當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 五年級啓示的作文300字彙總十篇

五年級啓示的作文300字彙總十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.02W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的五年級啓示的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級啓示的作文300字彙總十篇

五年級啓示的作文300字 篇1

石榴是一種普通又常見的水果。

成熟的石榴外形像洋蔥,葉子長圓形,外皮大部分是紅色的,甚至是褐色的,只有極少部分是淡黃色。花紅色的外形帶着一點黑紅黑紅的斑點,用手摸一摸它,會覺得有一點粗糙。

春天,我和爸爸在小院裏移栽了一棵石榴樹,我和爸爸每天給它澆水,除草,施肥,鬆土,功夫不負有心人,經過一年的耕耘,石榴結出了豐碩的果實。

爸爸把熟了的石榴摘下來,洗乾淨了放在果盤裏和果盤裏的蘋果,梨一對比,顯得更加醜陋了。它的個頭較小,最小的和網球差不多大。爸爸把石榴掰開,哇!裏面擠滿了亮晶晶的珍珠,裏面還有一顆白裏透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴裏。一咬,噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃着一顆又一顆,直到把整個石榴吃完。我想:明年再讓爸爸移栽一顆,讓它結出更多美味的石榴,讓大家一起分享!

吃完石榴我悟出了一個道理:不要以貌取人,石榴雖然沒有蘋果那樣平滑細膩的皮膚;也沒有橙子紅潤鮮亮的外衣;更沒有葡萄晶瑩剔透的身軀。可是它的心靈是那麼美麗。純潔。就像我們每一個人一樣,不要光注重外表,還要增強我們的高尚的思想品質和道德修養,就像石榴一樣,心靈美才是真正的美!

五年級啓示的作文300字 篇2

我們都能從一件事中受到啓發,一件事能讓我們一生受用不盡,我就有一件事讓我受用不盡。

經歷了一次期中考試,我的語文突然就退步了許多,我的心情有心失落。那一天老師批完試卷後就拿着試卷回到了我們班裏,看盡老師的臉色很生氣的樣子肯定是我們沒有考好。結果老師回來後當場就生氣的喊了起來,把我們嚇得要死。老師就說:“你看看你們考的成績。”說完老師就把我們的試卷發給了我們,當把試卷發給我的時候,我還以爲自己能考90多分呢,沒有想到竟然退了一大步考了80多分。我看着試卷眼淚一滴一滴的流了下來。

過了沒多久,我們就到了吃飯的時間了。我難過的來到了餐廳做到了自己的位置上一動不動,餐廳的師傅看見了,就走了過來問我怎麼了。我就對師傅說我這次沒有考好很難過,師傅卻笑了,只對我說了一句話:失敗乃成功之母。聽了師傅的話後我想了一會兒竟然想通了。

通過師傅對我說的這句話後讓我明白了一個啓示:失敗了還能成功,因爲我們會從每一次失敗中找到缺點,而我們找到缺點後就要補足這樣我們就能成功。

五年級啓示的作文300字 篇3

今天,我觀察了螞蟻,它們的精神讓我感慨萬千。

上午,我在書房裏看書看得正入迷。突然,螞蟻一詞映入我的眼簾,我心頭一動:今天風和日麗,正好出去活動活動,看看能不能遇到我最喜歡的小螞蟻。我站起身來,伸了個懶腰,打着哈欠,走出了家門。

沒走幾步,我就看見一隊螞蟻在行軍,浩浩蕩蕩,黑壓壓的一片。我腦海裏馬上浮現出一個好奇的想法。

我跑回家,將前幾天捉來養着的兩隻螳螂拿了過來,放在螞蟻羣裏。可能幾天沒有活動筋骨了,螳螂腳還沒站穩,就揮着大刀,跟螞蟻打了起來。沒幾個回合,第一批螞蟻就敗下陣來。

螞蟻們不服氣,這時隊伍後面的螞蟻逐漸趕來,更多的螞蟻聚集在一起,一次又一次撲上去,一次又一次地敗下來。過一會兒,漸漸失去興致的我準備離開了。突然,我發現螳螂不動了,我心想:難道螳螂嫌棄螞蟻太弱,不屑與它們戰鬥了?我低下頭,仔細一看,螳螂好像變成了木頭,身上出現了好多小小的圓點。這時,只見螞蟻們一涌而上,擡起了戰利品,雄赳赳氣昂昂地向前走去。

