的皺紋像波浪，又像老奶奶臉上的皺紋。聞一下，還有淡淡的藥味。

爲什麼這個藥要叫胖大海呢？下面我就來告訴你這個小祕密吧！我把胖大海用杯子裝好，剛倒入熱水，胖大海就浮起來了，皮慢慢裂開，杯子上有水汽，胖大海身上有汽泡，像小魚吐出的泡泡。過了一會兒，皮完全裂開了，露出了黑色的、有點厚的肉，但它不完全透明。隨着時間的推移，胖大海時而像穿着紗裙的烏賊，時而又像一條自由自在的黑色小金魚，還像一個被泡爛的紅棗。

胖大海還有很多作用呢！比如潤喉、防止咽喉腫痛等。

現在，你瞭解胖大海了嗎？也許胖大海還有一些祕密等着大家發現呢！

五年級狀物作文 篇7

我家養了一隻聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內，只有覺得周圍很安全時才伸出來，小尾巴只有爬動時才慢慢地伸出來。

小烏龜喜歡玩“雜技”。有時它想直立起來，便貼着牆壁直撐起來。可每次剛向上爬一步便摔在了地板上，嚇得它四隻腳趕緊蜷縮起來，過一會兒四周沒動靜了，它又會伸出頭腳，再靠牆直立，再“砰”的'一聲，再摔個四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。

小烏龜的感官有時比人靈敏。有一次，我做完了作業，閒着無聊，就跟小烏龜玩了起來。這時，天空突然颳起了狂風，緊接着下起了傾盆大雨，雨點噼裏啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發上蜷縮成一團不敢擡頭。小烏龜這時好像守護神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細一聽，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋溼了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭髮，一邊對媽媽說：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛纔我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說：“是呀，有許多小動物的感官比人還靈敏呢！”

小烏龜給我家帶來了許多樂趣。爸爸也常常語重心長地對我說：“其實，動物是人類最忠誠的朋友，我們應該珍愛它們，保護它們。”現在，每當我發現有傷害動物的現象時，我就會想起爸爸的話，就會想着法兒去勸阻。

我愛小烏龜，它不僅給我帶來快樂，而且讓我懂得了要保護動物。

教師點評

作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來樂趣幾方面分別介紹小烏龜，最後總結喜愛小烏龜的原因，昇華主題。作者嫺熟地運用比喻、擬人等寫作技巧，把小烏龜的特點展現在我們面前，讓我們真切地看到了一隻可愛的小烏龜。

五年級狀物作文 篇8

小咪，她是一直陪伴着我的夥伴，在成長道路上，她陪我玩耍，陪我嬉戲，陪我唱歌……

小咪長着一雙寶石藍的眼睛，櫻桃小嘴，有六根非常直的鬍鬚，動作既優雅又敏捷。她身穿婆婆給她買的小貓專用的公主裙，耳朵旁還有一個我爲她買的蝴蝶結，看起來真像一個小公主。小咪外表很文靜、淑女，可她還是有調皮、不招人喜歡的時候。

一次，婆婆和我正在挽線團，小咪一邊看電視，一邊看我和婆婆挽線團。我估計她是不想看電視了便跑來搗亂，把我們挽好的線團弄到了地上。她見線團沒有動了，又用“手”去滾動它，結果線團一直滾呀滾，小咪就一直追呀追，眼看線團快要滾完了，我趕緊把她攔住。我嚴肅地對小咪說：“小咪，你怎麼就是不聽話呢？叫你別弄別弄，你卻偏要弄。現在好了，線團都被你滾完了！”原本以爲她會接受我的批評，可沒想到，她竟爲這事和我冷戰了三天。哎，小咪的脾氣可真大！

