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【熱門】五年級有趣的事作文彙總七篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的五年級有趣的事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級有趣的事作文彙總七篇

五年級有趣的事作文 篇1

大家都聽說過:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會打洞”吧,今天我就要把這句話改一下。“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會打洞”。大家一看會覺得有些詫異,貓的兒子怎麼會打洞呢?大家聽我慢慢訴說。

星期六上午,我學校跑步。跑着跑着忽然看見跑到右側有個有洞,我便走過去,趴在地上,把頭伸進去一看究竟。這個洞有點深,因爲被樹擋着,我看不清裏面是什麼東西。忽然,一個黑影從裏面跳出來,衝着我:“喵喵”大叫。我定睛一看,原來是隻貓,我看着它兇狠的眼神,趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想,既然裏面有隻貓,哪裏面會不會有貓崽呢?爲了解開這個迷,下午,我又來到學校來觀察着這個洞。因爲下午光線強,我能清楚的看見裏面有三隻貓崽,可大貓卻不知去向。我把頭抻回來,腦子裏突然閃出兩個問題。第一個問題是會不會是老鼠的洞,被貓佔領了?第二個問題是會不會是天然形成的洞呢?第一個問題當然不攻自破。老鼠不可能打這麼大的洞。然後我隨着第二個問題又把頭伸進去看了看。我左忽右看,在找一樣東西,我忽然看見東的四周又抓痕,這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心裏暗暗自喜,因爲我找到答案了。每個動物在打洞時都會留下抓痕,因此,這第二個問題也破了。

這真是:“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會打洞啊”。

五年級有趣的事作文 篇2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了,同學們蜂擁而至地擠出了教室。那你知道同學們下課都在幹些什麼嗎?就讓我來回答你:玩溜溜球。

最近溜溜球可是非常火爆的,無論你走到校園的哪個角落裏,幾乎都能看到溜溜球的身影。這不,一下課有開始玩起來了。一會兒,我還聽到一個同學在那裏叫着:“×××隊的隊員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。

還有一次,由於剛開學學校的操場在重新鋪,所以開始的幾節體育課都是在教室裏上的。在一節課上,王老師知道我們都喜歡玩溜溜球,所以就在班裏舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下,我們班的孫晟洋率先出場,他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱,表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰爲第一,在同學們的建議下,於是把所有人都評爲了第一。這可讓我們又歡又喜。

可是不久就被班主任知道了,於是就下令讓我們不準帶溜溜球。儘管老師不準帶,可是還是有一些不自覺的同學,偷偷地把溜溜球帶到學校來。這可讓老師生氣極了,於是又下令只要帶溜溜球到學校的,見一個收一個。這讓同學們害怕了,怕自己那麼貴的溜溜球被收了,所以大家只好照辦。就這樣,流行已久的溜溜球在我們班收場了。

你說,這件事新鮮嗎?

五年級有趣的事作文 篇3

一個陽光明媚的下午,我到同學家裏面玩,發現他家有條可愛的熊貓狗,烏黑的眼睛炯炯有神,純白的毛,軟軟的。我突然冒出一個新奇的想法:讓這隻狗變成一個“狗模特”。

我興奮不已,立刻把這個想法告訴了同學。開始,他還不願意,擔憂地問:“如果狗受不了怎麼辦?”

“不會的”我慢條斯理地說,“電視上經常有狗模特呢!而且可以讓熊熊變得更漂亮呢!你就一百個放心吧!”

我同學聽了,眼睛一亮,“真的嗎?那太好了!”他不由分說就跑到房間,拿出來一大堆打扮狗的東西,如橡皮筋、布、手鍊等等。

我們便像模像樣地給狗打扮起來了。我想:這狗太白了,我要給它染點色!我拿起粉紅色的顏料瓶,抹在手上,沾點水,就刷刷地把顏料抹在狗尾巴上,接着又弄了點紅顏料,仔細地擦在小狗的脖子上,還在脖子上掛了一條亮晶晶的項鍊。“怎麼樣,不錯吧?”我得意地問同學。“嗯,是不錯!”

