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關於趣事五年級的作文集合十篇

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日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的趣事五年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於趣事五年級的作文集合十篇

趣事五年級的作文 篇1

我與它結實時,是一個月和日麗的下午。我的表哥和姑姑去湖泊邊玩時釣了許多鯽魚,說是吃不掉了便送給了我。

我小心翼翼的接過姑姑給的紅桶,觀察起來。我發現鯽魚身上的顏色不是很均勻,最上面是深黑的,慢慢逐漸變淺,最後變成了白色。而且它們背上都有一把“刀”,似乎要隨時出征。除了“武士刀”,他們正穿着銀光閃閃的鎧甲。

啊!好一團一結、好重情意的動物,看了這一畫面我不禁這樣想。原來,我看見了水底有一隻稍大一些的鯽魚,它身邊有三條較小的鯽魚。它們形影不離,大鯽魚躲在水草中,小鯽魚也紛紛效仿。它們擠在一塊,似乎這樣就能夠讓自己更快的適應新環境。

這一團一結、重情意的特點更表現在它們共同“對付外敵”,一起“臭美”一同“睡覺”。

我將它們和我家那幾位好鬥的“金將軍”、“花將軍”、“黑將軍”放在一起。它們是否會打鬥,我想驗證一下自己的想法,便目不轉睛地盯着魚缸。見這幾個龐然大物從天而降,“金將軍”它們害怕極了,便躲在水草中。可比一會兒,見這幾個“大怪物”絲毫沒有一分傷害自己的意思,它們三個下膽了起來,便來到了鯽魚面前。在魚缸外的我“聞”到了一股火藥味。果然不出我所預料,一場“戲”即將在魚缸中上演。

剛開始它們四目對射,彷彿要噴一出火花來般。一性一急的“黑將軍 ”等的不耐煩了,便想來個四兩撥千金,不想卻弄巧成拙。鯽魚身一子一偏,一聲“砰”的響聲,噢!“黑將軍”被撞的眼冒金星,頭昏眼花,不識東西南北。而鯽魚則在一旁興災樂禍的看着,幾隻小鯽魚圍着大鯽魚載歌載舞。“花將軍”發火了,朝“金將軍”使了個眼色,“金將軍”會意點了點頭。接着便不顧一切的撞向鯽魚首領。見它倆不要命了,小鯽魚們也奮力抵抗,鯽魚首領見它倆這樣也撞向它們。不撞沒關係,一撞嚇一跳,兩位將軍同時被撞進了水草叢中。鯽魚首領還 嫌不過癮,衝向水底用剪刀似的大尾巴賞了“花將軍”和“金將軍”一巴掌便揚長而去。

戰鬥後必然會有一番梳理,鯽魚們開始“臭美了。”你瞧,一條鯽魚從魚缸的一端甩動剪子似的尾巴在水底遊,一條鯽魚浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜;一條鯽魚在玻璃缸前搖頭擺尾,像是在照鏡子。

最有趣的莫過於它們的睡姿了。它們粘在一塊瞪着大眼在魚缸中亂漂,這亂漂可害苦了另外三位將軍,在西邊被它們撞,逃到東邊還 是會被撞,惹不起咱躲得起,三位“將軍”東躲西藏。第二天一早成“熊貓魚。”

我們在一起快樂的度過了一個白天一個黑夜。魚終歸逃不過被吃的命運。小鯽魚似乎還 捨不得離開自己的“靠山”,也紛紛躍起,可這卻是途勞的。魚首領被老爸用大手抓住了,魚首領拼命的拍打尾巴,爸爸有些支撐不住了,魚首領奮力一掙,可爸爸也用力的抓着。爸爸左挑右選相中了肥頭大耳的魚首領。魚首領最終還 是昇天了。

自從魚首領昇天後,其它鯽魚茶不思飯不想,不久後就跟隨魚首領去了。我很感動又非常自責,連魚兒都那樣重情意

趣事五年級的作文 篇2

我有許多個名字,有一個字的、兩個字的,比如:牛、然然、牛奶、寶貝、牛寶、牛牛等等;三個字的名字也有,好孩子,好寶貝……不同的人,隨着他們的心情不同,就會讓我的名字發生變化,想一想是不是非常有趣呢?其實啊,我的大名是牛倬然,還有個外號叫牛奶。

我是個十足的吃貨,哈哈!我最喜歡吃我媽媽蒸的魚,可香呢。有一次,吃我最喜歡的羅非魚,我夾起一塊魚肉一口就吞了下去。結果,我的嗓子被魚刺卡住了。我想用手摳,可是摳不出來,怎麼辦呢?我趕緊吃了一大口饅頭,使勁地往下嚥,饅頭太大了憋得我很難受,還不停地咳了起來,就這樣把魚刺硬生生的給嚥了下去。我的樣子滑稽極了,媽媽都被我逗笑了。而我卻難受得想哭,唉,都是貪吃惹的禍。