小咪不僅調皮，還很臭美呢！一次我要去買菜了，因爲家裏要來客人，所以我必須快點去。正當我要出門時，小咪卻拉着我的腳喵喵地叫，我明白她的意思，她是想讓我把她帶上一起去買菜。我同意了，她趕緊跑到大鏡子前面，左照照，右照照。可是她還不滿意自己的打扮，把頭上的蝴蝶結取下來，換成了銀色的小皇冠。我用催促的語氣說道：“小咪，快點！客人馬上就要來了。”說着一把抱起她就去了菜市場。

我愛小咪，更愛她的調皮和臭美！

五年級狀物作文 篇9

要說我最喜歡的小動物就是小狗了，因爲我與小狗有過一段讓我難忘的愉快經歷。

有一天媽媽要帶我去姑姑家玩，我高興極了，因爲姑姑最喜歡我，還總給我買禮物。到了姑姑家，一進門嚇了我一跳，迎接我的是一隻全身金黃色長毛的大狗狗，它吐着一條大長舌頭，左右甩着它毛茸茸的大尾巴，一個勁得在我身邊連竄帶叫，還總用它的大腦袋頂我。天呀！我哪見過這陣式，這個大傢伙看樣子比我還重，站立起來比我還要高好多，尤其那張大嘴，是要把我吃掉嗎？我的眼淚一下子就流出來了，但是沒敢哭出聲。這時姑姑趕快跑了過來把這個大傢伙拉的另一個房間，抱着我安慰了好久，我才平靜下來，就連媽媽也嚇得不知所措。

姑姑抱着我坐下給我講了好多關於狗狗的事情。這個大傢伙實際年齡並不大，只有一歲多，智商像兩三歲的小孩，它的學名叫英國金毛巡迴獵犬，也就是大家說的金毛，它的性情很好，最愛和人玩了，評爲最佳伴侶犬。姑姑看它可愛給它起了個非常頑皮的名字——虎妞，哈哈原來還是個“小姑娘”呀！

過了一會姑姑把它又拉到我身邊臥下，讓我摸摸它，可我還是有點害怕，一開始我小心的用一隻手靠近它，沒想到它一下子跳起來撲到我身上，用它那又溼又熱的大舌頭在我臉上舔來舔去，可是這樣子一下拉進了我和它距離，因爲這個大傢伙已經和我滾到了一起，舔的我實在是太癢了，讓我哈哈大笑不止，它的毛又茸又軟像個大毛絨玩具，我的恐懼也被它那傻呼呼的樣子逗跑了。一下午我走到哪裏它跟到哪裏，我偷偷把姑姑給我吃的零食分給它吃，一支香蕉它一口就吞下去了，都不用嚼，馬上又盯着你搖着尾巴，討好的樣子太可愛了。姑姑還找出一個壘球讓我們出去玩了一會，說我要好好的鍛鍊一下虎妞，別讓它太胖了，我笑得說：“狗狗也要減肥呀！”姑姑讓我在小區院子裏盡力把壘球扔得遠點，我用盡全力把壘球扔向遠處，虎妞一下子竄了出去，並很快跑到了壘球前方，回身一跳把壘球牢牢咬住，這個動作即快速又漂亮，連小區路過的人都直鼓掌，我這個教練也跟着受到了大家誇獎，我的心裏開心極了！

我和虎妞成了形影不離的好朋友，它不知疲倦的陪我玩耍，我對它講話它就一直盯着我看，不時的叫一聲好像在和好交談，我只要一吃東西它就盯着我咽口水，讓我不得不把東西放在它的嘴裏，太可愛了。

時間過的好快，到了回家的時候了，可是我就是不想走，媽媽勸說好久我才勉強的答應。我抱着虎妞的大腦袋和它說好過兩天還來和它一起玩，它好像真的聽懂了，也看着我汪汪叫，我這才知道什麼叫難分難捨呀！

我在回家的路上和媽媽商量，說想把虎妞接的家裏玩，媽媽說我是小學生，天天和狗狗玩會耽誤學習的，這點我也知道，後來媽媽答應只要我好好學習，就會常領我來姑姑家和虎妞玩，我已經幻想下次和虎妞再見情形了，我太喜歡這個好夥伴了！