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【實用】五年級聲音的作文彙總七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級聲音的作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級聲音的作文彙總七篇

五年級聲音的作文 篇1

大自然的聲音,生動悅耳,美妙動聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!

風的聲音

風娃娃一蹦一跳的出來了,它調皮得很,把地上的枯枝爛葉捲起來,又重新撒在路邊,給環衛工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林裏,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無恙,有的被風娃娃吹彎了腰,還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮,但也很善良。他來到了街道上,輕輕地撫摸着小草,好像在和小草說:“小草,小草,請你快快長大。”

雷聲來了

“轟隆隆——”雷公公來了,他在天空上打着戰鼓,好像要把天空炸開一個裂縫,不一會,數幾條閃電劃破天空。他來到了公園裏,轟的一下,把一個小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續敲着它的大鼓。

“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來,小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林裏,“刷刷刷——”雨點落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們在舞臺上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上,莊稼高興的說:“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。

小溪的聲音

“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡。“咚咚——咚”小溪裏的的石頭被溪水衝的無影無蹤,像是千萬匹白色的駿馬,又像水裏的大老虎一樣飛流直下。

我喜歡大自然的聲音,是不是很美妙?

老師點評:本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過運用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現,也讓讀者感受到聲音的美妙。

五年級聲音的作文 篇2

雨下得很大,像潑。像倒。魔鬼般的雷鳴聲一次又一次吼嚇着。我雙手捂住耳朵,蜷縮在爸爸的車裏,透過車窗,凝視着外面。

忽然,一道白光從窗邊劃過,劃過了我的心田,往日的記憶也悄悄飛了出來——

那是一個非常悶熱的中午,窗外下着傾盆大雨,我香甜的酣睡着,牀上淌滿了汗珠,而我卻全然不顧,“轟——”的一聲響雷把我從睡夢中驚醒。“啊!”我大叫一聲,天哪!遲到了。爸爸媽媽都不在家,我只好飛速收拾好東西,匆忙跑出去。

很快,來了一輛出租車,我趕快坐進去,告訴了出租車司機我要去的地方。“唉,竟然睡過頭了!”我自言自語地說道。路上已經沒有幾個學生了,看來今天真要遲到了。我心急如焚。

司機叔叔似乎也看出我要遲到了,飛馳電掣般的開向學校,我打量着這位叔叔:亂糙糙的頭髮,衣衫襤褸,一看就是個鄉下人。

到了校門口我急忙從口袋裏掏錢,“啊!”手一下子在口袋僵住了,我走太急了,居然忘記了帶錢。我的臉騰得紅了,看着開車的叔叔不知如何是好,叔叔看了看我“怎麼忘帶錢了嗎?”“我—我—我—”我語無論次地不知說什麼好了。

“嗯?沒關係,小朋友,上學要遲到了吧?趕快上學去吧!”叔叔和藹地說。

“可—可是”我還是有些過意不去。

“沒事,以後做事不要太急,這不最近不是正搞‘學雷鋒精神,與文明同行’的活動嗎?俺也當一回雷鋒,做做好事。快去上課吧!”叔叔用溫暖的目光看着我,說道。

“謝謝叔叔,那——我走了,叔叔再見!”我激動地說着,收下了叔叔的好意,同時也收下了一顆善良的心。

“再見!”叔叔那長滿皺紋的臉上洋溢出了憨厚的笑容。

雨水“滴答滴答”的下着,我快樂的奔跑在操場上,腦海中深深地鐫刻下了那張醜陋卻美的臉……

“袁歡,到學校了,快去吧!”爸爸驚醒了我。“哦。”我心不在焉的答應了一聲,慌張的提上袋子走向學校。雨依然下得很大,而我卻久久不能平靜下來。天空佈滿了烏雲,我擡起頭,看到七個字:

“人間處處有真情。”