那當然,我是誰呀!我心裏得意洋洋地想。再看看我的同學,只見他輕輕地拿起一縷狗毛,抓起一根橡皮筋,慢慢悠悠地在小狗頭上紮了一束“頭髮”,然後拿起一件小衣服按照小狗的尺寸,“咔嚓咔嚓”地剪掉了多餘的部分,就給熊熊穿上了。

“不錯啊!”我誇他。他立刻露出了滿臉勝利的笑容。

“真是太有趣了,下次你來我家,我們再來玩” “一言爲定!”我說。

窗外的夕陽照在我們身上,風輕輕地吹過來,好像也在爲我們高興呢!

這件事真是太有趣了!

五年級有趣的事作文 篇4

我的奶奶個子不高,有點瘦,從來都是笑呵呵的,幹什麼都特有趣。

那年過年了,我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷,一隻碗沒拿好,只聽“啪”的一聲,碗掉在地上碎了。“碎碎(歲歲)平安,碎碎(歲歲)平安。”奶奶唸叨着。“奶奶!”我指着地上的碎片說,“這是‘碎’,摔碎的‘碎’,不是‘歲’,幾歲的‘歲’啊!”“哎呀,你不懂。”奶奶看着我,擠眉弄眼地說,“有些傳言不能信,可是有的傳了好幾千年了,漸漸人們就都信了,‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦!”我找來了掃把,正準備把碎片掃走。“嗨!別掃,別掃,大正月掃地,會把財氣、財運、福氣掃走了的,去,幹你的去。”奶奶把我推到屋裏,她小心翼翼地把大碎片撿起來放進一個大口袋裏。

奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了,可看電視和孩子的喜愛差不多,像《西遊記》、《海綿寶寶》等孩子們愛看的劇目,也是她的最愛。有一天中午,我的肚子在叫,眼前的電視裏也沒有什麼好節目,我就想吃飯。當我準備去叫她老人家回來給我做飯時,一想,爺爺還沒有回來,不想個招怎行?我便跑到街上去喊:“奶奶,演上《打狗棍》了,你看了不?”奶奶果然中招,站起身,對幾個和她一塊兒拉家常的人們說:“你們聊吧!”說罷,急急忙忙地往回走。我一馬當先衝進屋,用遙控器找了一個正在演廣告的臺:“呀,奶奶,真不巧啊,演上廣告了。”說着,我假裝看看錶,“奶奶,馬上就十二點了,你要不先給我做飯好不好?”奶奶不慌不忙地說:“你爺爺馬上回來,再等一會兒,咱順便等等廣告。”完了,奶奶對等廣告這種事最有耐心了。這不,她接着說,“人家花錢做廣告,沒人看,不等於白花錢了嗎?咱等一會兒吧!”“啊,奶奶,咱們換換臺好不好?等會兒再換回來?”我只想到這一招了。我努力尋找着,呀,《哆啦A夢》——大救星!“奶奶看這個吧?”她點了點頭,“這個好看,咱就看這個!”媽呀!差點兒露餡——唉!

奶奶有趣的事可多啦,等有空兒我好好跟大家拉一拉。

五年級有趣的事作文 篇5

科學是以盪漾着同學們探究的認真和成功的喜悅。那是一次科學實驗課,同學們都懷着愉快的心情,拍着整齊的隊伍,來到了科學室。

上課鈴一響,科學老師對我們說:“同學們,大家好,今天我們做一個小試驗,叫做‘雨的形成’,大家翻開書本……”我們隨着課本的指示選擇了實驗器材——酒精燈、支架、鐵絲網、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。

老師現在講臺上做了一次準確的示範,告訴了我們做實驗的細節和要點後,我們的誓言就開始了。

我們全班以四人爲一小組,每人輪流一次試驗。很快就輪到我了,我回憶了老師做實驗的步驟。首先,我把器材一一介紹;然後我把鐵絲網和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網上;再拿出一根火柴,老師說點酒精燈的時候要從下往上點,否則就會引起爆炸的意外發生。我把火柴點着,然後小心翼翼的從下往上把酒精燈點燃;再把玻璃片趕在燒杯上;仔細的觀察着燒杯裏的變化。時間一分一秒的過去了,可燒杯裏還是安然無恙。爲什麼會這樣的呢?我仔細端詳了一下,原來是因爲我幹玻璃片的方法錯了,把燒杯的口完全封密,所以實驗失敗了。