我們每個人都有特長,比如我,就有一個特別的愛好,就是說快板。有一次去表演快板,我很緊張,心裏咚咚直打鼓,手心裏也全是汗,最主要的是總想上廁所,我都不好意思了,嘿嘿。媽媽發現了,鼓勵我說:“牛牛,別緊張,要自信,就當是在練習。”我慢慢的好了一點,上臺前我在心裏對自己說:“加油,我最棒!”後來我的快板還獲得了三等獎呢。

我已經10歲了,我很聽話。我希望自己以後健康、平安、快樂,能夠成才。我的趣事還有很多以後再講給大家聽吧!

趣事五年級的作文 篇3

新學期,新氣象;新學期,新起點。在新的學期裏,一切都變了,在面對新學期的同時,我們也要面對新的隊...

祁老師有一張秀氣的臉,長着一雙機靈水亮的大眼睛,但她的眼睛是火眼金睛,學生的任何動作都逃不過她的眼睛,兩隻伶俐耳總能傾聽學生的心聲,一頭短髮,從頭到腳,全身都是清秀的。

記得開學的第一天,我看到了新的面孔,立即一驚,心裏滿是疑惑和緊張:“換老師了?這個老師會不會兇得像”老虎“呢?”,直到上了第一堂課,我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良,開始努力表現自己,讓老師能夠喜歡我,綻放出最美的笑容,讓我變成最美的笑容,讓我變成最亮的那顆星!

讓我印象最深地是在跑步的那一天,我們跑完接力,老師也想秀一場,叫上3個同學站在了起跑線,只聽“各就位、預備、跑!”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣衝了上去,一開始情況良好,可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑着,跳着,原以爲老師會停下來拾鞋子,沒想到的是,老師居然光着腳跑完了全程,我們大叫着“好”!在最後幾米衝刺時,祁老師順利的超過一位同學,獲得了第三名。老師喘着氣,嘴裏喃喃道:“要不是鞋子掉了,我一定還能超過一個!”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。

上課時,老師會用鼓勵的眼神看着我們;寫作業是,老師會用嚴格的.要求我們做得更好;下課時,老師會用好朋友的語氣和我們交流,是我們的玩伴,我相信,祁老師會載着明天,載着希望,帶領我們乘着風帆,走向新的旅程,去放飛我們的夢想!

趣事五年級的作文 篇4

今天,我們到食堂吃飯,還沒開吃,就發生了一件“驚天動地”的大事。你一定很好奇,這究竟是怎麼回事?讓我來告訴你吧!

我正準備拿起調羹吃飯,許樂就悄悄地問我:“張樑,要不要蝦?”“當然要!”我一邊興奮地回答,一邊想,這可真是“免費的午餐”啊!第一次他給了我一隻蝦,第二次渾水摸魚給了我一隻蝦頭,第三次居然還是一隻蝦頭。”我不要蝦頭!我這又不是垃圾站。”我拿起調羹把蝦頭往他盤裏放。許樂不屑地說:“反正現在就是你的啦!”他以迅雷不及掩耳之勢,撈出來往我盤子裏扔。就這樣,我們推來推去。突然,蝦頭不見了,在空中劃過一道弧線,落到了王柯的盤子裏,我趕緊用手夾住蝦頭的兩根長鬚,把它拿了出來。和許樂互相瞪了兩眼。阿彌陀佛,還好王柯現在在做值日,不然又是一場“世紀大戰”。

不一會兒,王柯來了,高興地說:“耶,今天都是我喜歡吃的菜!”一旁的許嘉琦,真是烏鴉嘴,藏不住。“王柯,你最好別吃……”還沒說完,許樂又來添油加醋了,“王柯,今天的土豆也很好吃呢!”多嘴許嘉琦終於忍不住對王柯說:“剛剛張樑和許樂把蝦頭扔到你的土豆裏了。”說完便情不自禁的笑了起來。此時,王柯怒髮衝冠,抓起一個蝦頭就扔到我的盤裏,我又把蝦頭扔給許樂,許樂像擊鼓傳花似的又讓給了我。最終,蝦頭還是靜靜地落在了我的盤裏。

原以爲事情就這樣結束了,哪知道王柯還不解氣,又把調羹裏的湯汁使勁甩,甩得湯汁四處亂濺。結果不小心濺到了許嘉琦的飯裏,又和許嘉琦爭執了起來。許嘉琦一定不知道“好男不跟女鬥”的道理,只能坐在座位上乾瞪眼,臉被氣得鐵青鐵青……