五年級聲音的作文 篇3

有一個同學,他的外貌長得很不起眼,皮膚黝黑,極不討人喜歡,一直是被嘲笑的一方,無論做什麼都會被否認。雖然他也很努力奮鬥,但別人的理由卻是:就是這麼覺得。無計可施的他曾是那樣悲傷地流淚。終於有一天悲傷的淚水化作了憤怒的火焰,將多年來的委屈、痛苦猶如火山爆發般噴了出來—他張開嗓子大聲吼叫“憑什麼。”

那一天是學校的開放日,有許多外校的老師來聽課。他和往常一樣被厭惡着,但是當天他卻有了翻天覆地的變化—他居然交齊了所有的作業,而且上課沒有講小話而是一直認真專心地聽課,並且每次要回答問題時他總是舉起那黝黑的右手,沒有一點猶豫!可是老師始終沒有點他的名字,彷彿他的名字是文字獄中禁止的似的。每當老師的目光從他身上掠過時,卻是點了其他同學的名時,他是多麼失望啊!

當時,老師給出了一道比較難的題目,大多數同學一時半會都做不出來,可是當老師笑着問:“有誰來嘗試一下呢?”時,他態度堅定地舉起了右手,並用不太悅耳的聲音小聲地說:“老師……我想……試一下。”老師驚奇的望着他,那時時掛在臉上的笑容凝固了,然後苦笑地點了他—同桌的名字。可是他忽然一躍而起:“憑什麼。”他用糟糕的聲音大吼道,老師們驚愕地盯着他那張黝黑的、扭曲的臉。

聽課老師們面面相覷,他有些惱怒地盯着講課老師:“老師,剛纔全班就我舉手了,而且我也十分希望您叫我。可是憑什麼我同桌沒有舉手而您卻叫他呢。”“哦?對不起我看錯了。”老師慌忙撒了個謊並並偷偷做手勢讓他坐下。不料他更激動了,他顫抖地歇斯底里的音高道:“不,老師你沒有錯,我是“黑鬼”(班裏給他取的外號),雖然我醜,聲音難聽,成績不好,但是你們憑什麼嘲笑我?討厭我?疏遠我?”老師和許多同學靜靜地,此時課室裏比任何時候都安靜……

有這樣一種聲音,它來自弱者的心靈深處,呼籲人們去關愛他人,理解他人。讓他能跟所有人一樣能夠健康快樂的成長。

五年級聲音的作文 篇4

風聲、雨聲、雷聲……,這些都是大自然的聲音,它們是多麼的美妙呀!

微風“沙沙”的吹,好像媽媽的手撫摸着我的臉,樹葉迎着微風,響起了“嘩啦啦”的聲音,彷彿在爲微風鼓掌。有時候,風也會變得嚴厲,“呼呼呼”地颳着,像刀子一樣刮在臉上,又像一個頑皮的小孩子,把樹葉旋向空中,讓樹葉們跳起了舞。

我喜歡“嘩啦啦”的雨聲,到了下雨天,我穿上我的雨鞋,撐起我的小雨傘,站在雨中,小雨滴落在我的傘上,發出“滴答、滴答”的聲音,就像天空在我的傘上彈奏一首首優美的鋼琴曲。我穿着雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花,水花濺的好遠好遠。

我還喜歡“轟隆隆”的雷聲,到夏天會有暴風雨。“轟隆隆”的雷聲響起,天空中閃出一道道的電。然後下起了“嘩啦啦”的大雨,人們高興的喊到:“好涼快呀!”。

你聽,自然的聲音多麼美妙!

