實用的五年級的童年作文300字彙編八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的五年級的童年作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文300字 篇1
在我的童年生涯裏有太多難忘的事情，有有趣的、高興的、傷心的......
記得有一件事情令我很難過，是我弄壞了一隻我最心愛的電子錶，那是我媽媽送給我的。
那天我來到我媽媽的廠裏，後面跟來一個小男孩，就像跟屁蟲一樣跟着，我拿着手錶快步的跑着，想擺脫他，沒想到摔了一跤，哎呦，好痛！手錶扔得好遠，當我撿起來是手錶壞了，我遺憾地拿給媽媽說：“手錶壞了”媽媽說：“壞了就壞了，再買一個不就行了嗎。”可是這是我最心愛的手錶，有可能商店裏沒有了，我越想越難過，突然，我腦汁裏出現了可笑的想法，把手錶埋了吧，扔了挺可惜的，於是我在屋子旁邊挖了一個坑，把手錶埋進土裏，還豎了一根小木棍。現在想想，覺得小時候的事情挺可笑的。
小朋友，你也有難忘的童年嗎？大家一起來說說。
五年級的童年作文300字 篇2
最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。
故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***，還有當時人們那醜惡的心靈。
我對這本書最深刻的是“我”爲了買三本書看，沒有經過母親的同意就拿走了錢。事後，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈願望。相比之下，當下的我們生活在物質豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應該珍惜自己現在擁有這麼好讀書的條件和環境。
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼籲我們要多讀書。因爲讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變人的命運。
《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！
五年級的童年作文300字 篇3
童年是一個調色盤，爲我們的人生增添色彩；童年是一支畫筆，畫出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機拍出令人欣慰的童年！
大家都有童年你們珍惜了嗎？再過二至三年，我們快樂童年就結束了；六一兒童節，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂將消失掉了。現在趁童年還沒有過去，珍惜現在我們正擁有的童年吧！俗話說：“擁有時，不知珍惜；失去了，才懂得什麼是珍惜和愛護。”從現在起，讓我們珍惜童年吧！
也許有很多同學會問：童年是什麼，什麼是童年？字典中說：童年是指十二歲以下的年紀。可後面括號裏還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說自己沒有童年；發誓要給我一個美好的童年！
正如字典所說的那樣：童年，很短暫。但是我們會珍惜我們所擁有的童年！你們會嗎？珍惜吧，童年的時間沒有剩多少了。我們大家一起呼號：“珍惜我們所擁有的童年！”
五年級的童年作文300字 篇4
童年是開心的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的。
“童年”雖然只是簡簡單單的兩個字，但是就是這簡簡單單的兩個字，寄託着我幼時所有的歡樂。童年的我是一個活潑又開朗的孩子。
如果我是一名詩人，那我肯定是豪放派的；如果我是一名書法家，那我寫的字就是草書；如果我是畫家，那麼我將會用神奇的畫筆將所有人的童年畫滿歡樂的笑臉。我的童年雖簡單，可是它具有想象力，而且也會幫忙用笑臉勸說朋友開心。
一天考試的分數下來了，我的好朋友珍珍考的非常差，整整一天都悶悶不樂。下學後我和她一起回家，問她有什麼心事，她說：“我數學成績不及格，這可怎麼辦呀！”我對她說：“考得不好怎麼了，再說了，考得好有什麼了不起，又不能當飯吃。我也想考好，可是光想有什麼用啊，你看。”邊說邊拿出我的測試卷，“我還沒你考得好呢！考得不好說明你不夠用功，不夠優秀。沒有什麼可以阻擋你的腳步，這次沒考好下次更努力就是了，下次我們一起努力，爭取把一、二名都拿下，你當第一，我當第二。”哈哈哈哈，我們的笑聲一直傳到小巷子裏很深很深的地方！
我的童年就是這樣的，一個豪放、潦草、充滿歡樂的童年；一個不怕困難，勇敢堅強而且無憂無慮的童年……
五年級的童年作文300字 篇5
我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像小孩子的笑聲一樣甜……