這件事,讓我驚歎不已:小小的螞蟻聚集在一起竟然這麼強大!是啊,有了困難,不要着急,只要團結一致,沒有什麼事情是做不成的。

五年級啓示的作文300字 篇4

“咦?怎麼停電了?”回到家,我發現家裏一片漆黑,什麼也看不見,只能藉着陽臺上微弱的光線來辨別方向。

漆黑的房間裏,我磕磕碰碰的在盒子裏找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火,但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間,屋子亮堂了起來,看到蠟燭努力的燃燒,想給我足夠的光明,我有些許感動。雖然它給我的光明很短,但是我知道它盡力了。

看到蠟燭那熊熊燃燒的火光,我好像看到了那些爲了別人而努力工作的人。幹農活的農民們,爲了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜,辛苦的勞作着;馬路上的清潔工人,爲了讓我們住在一個乾淨的環境中,辛勤的打掃着;修房子的建築工人們,爲了給我們一個溫暖的家,認真的建造着房子;道路中的警察們,爲了給大家一個安全的乘車環境,辛苦的站着崗。這些默默奉獻的人,雖然從事的工作不同,但他們都有一個共同點,那就是默默地爲大家付出,從未有一聲怨言。

黑暗中,蠟燭燃盡了他最後一點光,我的幻想也結束了,我不經想起了自己,之前我一直覺得學習很辛苦,現在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什麼,所以我給自己立下志向:好好學習,幫助更多的人。

五年級啓示的作文300字 篇5

今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。

它講的是:小紅和小明放學一起回家,他們每天一起上學放學,是很好的朋友。

有一次,他們放學回家時,看到了一個垃圾桶,垃圾桶裏面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。於是,小紅對小明說:“小明,我們幫環衛工人收拾一下吧,環衛工人很忙的,再說我們的作業又不多。”說罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來想幫助小紅的,可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然後,再用膠把它粘到垃圾桶的側面。

小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然後,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側面。

這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。

其實,做到文明並不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。

讓我們一起做到文明吧。

五年級啓示的作文300字 篇6

在我記憶的圖畫中,有許多事讓我難以忘記,然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。

那是在四年級的一個暑假,我一直在老家,有一天我和小夥伴們去一個貧瘠的土地上玩了一會兒覺得很熱,正好在我們的前面有一棵樹,我們跑到樹底下乘涼,我先跑到那裏看見樹底下有許多小洞,洞的旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。

我和小夥伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口,把洞口堵住,而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來,我和小夥伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了,而螞蟻卻又一次的把土從裏面推出來。

我和小夥伴們又“1,2,3……”次的把土推向洞口,而螞蟻卻一次次的把土從洞裏推出來。我被驚呆了,被他們那種堅持不懈的精神震撼了。回過神來,想起那次事件,我慚愧起來。

那次我正在破解一道擴展題怎麼也解不出來,眼看時間1分1秒的過去了,仍不見起色於是我變得心急如焚,過了一個小時,還答不出來,後來在媽媽的幫助下我解開了這道題。

從螞蟻的身上,我受到了啓示:如果遇到困難,不能只顧着着急,坐以待斃,要冷靜而且還要堅持不懈,這樣纔會把困難解決掉。

五年級啓示的作文300字 篇7

一片綠地,一棵小草,在我們的心裏它是多麼不起眼,有時甚至會說:“一棵小草,有什麼作用,在世界上它的存在,只是讓小蟲子隱藏而已。”

看着小草被人們踏踩,被踢足球的小男孩抵壓,被一輛輛行駛的車壓過,我心裏很難過,想:“小草也充滿生命,只是長在地上的邊邊角角處而已,就可以隨 意踩踏,無情地傷害嗎?小草也會疼啊!“一條窄窄的路,一棵棵充滿精力,挺撥的小草失去了往日的風采,小草們一個個垂頭喪氣,沒一點精力,我撫摸着小草, 突然又一輛摩托行駛過來,小草又一次低下了頭。我爲小草灑上了泥土,傷心地離去。

一天過去了,一個星期過去了。我打算去看看小草,還是這條狹窄的小路,卻和一個星期前有了大不同,原先那枯黃的小草,又站了起來,一搖一搖,隨風舞 動,像是在向我揮手,一顆淚珠在我的臉上流動,看着這些可愛的充滿生機的小草,我笑了,把心聲放出來了,我的笑聲迴盪在狹窄的`小路上。

