【精選】五年級的童年作文300字錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的童年作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的童年作文300字 篇1
記得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就聽見有人大嘆息。走進一看，原來是李姨，她正在和媽媽聊天。“李姨，你怎麼了，爲什麼好好的要嘆氣啊？”“源源啊，你不知道呀，李姨今天找了一天都沒找到工作。都怨我肚子裏沒墨水。嘆……”聽了這句話，我心裏直髮慌。心想：壞了，我的肚子裏不是也沒墨水嗎？突然，我想起媽媽前幾天剛爲我寫大字買了一瓶墨水。我悄悄地來到書房，找出墨水瓶，擰開瓶蓋子就要往嘴裏送。哪想到我還沒開口喝，就瞧見了這黑黑的，髒兮兮的。這下我可猶豫了；到底喝還是不喝呢？這時我的腦海裏浮現出李姨的面孔，與其長大了找不到工作，還不如現在喝墨水。喝的念頭佔了上風。
我屏住呼吸，正往嘴裏送，這時媽媽進來了，看見我拿着墨水瓶問我於什麼?我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。說：“傻孩子，阿姨是小時侯沒錢唸書才學不上文化的。說肚子裏沒墨水只不過是打了個比方。”我恍然大悟，還好我沒有喝，要不然連命都沒了。
這就是我童年趣事。不過我覺得李姨沒有文化是小時候家庭貧困造成的，而現在條件優越的我們應該從小好好學習，打好基礎。千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”
五年級的童年作文300字 篇2
回首童年，衆多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個個鮮活的人物，和我一起見證着歷史的足跡。我彷彿看到了記憶大樹上掛着的葉子記錄着我的過去，在風中搖曳着，晃動着……
在我7歲那年，那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸，牽動着我的心，甚至控制着我的呼吸。
那一年的初冬，是在某個下午。黃昏的太陽不遺餘力地照耀着大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在牆邊剝竹筍，她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰，初次見面，請多關照!”我暗暗地說着。於是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈，讓我逮着了機會，電動車還沒上鎖呢!
我只管把手搭在龍頭上，學着大人扭動着龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的，那麼一個90度大轉彎，車子便直衝媽媽撞去……
媽媽確實被我撞到了。雖然並無大礙——只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。
事情雖然已經過去很長時間了，但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多麼頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這麼大，着實地不易呀!
五年級的童年作文300字 篇3
童年就像一卷卷膠捲，回憶起來，有趣美好的事多得數不清。我覺得最有趣的就是那次打雪仗。
一場大雪過後，操場上鋪滿了還未清掃的積雪。下課後，我和同學們都不約而同地來到了“冰雪世界”打雪仗。那厚厚的積雪包在鞋的邊緣，行動起來十分吃力，原本跑步速度很快的我，也像放了慢動作一樣。
我們一人一隊，沒有隊友。我捧起一把雪捏牢固後，找準一個目標就扔了過去——我一般都是很相信自己的，心想：肯定一擊致命！可是結果卻往往給人留下一些“遺憾”……要是換作打靶，別說是中靶心了，連打到哪去了都不知道了。
我又拿雪捏了幾個雪球——啪嗒……我被砸中了，回頭一看，我快速拿着雪球就砸了過去——同樣的動作，同樣都是雪球，結果……也是一樣的，我扔下雪球就撲了過去，嚇嚇他，哈哈。
可是跑了幾步就十分吃力了，在雪中行走可真是件麻煩事。突然，一個雪球砸到了我頭上，我趕快帶上帽子，把自己保護好——結果帽子裏全是雪，我真是又開心，又無奈。
這件事真是太有趣了，每次想起來都會十分開心！
五年級的童年作文300字 篇4
美好的童年總會留下許多難忘的回憶，打開時光寶盒，摘取一件特別有趣的事，與大家分享。
記得那時我還只有三歲，似懂非懂的年紀，對所有的事物充滿了好奇。有一次，媽媽到外面去了，爸爸一個人在家管我。我因爲想媽媽了，又吵又鬧，爸爸實在沒辦法，就哄我說：“好了好了，馬上把媽媽給你變出來。”說完，爸爸去房間拿起一個東西，按了幾下，然後拿過來讓我聽，我一聽，果然是媽媽的聲音，馬上停止了哭鬧，和媽媽說起話來。和媽媽通完話，我心裏十分高興，終於放下心來，原來媽媽躲在這個小小的東西里。我問爸爸這是什麼東西呀，爸爸告訴我“這是手機。”我點點頭明白了。過了一會兒，家裏有客人來玩，他們問我：“你媽媽到哪裏去了?”我大聲說：“我媽媽到手機裏去了。”
然後我飛快地拿來爸爸的手機，使勁按呀按，要把媽媽找出來。看到這一幕，大人們都被逗得哈哈大笑，而我呢還丈二和尚摸不着頭腦，不住地嘀咕：“媽媽剛在還在手機裏呀，媽媽快出來呀……”大人們笑得更厲害了，爸爸一邊笑一邊跟我說：“傻孩子，我們用手機可以和媽媽說話，可是媽媽這個大活人可不是住在這小小的手機裏喲!”我聽了，也只好作罷。
瞧!小時候的我多麼幼稚!多麼可笑呀!