在我六歲生日的時候，發生了一件有趣的事：這次生日是在幼兒園過的。當爸爸媽媽送來我的生日大蛋糕時，我興奮極了，“終於可以吃到盼望已久的生日蛋糕了！”瞧，那蛋糕又大又誘人，它被純白的奶油覆蓋着，上面“開”滿了各種奶油花，中間那隻可愛的小花狗站在“花叢”中，好像在對我笑。蛋糕上還用紅果醬寫着“生日快樂。”
小朋友和老師唱完生日歌，就要吃蛋糕了！一大塊蛋糕被我那在手中，我咬了一大口，啊！真是美味！這時，老師走過來，只見她端來一個盤子，裏面有我愛吃的奶油，我以爲老師要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼了我滿臉。我伸出了舌頭去舔，卻聽見了一陣笑聲，去鏡子前一看，哈！我變成了一隻“小花貓”，滿臉的奶油，東一塊，西一塊，就連頭髮上都有一點。我也笑了，笑得上氣不接下氣。
現在一想起童年時的傻事，我就會情不自禁地笑個不停。可正是這些傻事，才組成了我多彩的、歡樂的、令人留戀的.童年！
五年級的童年作文300字 篇6
童年像一幅畫，童年像一首詩，它是美好的，也是難忘的。每個人都有一個難忘的童年，我也不例外,每當我想起我的童年趣事就忍不住哈哈大笑。
記得那是一個星期天，媽媽出門了，我來到廚房看見媽媽準備做午餐的菜，還挺豐富的：有土豆、西紅柿、青菜……我心想，如果我先把菜洗好，那媽媽不就可以更快地把午餐做好了嗎？我說幹就幹起來，用什麼洗菜更快呢？我靈機一動，想到了洗衣機，既然洗衣機可以洗衣服，那一定也能洗菜。哈哈！我真是個天才！我趕緊把菜倒進了洗衣機裏，像媽媽一樣在洗衣機上按。由於我從來沒用過洗衣機，所以不知怎麼操作，就在洗衣機上亂按一通。洗衣機滾動起來了。我把手一拍，得意洋洋地說:這有什麼難的。心裏還暗暗自喜，我這麼聰明，媽媽一定會好好表揚我的。過了一會，洗衣機停了，我打開洗衣機一看，怎麼菜全都爛了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，趕緊打電話給媽媽：“媽媽，我把菜放進洗衣機裏洗，怎麼菜全都爛了呢?”媽媽哭笑不得，耐心地和我分析了原因，讓我明白了洗衣機不能洗菜的道理。
童年真是幼稚，又是那麼美好，那麼天真可愛。轉眼間，童年就要離我們而去，我真希望時間可以靜止，讓我永遠停留在這無憂無慮的童年裏。
五年級的童年作文300字 篇7
童年的往事就像一顆顆閃閃發光的寶石。在我的童年生活中，有一顆最大、最閃耀的寶石，那就是我童年的創造。
那是我九歲的一個暑假。
那天，外面的風很大。我突然靈光一閃，我自己來做一個風箏吧！說幹就幹，不一會兒，我就找齊了做風箏的材料：一些長長的、細細的管子，一些白紙，還有膠槍和膠棒。
膠槍預熱完畢，可以開工了。我先用一些長管搭成一個大大的三角形，再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起，一個風箏的骨架就完成得差不多了！
不過，我們還是要追求一點兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會兒，這些支架也全部搭好了。可以開始準備它的蒙皮了。
我在家裏找到了一張大大的紙，把它剪成兩個和骨架一樣大的紙作爲風箏的蒙皮。
終於開始了最重要的一步：將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上塗上一圈膠，之後趁它還沒幹的時候將皮子蒙上去就OK了！第二張也按同樣的方法制作就行了！
放飛着自己製作的風箏，我的心裏別提有多開心！
在我成長的歲月中，這個創造將永遠刻在我心裏，激勵我不斷地去嘗試、去探索！
五年級的童年作文300字 篇8
童年是一首詩，詩裏架着兒時甜密的回憶。童年是五味瓶，儲藏着酸甜苦辣。童年是一座果園，結滿了甜密苦澀的果實。我的童年是幸福的，成長是快樂的，同時也有許多煩惱伴隨着。
當我呱呱落地時，父親母親就寄予了我很多希望。他們讓我進了最好的幼兒園和學校，還給我報了許多培訓班，讓我能夠全面發。父親母親爲了能夠及早與大自然親密接觸，帶我遊玩了很多名勝古蹟。
我看見了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無際的大海等等，凡我要色麼父親母親就儘可能地滿足我，讓我如願已償。我有一個溫馨的家，有父親給我的愛，有母親給我的鼓勵，使我快樂成長。我在這樣的環境裏學習，但學習成績還是沒有名列前茅，爲此我感到很慚愧。
記得有一此我去奧數班的老師家補課，外面下着雨、颳着風天氣非常寒冷，等我下課出來母親已經凍得瑟瑟發抖，我心裏一陣顫抖：母親不管嚴寒酷暑，颳風下雨都陪着我來，而我的奧數成績沒有遙遙領先。我感到很煩惱。
週末了，父親母親都去上班了，家裏剩下我一個人，孤獨又害怕地守住這個屋，不敢走出家半步，當門鈴響了，我膽戰心驚，害怕壞人進來，這時我多麼希望我快點長大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長，有快樂也有煩惱！
