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【熱門】五年級生活的作文集合八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級生活的作文集合八篇

五年級生活的作文 篇1

我家的洗衣機是橫式滾筒的,某一天,我突然發現,在洗衣機高速運轉時,無論衣服有多少,總是在中心留着一個空位。

我實在納悶,爲什麼洗衣機速度沒提上來時,裏面的衣服,就會從高處往下掉呢?我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時,每件不同的衣物被甩到高的地方,是緊緊的“抓”在滾筒壁上的,沒有一件例外,看到這場景,我的好奇心冒了出來,我一定要將衣服在桶內高速運轉時緊抓桶壁的原因調查出來,首先,我做了幾個假設,第一,是衣服在桶內吸收的水分,所以緊貼在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他們緊貼在筒壁上;第三,有一種無形的力量使衣服受到壓迫,而讓他們緊貼在桶壁上。

以上,是我做出的三種假設,我第一個排除的是一號假設,因爲在筒低速轉動時,衣服會在高空落下,但那時衣服也是吸收了水分的,我又排除了2號假設,因爲衣服重量加在一起會更重,那就更會從空中落下呀,而且衣服是不均勻的分散,所以這個假設本身就不成立,那麼3號,假設可以成立嗎?我不僅起了疑慮,再三思考過後,我還是去問了一下百度大哥。

原來,有一種名爲離心力的力度,是在某一物品高速運轉時而產生的力度,可以使被牽引物暫時不受地心引力的控制。我試着拿一個石頭,一根繩子,把石頭卷在繩子的一邊之後甩繩子,速度快了,也會產生離心力。

生活中有很多科學,在等我們發現,只要我們有一雙善於發現智慧的雙眼。

五年級生活的作文 篇2

在現在的童年中,我嚐到了生活中的四種味道,分別是:酸、甜、苦、辣。

我嚐到了酸

上一年級的時候,一位慈祥的老師讓我回答一個問題。可我不懂如何回答,我便慢慢地想。突然我想到了一個答案,便說了出來,可是,那慈祥的老師卻說我答錯了,全班同學也笑了起來。我的鼻子酸酸的心裏也酸酸的,很不是滋味。這時,我嚐到了酸。

我嚐到了苦

每當5月12日的時候,我都高興不起來。因爲在20xx年5月12日四川那發生了一場8級大地震,不少四川同胞都遇難了,不少同胞失去了親人,房屋倒塌了,形狀各異,原本媲美的房屋,現在成了形狀各異的危樓。我的鼻子酸酸的,眼淚珠也不爭氣的蔥眼眶裏流了出來,我的心很苦。這時,我嚐到了苦。

我嚐到了甜

在三年級的時候,語文老師讓我們抽籤背書。我聽到後大驚失色,馬上拿起語文書開始背了幾節課,我鼓起勇氣去老師那背書。第一次,不行。再自己背背,第二次去老師那背書。終於可以了。老師送了一顆巧古力給我。我說了聲謝謝後,馬上把它放進我的嘴巴里。雖然巧古力有點苦,但我的心卻是甜滋滋的。這時,我嚐到了甜。

我嚐到了辣

我有一個弟弟。他很調皮。有一次,他打破了一個花瓶。媽媽回來後,就看見了。她卻說是我做的。我說不是,是弟弟。她竟說是我不教育好他,使他這樣調皮。她還懲罰我呢!我心裏很不是滋味的。這時我嚐到了辣。

我堅信,生活的各種滋味都是成長的催化劑,只要好好生活,你便會嚐到更多的味道。

五年級生活的作文 篇3

雨,嘩嘩地下着,風,呼呼地吹着,我所處的世界是黑暗的`嗎?——題記

我,本有一個美滿的家,湛藍的天,碧綠的草地,清清的小湖,可是……

還我飛翔的藍天!