我彷彿也融入小草之中,融入到那堅強生機不息的精神中,快樂地飛舞着,搖動着。

遇到困難不低頭,堅強,永不停息地面對它,走過一個個困難,纔會成長,即使摔倒了,也要爬起來再走。

這就是小草的精神。

五年級啓示的作文300字 篇8

生活似一場放不完的電影,幫你記下生活中的點點滴滴,生活似一個攝像機,攝下生活中的大小事情。然而,生活中,也會給我們帶來許多啓示。

每次我都會走在大街上東瞧瞧,西瞧瞧,不知在尋找些什麼。突然,我看見了一個熟悉的身影——環衛清潔工。他帶着一個褐色的口罩,穿着單薄的工作服,戴着桔紅色的鴨舌帽,在街上認真的清掃着。雖然已是冬天了,我穿着厚厚的棉服還是冷,但是環衛工人的額頭依然大汗淋淋,我在想他的衣服有特意功能嗎?這時一股大風吹來,樹葉紛紛吹落下來,迎和着風沙一起舞蹈着。環衛工人馬上重新打掃一遍。

看着環衛工人好不容易又打掃完畢,看着他疲憊地坐在路邊,這時一個叔叔走了過來,很習慣性的把手中的垃圾一扔,垃圾筒就是在他身邊,他卻還很瀟灑地往前走。我看着很疲憊的環衛工人馬上站起來,默默地把垃圾撿起扔進了垃圾筒。

看了這一幕,我非常生氣,我得到了一個啓示,雖然清潔工是很低層的工作, 是一個很不起眼的工作,但是他們的奉獻,給我們城市帶來了美麗,他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作,愛護環境,從我做起。

五年級啓示的作文300字 篇9

在我的人生中我獲得過許多的啓示。但是,每當我回憶起獲得過的啓示時,印在我腦海裏的那些啓示就像一隻只蝴蝶一樣飛來飛去,圍繞着一棵不起眼的小草,可就是這樣一棵不起眼的小草,給我留下了深刻的印象……

記得那是在我六歲那年,媽媽給我買了一輛藍色的自行車。看到這漂亮的自行車,我心裏不由得的涌起一股熱情的泉水:我要學騎自行車!

第二天,我蹦蹦跳跳的推着自行車找到了一片寬闊的草地。其實附近也有很乾淨的水泥地,可是因爲草地上有很多的草,那樣學騎自行車的時候,就算摔跤也不會太疼!

選好了場地,我就開始學騎自行車啦!可自行車畢竟不是那麼好學的。我剛一踩腳把,就因爲身體不平衡而摔了下來。但是我並沒有因此而氣餒,後來我又試了很多次,可是“功夫終究是負了有心人”吶!我還是一次次地被那該死的自行車無情地“推”了下來。

五年級啓示的作文300字 篇10

暑假的一天,我來到外婆家度假。第二天早晨,我起了一個大早。太陽公公帶着笑容爬上了山坡,許多蜻蜓也飛到我的屋前,我看着一隻只蜻蜓自由自在的在天空飛行,心想,爲什麼都飛的那麼平穩了?

到了中午,我吃完午飯,看見那些蜻蜓越來越多,我又仔細觀察起它們來,有的倒飛、有的側飛、有的直上直下,可以說是隨心所欲,這到底是爲什麼呢?我想把它捉回屋仔仔細細地觀察。可是蜻蜓飛得很高很遠,停下來的時候反應也相當敏捷。我拿着棒子衝着蜻蜓亂打一通,一下就把一個蜻蜓打倒在地,我撿起來拿回家放進空瓶子裏用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對薄薄的翅膀,六條小爪在它的身子的前部,肚子又細又長。我又觀察了飛行中的蜻蜓,飛行時它不停地振動着翅膀,用它長長的肚子把握方向,有時它還能停在半空中。啊!我看見它的樣子就像一架直升機。對呀!我曾經問過大人的,人類就是根據蜻蜓製造了直升飛機呀!

大自然可真偉大呀!小小的蜻蜓就給了人們深刻的啓示。長大後,我一定會去研究大自然更多的奧祕。