【推薦】五年級單元作文集錦6篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的五年級單元作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級單元作文 篇1

貧困山區的小朋友：

你們好！

我是（哪個地方），叫（什麼）。今天，我是在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張的用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就是非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝

學習進步，天天向上！

五年級單元作文 篇2

去年，因爲爺爺得了腎結石和膽結石，常常作痛，我們便帶爺爺到臨滄去治療。可治療了一段時間後，還不見好轉，我們又帶爺爺到雲縣去住院。那段時間，好了一些，可還是常常發作。於是在去年的寒假，我們決定帶爺爺到昆明的昆華醫院住院治療。而這件事就發生在那段時間裏。

爺爺和很多人住一間病房，一個哥哥，兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關。那是一個下午爺爺在用計算機做材料，聽說他是設計師，做完這個圖可以得到很多報酬呢!他做了很久，累了想上牀休息，可是他還沒洗腳，又擡不動水盆，家人又出去了，怎麼辦呢?正當爺爺苦惱時，爸爸伸出了援助之手。爸爸拿着爺爺的水盆到衛生間接了一盆滿滿的熱水，爸爸把水擡給爺爺。可是問題又來了，爺爺因爲做手術的緣故，不能彎腰，爸爸早就知道了。於是，把爺爺的腳輕輕的放入水中，認真地搓洗，爸爸在洗的`時候，爺爺萬分感謝。“謝謝你了，小夥子。”“沒事，小輩幫老輩被洗腳天經地義。”......爸爸最後又把水擡去倒了，並讓爺爺上牀休息後才閒下來。站在一旁的我徹底看呆了，我被爸爸的行爲，深深的感動了，要說認識那個爺爺，也纔是三四天前，爸爸能爲一個陌生人做到如此地步!我開始反思我自己：剛纔我怎麼沒想到呢?我還小這是一個理由，可是當我長大了呢......

最後想送大家一句話：只有你學會珍惜，纔會發現生活中到處充滿感動。

五年級單元作文 篇3

20年後我回到了故鄉，首先來到北山公園。啊！北山公園變了。

原來的北山公園，只是圍起來的一片山地。公園裏垃圾亂扔，廢止成堆，樹木稀少，地面凹凸不平。

現在的北山公園變了上山的臺階變成了自動扶梯。漫山的花草芬芳撲鼻，香氣濃郁，使人沉浸在花香中。

北山公園裏有條小河，清澈見底，流水叮咚。春天，河水融化，一滴一滴的水珠跳躍着，像是一羣活潑的小娃娃。

夏天，小河旁邊的花草樹木枝葉茂盛，老人們坐在樹蔭下，聆聽着小河嘩啦啦的歡叫聲。

秋天，秋姑娘走過山巒，走過小河……她把果實帶給北山共園把歡笑帶給我們。

冬天，小河結冰了，小朋友們在冰上玩耍，歡聲笑語在空中迴盪。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的北山公園。

五年級單元作文 篇4

星期天，我和爸爸在廣場旁邊的地攤上買了一個存錢罐。

我選的是一個小兔子的存錢罐，它是用石膏做的，自己可以在上面隨意塗色。我在地攤上找了個地方一坐就開始塗了起來。我先用紅色塗它的蝴蝶結，再用黃色塗它的耳朵、臉和身子。然後，再把它的眼睛塗的黑亮黑亮的，嘴巴塗的紅紅的。最後，還給它塗了一條紅色的圍巾，大功告成了！我欣賞了一番，看着還真不錯，小兔子甜甜的對着我笑呢！

我回家把它放在陽臺上晾乾，然後，把它放在我的書桌上。每當爸爸媽媽獎勵我錢的時候，我就把錢裝到我的存錢罐裏。等我的存錢罐裝滿了，我就用裏面的錢去買許許多多的書，學習更多的知識。

五年級單元作文 篇5

在我心目中,有許多的事讓我感動,但是最讓我感動的是很久以前我發高燒的那一天。

記得那是在我睡覺的時候。睡着睡着，我突然覺得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道後，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫院。媽媽在路上跑着，時兒停下來摸摸我的頭，又開始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣，邊跑着，我和媽媽凍得面紅耳赤的。我凍得驚醒過來，慢慢地把眼睛睜開來，到我努力睜開來的時候，看着媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來。最後，豆大的如珍珠般的眼淚從我的眼裏滾了出來。心想：媽媽對我付出了許多愛，長大後要報答您。

媽媽把我送到了醫院後，讓我躺在病牀上打了吊針。媽媽卻在牀邊的椅子上坐着。一會摸摸我的頭，看看我的病情有沒有好了一點。我睜開眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心裏有一種說不出來的難受。媽媽看見了說：“你現在發燒，好好睡覺。”我難受得說：“好的。”直到晚上十一點多，媽媽都沒有睡，終於，到了十二點多，打完了吊針，媽媽仍然揹着我往家裏跑去。我看見媽媽揹着我的那隻雙手，已經發紅了，我的心一酸產禁掉下了眼淚。在我退燒的時候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動地說：“媽媽，謝謝您!您讓我在睡夢中度過了痛苦的難關，還給予我生命、幸福和麪對現實的勇敢。”媽媽的愛是那麼無私，那麼偉大!那一天真讓我感動!

五年級單元作文 篇6

什麼是感動？有人說，做事被別人相信是一種感動；有人說，讀了哲學書後的無限遐想是一種感動；我說，不計前嫌也是一種感動。

去年我搬了新家，入住那天，姨媽也來祝賀。時間過得飛快，白天和黑夜的交替似乎是在一眨眼前完成的。客人們也都起身告辭了。偏在這時，姨媽要去上廁所，便自顧自地向衛生間走去。不知是姨媽想“嚐鮮”還是機緣巧合，她邁進了主衛――那裏有一個馬桶坐便器――姨媽從來都是用蹲廁解手――我不知出於何種原因，大喝了一聲：“不給用！”也許在我太自私自利了，姨媽彷彿受到了驚嚇，“嗖”地一下探出了個頭來。我幾乎是毫不猶豫地下了“逐客令”口氣的“逐廁令”，在我的連珠滾炮下，姨媽後腳跟悻悻地邁出主衛，前腳跟不是滋味兒地走向客衛。

幾個月過去了，雖有颳風有下雨，但我仍是“無傷無損”，姨媽的叫罵始終沒落到我頭上。我從來沒想過自己那樣做對不對。或許是上天看不過眼，上週五我便受了一擊“當屁股棒喝”。原來中午去學校時走得太匆忙（中午住在舊家，跟姨媽住一起），忘記拿自己的感冒藥了。放學後媽媽的“疾風”掌便化作屁股上的紅色五指山。怎麼辦？怎麼辦？難不成飛回舊家去拿？那可是住在八樓呀！忽然，我眼前一亮，姨媽在家中忙碌的身影在我腦海裏浮現。對了，打電話叫姨媽將藥送來給我。於是我飛快地向校門口的電話亭跑去，到了電話亭，我正欲摘機，手剛碰到聽筒便觸電似的縮了回來：我上次搬家姨媽要坐馬桶我都不給，這下子肯定玩完兒了，姨媽會幫我送藥嗎？“剎”――一陣剎車聲打斷了我的思緒，擡頭一看，姨媽的車正停在我面前，她將藥塞進我懷裏，並朝我拋來一個善意的微笑：“記得吃藥喲！”說完便離開我去上班了，望着姨媽遠去的背影，我無言……

風馳電掣之後，我回到了新家。晚飯過後，我將那珍貴的藥放進了嘴裏，苦不堪言的藥水此刻在我嘴裏孕育着深情的甜香。