很久以前,我們鳥類的祖先頭頂着一片“碧雲天”,而我們,生長在如此污濁的年代。唉,無奈呀!想鳥兒們以前,一飛沖天,一鳴驚人。而如今,我們只能小心翼翼,夾着翅膀做鳥,再不能一飛沖天,一鳴驚人了,因爲我們根本不知道—那裏有那瞄準着我們的槍口……

陸地上,我們怨聲載道!

我是一隻大象,在這塊充滿貪慾的土地上,我們只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就會成爲市場上的:象牙、象骨、象皮製品……我是一隻青蛙:曾幾何時,我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句,我的青蛙應可流芳百世,享譽世界了吧!可是我們卻被請進了酒店,成了餐桌上的佳餚,人類倒是滿足了,可我們的家族卻日漸衰敗。

水上鳴冤——我要暢遊

我,是一隻鯊魚,我的祖先還曾救起一名軍人,可是,他們人類居然恩將仇報,他們不是有個詞叫“感恩”嗎?

這不公平

據說女媧在盤古開天地的時候,第二天創造了我們,第三天才創造了人類,這不公平!他們憑什麼與大自然同居!憑什麼可以傷害我們?

可今天,我看見了,我看見了,那些覺悟的人們正在挽救着什麼……

我看見了,人們爲了保護動物寫了許許多多的宣傳語如:人類和動物是完全平等的,生命是沒有區別的……

我看見了,小學生們揚着五星紅旗,大聲呼籲着人們來拯救動物……

爲了保護我們,國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護動物的專列,所有捕捉我們的人,都會受到法律的制裁……

啊!我看到了,我看到了我們美好的明天,美好的未來,依舊碧綠的草地,依舊湛藍的天,依舊清清的水……我們在天空中自由飛翔;我們在地上盡情奔跑;我們在水中盡情暢遊。

五年級生活的作文 篇4

春雨像牛毛,像細針,沙沙地落着。樹葉上的雨滴像露珠似的,從葉脈閃出的一絲絲光芒中,使人感到陣陣寒意。

報刊亭旁,有人在躲雨,有人在讀書,也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找,終於選中一本《自我修養》,準備買下。正當她付錢的時候,書“啪”的一聲掉在地上。

一本嶄新的書,就這樣弄髒了。這時,這位婦女卻衝着賣書的人,大聲說道:“趕緊給我換一本去。”賣書的阿姨溫柔地說:“你看你,書是你不小心弄髒的,我怎麼給你重換一本?”阿姨剛說完,中年婦女立刻反駁道:“我不管,你必須賠我一本,否則,我不在你家買了。”說完,想扭頭離去。

這時,一名穿粉色衣服的年輕人,從自己的塑料袋裏,拿出一本剛買的《自我修養》遞給阿姨,把弄髒的書裝進了自己的塑料袋裏,一聲不吭地走了。在場的人驚呆了,半天沒反應過來。

不知什麼時候,雨漸漸下小了,又輕又細,聽不見淅瀝的聲音。大家還在談論剛纔發生的事,人人都爲年輕人豎起了大拇指。

五年級生活的作文 篇5

所謂低碳生活,就是減少二氧化碳的排放,不僅要多種樹,還要把生活作息所耗用的能量儘量減少,以節約資源來保護地球。現在低碳生活已成爲熱愛環保人士的一種生活新潮流;比如:步行上下班,不坐電梯走樓梯;買運輸路程較短的商品;夏天把空調的溫度調高一度;洗澡時擦沐浴露時關掉水;少用一次性的筷子、塑料袋等。

現在來說說我暑假裏過的低碳生活吧。暑假的天氣是最熱的,早晨,房間裏的溫度都有三十度,電風扇吹來的風都是熱乎乎的,但是,我再覺得熱整個上午都堅持不開調,心裏想着“心靜自然涼”,把注意力轉移到學習上,就不會覺得酷熱難耐了。下午。氣溫更加高得讓人受不了,打開空調,吃根冰棍涼快涼快吧;我打開冰箱迅速拿出一支雪糕,馬上把冰箱門關上。少開冰箱門也可以節省能源呢。晚上出門散步時,我一定會把所有的燈關掉,電腦、電視要拔掉插頭減少待機時間。入睡前,把空調設成一小時定時關機模式,一晚上開着多浪費電呀。還有就是少買衣服,夠穿就好。洗臉水可以拿來澆花、沖廁所。