這可真是件難忘的事。

趣事五年級的作文 篇5

“叮零零”上課啦,老師面帶微笑走進教室,還沒說話,便從口袋裏拿出一袋太平餅乾,老師的葫蘆裏賣的什麼藥?同學們七嘴八舌地議論起來。

正當我丈二的和尚——摸不着頭腦的時候,老師在黑板上寫下“咬餅乾”三個大字。老師說:“遊戲規則很簡單:每組派兩名代表參賽,比比誰演出的餅乾最有意思,最好看。”話音剛落,我就圍着組長大喊:“我來,我來……”心裏默默祈禱:一定要選我……可是事與願違,最後組長讓陸令芝和陸佳琳參賽。

選好參賽隊員,老師給每人發了一塊正方形的餅乾。陸令芝拿到餅乾,我就迫不及待對她說:“咬月亮,咬月亮,月亮好咬。”陸令芝聽了我的建議,便小心翼翼地咬起了“月亮”。只見她張開嘴巴把正方形的餅乾的兩個角咬成圓後就大喊:“哎呀我不會咬!”我鼓勵她一定行的。她聽了我的鼓勵又專心致志地咬餅乾,只見她又把兩個角咬成圓後,在用大門牙小心翼翼地修飾着,又把這個橢圓咬成一個好看的圓形。我再偏過臉瞧瞧別人,她們都聚精會神地看着參賽隊員。陸令芝又在圓上咬了一小口,變成了一個凹凸不平的月亮,她看了看,又喊:“哎呀!我不會咬。”我再次鼓勵。最後她咬出了栩栩如生的月亮。展示時,選手們都不甘示弱。輪到她展示時,她的餅乾不是月亮而是蝴蝶結,我驚的目瞪口呆,她的不是月亮嗎,怎麼成了蝴蝶結了,只聽她說:“我本來想要月亮的,可是後來不小心破了一小塊,就改成蝴蝶了。”啊!她真機靈呀!嚴於佳的HelloKitty和尤翔小魚配起來真是令人佩服……在遊戲中,大家真是八仙過海——各顯神通呀!

下課啦,我只能依依不捨地和“咬餅乾”遊戲say good bye了!

趣事五年級的作文 篇6

一個地方,那是我每天都去的地方,那就是學校。我們學校有很多趣事......下面我就讓我爲大家講一講我們學校的趣事。

今天,我們學校要消防演練,廣播的話音剛落,我們的同學就開始起鬨了。其中還有一位同學說:“我要去戰場犧牲了,大家再見。”他的這位一句話讓同學們都哈哈大笑。過了一會,老師就開始講演練的要求了。老師說:“我們下樓的時候要快走,不能擁擠,不能跑,不能推,要用紅領巾捂住嘴。”誰知道我把嘴聽成捂住臉了,我捂住了臉對老師說:“是這樣嗎?”老師說:“震,我是讓你捂住嘴,不是讓你捂住臉。”我自己都懷疑自己耳朵有問題。主任說消防演練現在開始時,那個同學又說:“說衝呀,衝呀,要不都被燒死了。”你說好笑不好笑。

就這樣一件有意思的事,使我終身難忘,一直到現在。

我們學校有趣的事還有很多,不止一件,不信你們可以來我們的學校,回家一定會肚子疼,因爲是笑疼的。

趣事五年級的作文 篇7

我度過了一個快樂而有趣的暑假。在這個假期中,讓我覺得最有趣的是——和表哥一起學騎自行車。

一天早晨,我來到了表哥家,看見他正在騎自行車,我便想到:“我的好朋友騎着自行車,哼着小曲在路上飛速前進時,我心裏就不舒服,不就那點動作嗎。”我便要求表哥教我騎自行車。

一開始,我信心十足,昂首闊步向自行車走去,好像一坐上就能呼嚕嚕奔馳去,我騎了上去,剛開始,哎呀!車翻了,害我翻了個大跟頭,肩膀流出了血,我正垂頭喪氣準備走,表哥攔住了我,語重心長的對我說:“堅持,一定會成功。”

我再一次騎上了自行車,這次我很小心,但右腳一離地,哎呀!車又翻了,我心想:“原來騎自行車這麼難啊!”

表哥接着鼓勵着我說:“你要相信自己,一定能行,不要灰心。”

我再一次騎上了自行車,表哥在後面給我打氣,我下定決心一定要學會,一定要學會…….在表哥的悉心幫助和鼓勵下,我可以騎着自行車走直路啦,緊接着我就騎上公路進行實踐。突然在馬路上出現了一個下坡,我衝了下去,還沒來得急轉彎,一下子衝到田裏去了,幸好田裏沒水,不然,我要成落湯雞了。

“功夫不負有心人”我學了一下午終於學會了,經過這次騎自行車,讓我明白:“無論做什麼事,只要下功夫,就一定會成功。”