五年級的童年作文300字 篇5
我們學校門前曾經有一條小河，雖已不復存在，但永遠在我心中流淌……
春季，它在晨曦中流淌，在春雨中吟唱，在鳥鳴中泛着圈圈漣漪，被芳草喚綠，被花香染紅，透亮的河水在我們兒時的歡笑中流過，河底的鵝卵石是我們百玩不厭的玩具。
夏日，冰涼的河水在微風中蕩着漣漪，從河岸傳來我們陣陣笑聲。我們笑了，水也笑了，花也笑了，草也笑了，一切的一切都張開嘴，笑了。河水依然在我們無拘無束的笑聲中默默流淌着。
秋時，甘美的河水在甜蜜的果香中緩緩流淌，河面是一片片小舟般的落葉，順着水流，載着歡笑，向前流去……
冬天，河水冰冷刺骨，但仍不曾停流。在風中，流淌着，日復一日，年復一年，不曾也不會停流……
不知何時，水乾了，河斷了，但童年的小河仍在我心中最柔軟的地方，緩緩流淌，永遠不曾停流！
五年級的童年作文300字 篇6
最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。
故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***，還有當時人們那醜惡的心靈。
我對這本書最深刻的是“我”爲了買三本書看，沒有經過母親的同意就拿走了錢。事後，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈願望。相比之下，當下的我們生活在物質豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應該珍惜自己現在擁有這麼好讀書的條件和環境。
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼籲我們要多讀書。因爲讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變人的命運。
《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！
五年級的童年作文300字 篇7
童年是一條迂迴明亮的河，與記憶的大海相連接。它帶着我的幸福和快樂，一步步的像記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。
在我的童年之河中，有一顆發光的珍珠，它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出國——去馬爾代夫。
我們坐着飛機來到了其中的一個小島，滿月島。這兒有由淺到深的大海，那絕對是我見過最美的地方：大海像一塊巨型的寶石，中間放了一個金黃的沙灘。沙灘上，一個個純真可愛的小孩子在自由自在的嘻戲，奔跑，就像那天上的一朵朵潔白柔軟的白雲，一般悠閒自在。
去了沙灘，必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一個簡單但又百玩不厭的遊戲。首先你要先用幹沙和溼沙在沙灘上堆一個奇奇怪怪的東西，你想搭什麼形狀，就搭什麼形狀。在上面帶一個同樣的但小一倍的東西，就差不多完成了。最後，在上面撒一層幹沙，就大功告成了！
玩着玩着，夜幕就不知不覺地走來了。我們玩了一天，也累的躺下了。在明亮的一閃一閃的星星下吹着海邊的晚風，甜甜的睡着了。
我的童年之後就像這次旅行一樣，它帶着我的幸福和快樂，一步步的向記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。這，就是我記憶中的童年。
五年級的童年作文300字 篇8
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一張張相片，記載着我們生活的.喜怒哀樂;童年是……
在我們的童年裏發生了許多美好的事蹟，童年使我們有了理想，童年使我們有了歡樂，童年使我們有了對大千世界的好奇。
我的童年是一個忙碌的童年：星期一至星期五中午放學後要練鋼琴，有時連下午放學後都得到舞蹈室跳舞。星期六早上彈鋼琴，中午做作業，下午跳舞，只有晚上可以休息一會兒，所以說我的童年是一個忙碌的童年。
我的童年是一個快樂的童年：和小夥伴一起玩耍我感到快樂;當考到好成績是我感到快樂;和爸爸媽媽一起去旅遊時我感到快樂……在童年我很快樂!
同學們，不管你們的童年是什麼樣的，但我敢肯定童年是美好的，我們要好好珍惜，童年可是一去不還的哦!
五年級的童年作文300字 篇9
童年的趣事就像天空上的繁星一樣，多得數也數不清。比如：自己給自己化妝、在浴池玩跳水、用“502”膠水來捉雞、橡皮泥種花……但讓我最難忘的還是種巧克力樹這件事。
記得小時候，上課時，聽老師講過一句名言：種瓜得瓜，種豆得豆。我一拍腦袋，想着：種豆能得豆，種瓜能得瓜，那種巧克力應該也能長處很多巧克力。想到這裏，我的心裏美滋滋的。一放學，我飛快地跑回家，就找出了媽媽平時種花用的工具，並拿出自己珍藏的巧克力，到陽臺上找一個空花盆。我先拿鏟子挖了一個小洞，把巧克力放進洞裏用土埋好，再把花盆放在有陽光的地方，我擔心巧克力會被太陽曬死，便澆了很多水。種好了，我在旁邊靜靜守候着，想知道花盆裏會不會突然長出巧克力來。五分鐘，十分鐘，二十分鐘過了都沒長出來。我等呀等，直到媽媽回家。
媽媽回到家，我走到媽媽跟前開心地說：“媽媽，以後我們就有吃不完的巧克力了。”“你那裏來那麼多錢買巧克力？”媽媽疑惑地問。我使勁拉媽媽去看了我的“成果”，還把事情一五一十地講了。媽媽哈哈大笑起來，摸摸我的頭，說：“不是所有東西都能種的，只有農作物才能長出來。”
我每次想起這件事，嘴角就會往上揚，自己真好笑。
五年級的童年作文300字 篇10
我小時候特別調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在牀上睡覺，於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊爲自己的“傑作”感到高興也一邊爲爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因爲爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看着自己的“傑作”的時候，突然爸爸醒了過來，看着他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看着我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就
是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶新。
你看！我小時候多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！