五年級聲音的作文 篇5

生活中,令我熟悉的聲音有很多,昨日的風聲、雨聲、歌曲聲……,可當我聽到媽媽的催促聲,便百感交集,其它的聲音似乎都不存在了……

“起牀了,洗臉吃早飯。”這是媽媽的早催三步曲之一,不是因爲我不早起,而是我5點鐘起牀,便坐在牀上看書,媽媽覺得我看書的時間夠長了,便提醒我起來,她一定害怕我爲此傷了眼睛。

在匆匆結束了早飯後,看到了磨磨蹭蹭拎書包的我,她的聲音提高了八度:“快走!想頂個‘雞蛋’再走嗎?”,我在聲聲催促中又度過了上午。

中午,媽媽是安靜的,她均勻的呼吸聲伴隨着我,也進入夢鄉,她是真的累了,上午,她催促着我一定很累吧!

伴隨媽媽催促聲的是老師的講課聲。

老師啊!您一遍又一遍不厭其煩地重複着同樣的`話語。在我們聽話時,老師通常是溫柔的;在我們做錯事時,老師會批評我們。

當老師對爸爸說:“你兒子的表現最近很差。”時,爸爸也會嚴厲地訓斥我幾句:“你最近怎麼這樣!表現很差啊!”我低下了頭,默默聽着,突然,爸爸停住了,他走過來撫摸着我的頭,愛憐地對我說“要乖啊……”。

雖然只是一句短短的話,一聲催促,一頓訓斥,可這其中,卻包含了長輩對我無限的期望和愛。

五年級聲音的作文 篇6

聽,雨落下來了,這般的輕巧……

春雨是羞澀的小姑娘,她無聲無息地來又無聲無息地離開,讓我們並沒有察覺。寂靜的春夜“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨像風一般的輕。春雨給予了大地一切生機,萬物復甦。看有了春雨的滋潤,那綠油油的種芽正在破土而出呢!

夏雨是熱情的少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽,他正在爲夏天譜寫一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時候,他欲狂風做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個急性子呢,他常常展現他那獨有的熱情。

秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨有的風格。秋風的伴隨彷彿在提醒人們天氣轉涼的感嘆。看,秋雨來了,他打在葉子上,彷彿是夏夜一首優美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠忽近隨隨雨聲起起落落……

冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來得很少,似乎還很短。有時,他悄無聲息,有時他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個溫暖的季節。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點綴,這豈不是更加美好呢?

聽雨,聽聽這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽這來自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。

聽,雨又落下來了……

五年級聲音的作文 篇7

一年四季,春夏秋冬;季節不同,景色各異。驕陽似火也好,碩果累累或銀裝素裹也罷,都沒能激起我感情的漣漪,惟有那生機盎然、聲響不絕的美妙春天,讓我如醉如癡。你聽——

啾啾,啾啾,啾啾啾——這是什麼?這是夜色中隱隱傳來的歸巢小鳥的低吟。是呀,夜幕降臨,月光揮灑,朦朧中,鳥兒們怎麼不被驚起呢!辛棄疾說的明月別枝驚鵲恐怕就是這個道理吧!這樣的夜裏,花壇裏的花兒飽吸着水分與養料,正在開放或準備開放呢!只要你又心,一定會聽見那花開的聲音。

沙沙,沙沙,沙沙沙——這又是什麼?哦,原來是春雨姑娘正在給柳樹梳理青絲呀!那纖細而柔軟的柳絲,像瀑布般一瀉而下。柳枝上的小芽苞像滿天的小星星似的,可愛極了!它們搖曳着,炫耀着,好不得意!春雨姑娘來到哪裏,哪裏就煥發出青春與活力。

嘩啦啦,嘩啦啦——不用問了,這是小河解凍的音樂。冰塊融化了,河水又潺潺地流,小魚小蝦們也快活自在起來。河邊的石頭上、樹枝上、蘆葦上,都有燕子或麻雀的身影,都有它們縱情的歌聲。鳥聲與水聲相應和,簡直就是世界上最美的交響樂。

春天,是一個音響的世界。聽着春天的聲音讀書,聽着春天的聲音唱歌,聽着春天的聲音跳舞我想啊,如果聽着春天的聲音入眠,那一定會做一個關於春天的美夢!