低碳生活,人人有責。每人每天少看一點電視、電腦,少開半小時車,少用幾分鐘空調,少買幾件衣服等等。不要小看它們是生活中的小事,但是積少成多,不僅地球上的二氧化碳會減少很多,污染也會減少很多。大家從現在就開始低碳生活吧!

五年級生活的作文 篇6

善於品味生活,善於體會生活,善於尋找生活中的樂趣,才能找到生活中的美,才能體會生活中的美……

  ——題記

啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業的時候,樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全,但每天得練,天天如此。

真是的,害得我又不能好好寫作業了!我生氣的嘀咕着,不氣女孩,卻氣她媽媽:女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當快生女孩的時候,她因迷信去算了一卦,卦上說女孩以後一定會成爲一個歌唱家。女孩的媽媽信以爲真,在女孩剛會說話的時候,就教她唱歌。長大了以後,請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色,唱得難聽死了!

我見過那個女孩幾眼,她的身材苗條,長得比我還高。我很惋惜:這樣的個子爲什麼不學跳舞,而要學唱歌?都是迷信惹的禍!

今天,聽着那個女孩下樓的腳步,我忍不住叫住了她:你好!我很惋惜,你爲什麼要學唱歌,而不學跳舞呢?沒想到她莞爾一笑,對我說:你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?我迷迷糊糊的,想問問她,但她卻走了。

第二天來到了,女孩又唱起了歌,我想起了女孩說的話你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?於是,我認真傾聽起女孩的歌聲。

女孩正在唱着《童年》:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫着夏天。操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動聽,而又美妙。我聽的都要入迷了,不得不讚嘆女孩的選擇是對的。以後的每天,我都會仔細傾聽女孩的歌聲,只覺悠揚悅耳,越來越美妙了。音樂是女孩對於生活的美,她堅持苦練,由五音不全到了悠揚悅耳。這期間,她有痛苦,她有努力,她有失望,但她永不放棄,纔有了今天的成果!生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發現美的眼睛、耳朵……只要細細地去品味生活,就會捕捉到許多生活中的美。什麼是生活中的美,這就是生活中的美,就是這麼簡簡單單。美無處不在。朋友,也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!

五年級生活的作文 篇7

不知過了多少年,匹諾曹長大了,也正是那年,匹諾曹開始了他人生中和二次轉折點。

匹諾曹慢慢發現,大自然變得越來越不尋常了。春天,本應該是萬物復甦的季節,可是動植物還像在冬天一樣。夏天,天氣本該無比炎熱,但所有的一切剛剛纔甦醒過來,像初春一般。這到底是怎麼回事呀?匹諾曹有點累了,他慢慢地沉入了夢的搖籃之中。他夢見了藍仙女,藍仙女着急着對他說:別睡了,匹諾曹,邪惡的天氣仙女—紫仙女開始危害人間了,只有你才能阻止她。記住,她住在地球核心,也就是太陽球與月亮球互相照射的點上。藍仙女說完便不見了。匹諾曹揉了揉眼睛,伸了個懶腰,睜開了他那明亮的雙目。