我吸取了第一次的實驗教訓,再一次進行試驗。我想先搶一樣想把前面的步驟作好,到了方玻璃片的哪一個步驟,我慢慢得用夾子把玻璃片放到燒杯上,從中留出一點縫隙,讓水蒸氣透透氣。過了幾分鐘,燒杯裏出現了霧,慢慢的變成了水蒸氣,騰昇到玻璃片上,變成小水珠,又慢慢的.落到水裏,“噢,原來雨就是這樣形成的!”最後,老師告訴我們,熄滅酒精燈不可以用口吹,要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅,這樣一個完整的實驗就成功了。

嘿,生活處處有學問。通過這次實驗,我明白了:我們要善於從疑問中尋找答案,要通過試驗,讓生活中的問號變成句號。

五年級有趣的事作文 篇6

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進教室,和藹可親地說:“大家喜歡玩遊戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —

只見老師拿出準備好的一塊小黑板,左手指着小黑板說:“看,畫上的小姑娘多麼漂亮呀,可就是缺少個鼻子。現在請大家來當美容師,給她貼個鼻子吧。”我們一聽,高興得又蹦又跳,爭先恐後地舉手要求參加。 —

遊戲開始了,老師神祕地說了貼鼻子的遊戲規則,然後拿着小姑娘的鼻子,大聲說:“誰來貼鼻子?”幸運之星降臨到小華的身上,只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領巾摺疊起來,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然後讓她站在指定的地方,原地轉了三圈,她被轉得暈頭轉向的。老師故意提高嗓門考小華說:“我比劃的是幾?猜中了有獎喲!”老師換了好幾個數字在小華面前晃動。我們都穩住儘量不讓自己笑出聲來。此時小華連連搖頭。老師滿有把握地說:“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動着步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺,差點摔一跤。此時,同學們像熱鍋上的螞蟻:有的同學使勁說:“錯啦!錯啦!”有的同學大聲喊:“往後轉!往後轉!”還有的乾脆站起來說:“轉身上臺再往左,趕快呀!……”聽着同學們的指點聲,小華終於掉轉馬頭,戰戰兢兢地摸向了講臺,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊,她在心裏審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩住笑故意試探她說:“你確定就貼在這兒嗎?”“確定!” 小華胸有成竹地答道。聽着她的回答聲,我們情不自禁地鬨堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領巾,看着自己的“傑作” , 她忙低下頭捂着嘴噗哧一聲笑着走回了座位。頓時,全班響起了雷鳴般的掌聲! —

第二位幸運的同學是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成爲了有名的“二郎神”。第三個是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室裏響起了經久不息的掌聲,我們笑得前俯後仰,腰都快直不起了。 —

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂裏……

五年級有趣的事作文 篇7

從出生到現在,我感到最有趣的事就是第一次玩雪。

去年國慶節在新疆,我終於見到了雪,它純淨潔白。那的雪白得可愛,像給冬眠的小草織了一牀白色的、鬆軟的羽絨被。

過了一會兒,我和妹妹動手堆起了雪人,我抓起一把雪,搓一搓,然後放到雪地上,雙手推着雪球滾,妹妹把手放在我背上,和我一塊推,不一會兒,一個大雪球就堆好了。我和妹妹又用同樣的方法堆好一個小雪球,然後把它放到大雪球上,我高興地說:“雲兒,你去找兩個松子和一根彎曲的樹枝!”

我的身子大汗淋淋,跑到酒店找了兩把掃帚和一根短胡蘿蔔,回到堆雪人那兒,妹妹把松子按在雪人臉上當眼睛,把彎曲樹枝當嘴巴,我把掃帚分別插在雪人兩側,再把胡蘿蔔給雪人當鼻子。雪人堆好了,和我一樣高,這時,我頭上冒出了黃豆大的汗珠,累極了!

我們索性在雪地上躺下,張開嘴,大口呼吸,這時兩片雪花飄到我嘴裏,哇,比香草冰淇淋還香甜!

休息好了後,我又與小夥伴打雪仗,你一句呀,我一言的,玩得真高興。

這真是一件有趣的事,大自然爲我們給了我們一個多好的遊戲環境!