我會把這句名言當成我人生的格言。

趣事五年級的作文 篇8

假期裏發生的事情,有傷感的,有快樂的,有有趣的,有感人的。他們爲我的假期繪製成了一幅畫,五彩繽紛。

記得一個星期天,媽媽和爸爸帶着我去阿姨家做客。走在半路上,突然從樹上掉下來一隻肉乎乎的白蟲子就掉在了我的藍裙子上,並且來回蠕動着,一直爬到了我的大腿上,我本來就膽小,現在大腿上正爬着一直既噁心又可怕的蟲子,我立刻嚇得魂飛四散,大聲的尖叫,並使勁的甩着右腿,街上的行人都驚奇地朝我這邊看,由於我太用勁,鞋子都被甩掉了。我嚇得臉色蒼白,兩隻手瘋狂地上下揮舞着,看起來活像一個瘋子。

老爸看見我這個樣子趕緊停車,幫我把蟲子捏掉,老媽去撿鞋子,我看見蟲子沒有了,又仔細地看了一遍裙子,這才鬆了口氣。老媽生氣的瞪了我一眼說:“別看了,沒有了。”老爸一邊風趣的哈哈大笑,一邊說:“你…哈哈…你怎麼嚇成那樣,一隻小蟲子,有必要麼 哈哈哈…”我氣沖沖的瞪了老爸一眼:"你有沒有一點同情心呀?我都嚇成這樣了,你就不能安慰安慰我麼?”“我還安慰你呢,你的手在那裏擺來擺去,誰敢靠近你呀?”聽了爸爸的話,我再也忍不住,厚着臉皮的也笑了。

怎麼樣,至今我還是很膽小,所以我現在有兩個敵人:一個是蟲子,一

趣事五年級的作文 篇9

“啊,不要!”林雨欣害怕的喊着。她不敢想象,“彩顏香”的最後一名隊員莫雪兒被捉的情景。在這個黑暗的世界,到處都是危險,莫雪兒小心地“飛翔”在這裏。“叮咚叮咚”莫雯雯老師的魔法探測儀禮響了起來,上面出現了林雨欣、於芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像。“不好!但奇怪的是,魔法探測儀怎麼會給我顯示他們的影像呢?啊!心形魔法印!怎麼可能?在她們身上出現???”莫雯雯老師自言自語地說着。

突然一個聲音出現在她的上空,“此乃萬年難得一見的彩虹心形魔法師,既具備高天賦,艾雯,你要救出她們!”“是女王殿下的萬古鳥!收到!”莫雯雯老師堅定的說。“哈!艾雯,好久不見!”芩默突然出現在艾雯的後面。“芩默,是你!你怎麼來了?是女王殿下叫你來的嗎?這裏是奇異的黑暗間,很危險的!不過以你的魔法系數,是能應付的!注意安全!”艾文提醒道。“知道!對了,你收到女王殿下的萬古鳥的音訊了嗎?”“收到了!”“好!現在我們一起去拯救那四個心形魔法師吧!”“嗯,但說起來她們真有魔法天賦!竟然靠意識空間來組合成‘彩顏香’!一般魔法師可做不到!在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能!”“廢話不多說了!先救莫雪兒!我們得快點!”“嗯!”在莫雯雯老師的房間,莫雪兒終於醒了,“是莫雯雯老師,還有???”“哦,這位是魔法界裏算是有名的彩虹魔法師芩默!”“嗨!你是叫莫雪兒吧!”“呵呵,是的,不愧是魔法師呀!不用問都知道我的名字!對了!我……我剛纔做了一個很奇怪的夢!夢見我在一個黑色的世界裏,那裏有許多漩渦,它們都是紫色的。好奇怪!”“這不是夢,是真的!”“啊??真的??”

趣事五年級的作文 篇10

我們班有許多同學,有的喜歡畫畫、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書,下面就帶你走進我的讀書世界吧!

記得有一次,媽媽去上班我自己在家裏讀書,當時我餓的飢腸轆轆,但是我讀起書卻感覺不到飢餓了,我讀的如癡如醉,像鑽進了浩如煙海的書籍裏,像魚兒遊進了大海,忘記了時間流動。突然大門外一陣響聲,我才發覺我已經讀了兩個多鐘頭了,媽媽從客廳走進來說孩子你吃飯了嗎?這時我纔想起來飢餓。

還有一次,媽媽說買完菜帶我去公園,讓我換好衣服,讀一會書,我讀起書就像進入了大海想遊也遊不回來,我全神貫注的讀着,不知道過了多久我感到餓了,我燒了一鍋水,要煮雞蛋,過了一會兒,我隨手一拿放到了鍋裏,過了很久,我打開一看,嚇了我一大跳,鍋裏煮的是我的兩塊圓橡皮,等媽媽回來的時候我還在讀書,還是穿着那套舊衣服。

這就是我讀書的經歷,你們有嗎?