匹諾曹馬不停蹄地趕往藍仙女所說的地方,一座巍峨的宮殿屹立在羣山之巔,金色的殿宇在陽光的照耀下,散發着奪目的光芒。前往宮殿的階梯上,佈滿了白色的鮮花,微風輕輕吹過,花瓣輕舞飛揚,幽香陣陣。匹諾曹快步走過去,推開宮殿,卻沒有發現殺氣,沒有機關,只見裏面一片燈火輝煌,把整個奢華的大殿照耀得纖毫畢現,這也太詭異了吧!宮殿旁邊一座很大的花園,遍種奇花異草,而桃花最是開得鮮豔奪目,那粉紅的花瓣,本來甚是芬芳,然此時看起來卻詭異的很,在那桃樹腳下,全是碧綠的青草。一腳踏在草叢上,碧綠的顏色突然一動,匹諾曹趕緊收腳後退,可是還是沒來得及,瞬間不知到了哪裏。匹諾曹定眼一看,白玉雕欄迴廊環繞,映入眼簾的是一片碧綠而明淨的湖水,水面上藍天和樹林的倒影參差相交,湖中有一座亭臺,中間放有二顆光彩奪目的珠子,珠子上方似有煙霧瀰漫。咦,這是什麼?怎麼擺在這兒?四周靜悄悄地,匹諾曹小心翼翼的拿起那兩個球,仔細地觀察起來,只見那二個球一個遍體金色,在白雪的反射下發出耀眼的金光,而另一個是銀色的,銀光四射。握着這二個球一股莫名的力量快速充布全身,這是光之力。原來是太陽球與月亮球!想到這,匹諾曹高興極了,終於找到紫仙女的老巢了。突然兩個球快速飛出手心,射向湖面,中間出現一個巨大的旋渦,匹諾曹也被牽引飛入其中,睜開眼發現來到了另外一個世界。

紫仙女正坐在一張通體烏黑的大椅上,望了望他,匹諾曹大喊:請你趕緊把世界恢得成原來的樣子。紫仙女不說話,她手指一伸,紫光劃過匹諾曹的手臂,長長的血口子流了出來,你回去吧!告訴藍仙女,一切已成定局,誰都改變不了。匹諾曹忍着痛說:把世界變成這樣對你有什麼好處?不要執迷不悟幹壞事了。只要有我在,就不會讓你的陰謀得成。找死。紫仙女魔法棒一揮一道道紫光射向他,匹諾曹本能的伸出手擋住那道光,這時手上的手鐲發出二道燦爛的金、銀之光,身體的那股能量也隨着這道光快速涌出,光芒散後,紫仙女不見了。匹諾曹帶着微笑暈了過去,等他醒來,一切都像沒發生一樣。大自然恢復了正常。

藍仙女突然出現在他眼前,誇他長大了,成爲了一個真正的男子漢。

從此,匹諾曹成了大自然的使者,維護正義的天使。

五年級生活的作文 篇8

人生就像一場電影一樣,是由許許多多的小鏡頭組成的,並且在這些小鏡頭中,有喜也有悲,有歡也有怒……今天,就讓我來介紹一下我們小區小公園的小鏡頭吧!

清晨,太陽公公正在從東方緩緩地升起。我透過窗戶向小公園看去,發現有許多人正在晨練。在這些人裏面,有的人穿皮鞋,有的人穿運動鞋,還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的,有的穿T恤衫,有的穿襯衫,有的穿運動衫……熱鬧極了!

走近一看,在公園的西面,正有四個老人在涼亭裏津津有味地打着撲克。其中,有一個老婆婆嘴脣用口紅塗得很濃,頭上還戴着一頂圓頂帽,就像一位大明星一樣。

還有幾個大哥哥在打球賽。只見他們分成了兩個隊伍,然後各自說着比賽方案。接着,比賽就開始。他們都在喊:“把球給我,把球給我!”他們打得那麼激烈,那麼振奮人心。最後,一個大哥哥直接來了一個高空投籃,結束了比賽,真是帥呆了。

還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的遊戲。他們選了一個機靈的小男孩當“老鷹”,讓一個手臂比較長的小女孩當“雞媽媽”,其他小孩就當了“小雞”。於是,遊戲就開始了,“老鷹”想用一個調虎離山之計,也就是讓“雞媽媽”跟着自己向左跑,然後他再突然向右跑,打她個措手不及。但是“雞媽媽”並沒有上當,反而把“老鷹”耍了一頓。

生活中,只要我們細心觀察,其實是有很多小鏡頭的。