【精選】五年級狀物作文彙總9篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的五年級狀物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級狀物作文 篇1

去年我的生日，媽媽出差特意給我帶回一個小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細打量它。嗨!真是個可愛的小傢伙!

我給它取了一個外號，叫着“吉米”這隻小鬧鐘是一隻小貓形狀。它的身子胖乎乎的，穿着一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的，耳朵豎得高高的，像個半圓形，眼睛圓圓的，黑黑的，像一對黑寶石。鼻子像一座小山，幾根稀疏的鬍鬚顯現出王者風範。它用前爪、後爪緊緊地抱着一個圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。

在那紅黃白相間的鐘體裏面，住着兄弟三人，老大、老二都穿着一身黑黑的服裝。老大叫時針，是三兄弟最矮的一個，也是跑得最慢的一個，它像一位老人總是慢悠悠地行走着;來二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長得又高又瘦，穿着一身黃色的衣服，但跑起來卻一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑着，從來不知疲倦。他們三兄弟又是這樣地遵守紀律，各自按規定的步伐前進。每到12點，兄弟三人就團聚了。但是，他們的歡聚時間只有一秒鐘。實在太短暫了!可是爲了集體的利益，他們只好相約12點以後再見面。真是時間不等人啊!

小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發條，讓它儘量攢足勁。第二天早晨，它就會準時發出信號，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發雷霆，不停的繼續大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次，我準備去參加夏令營，老師要求我們必須早上七點準時到學校門口集合，回來後我告訴了媽媽。我忙着收拾物品，一下子忘記調好鬧鐘。第二天，鬧鐘又唱起了歡樂的歌，彷彿在說“我是小超人，早起去戰鬥。”原來是細心的媽媽幫我調好時間。當我匆匆忙忙趕到學校集合時，老師站在校門口等着我們，老師告訴我，我第一個來到學校，在隊伍集合前表揚了我，我羞成了一個“大關公。”有我這個貼心的姐們可真好!我夏令營回來後，抱着我的“吉米”親了又親。

漸漸地，“吉米”成了我不可缺少的好夥伴，它每天告訴我最標準的時間，它使我的生活也變得有規律、有節奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛的小鬧鐘!

五年級狀物作文 篇2

今天早上，我下去玩。走到一片草叢的時候，我突然發現一個白色的身影在草叢中。仔細一看原來是一隻流浪狗。

好可愛的小狗啊！說着我把它抱起來。它的毛是白色的，背上有一個黑色的圓圈，在黑色的大眼睛裏好像有幾滴淚水。短短的尾巴上有一條黑色的線。爲什麼它會在這裏呢？可能和它的爸爸媽媽走丟了吧。我把這隻小狗放在了一顆樹下，等着它的爸爸媽媽來找它。等了一會兒，我想：它的爸爸媽媽待會兒應該回來找它的吧？我還是先回家吧。過了一會兒，我就回家了。

第二天，我又去樹下找它。發現小狗不見了，可能爸爸媽媽找到了它把它帶走了。於是我就回家了。在回家的路上，我又發現了一隻狗，仔細一看啊！是昨天的那隻小狗。原來他沒被爸爸媽媽帶走啊。這下該怎麼辦啊？如果就把它放在這裏，他會被餓死的。我想：給它點食物，把它放在樹林裏可是等食物吃完了，它還會餓死的。我又想：把它放在比較顯眼的地方，等着有人來收養怎麼樣？可是沒人來收養也不行啊。那把它帶回家裏養行不行啊？可是爸媽又不準養。哎，這個不行，那個也不行。到底哪個行啊？

有了！把它送人不就行了嗎。送給誰呢？我想了一下說：那就送給林玉婷吧。應爲她很喜歡狗嗎。

希望她能好好照顧這隻狗。

五年級狀物作文 篇3

這是一隻健全的壁虎，有頭有尾有四肢，正高傲的趴在牆上，一臉嚴肅的表情，就像沙漠裏的獅身人面像，我拿着一個玻璃杯，趁他不注意，罩住了它。它在裏面驚慌失措，蹦來蹦去，急得像熱鍋上的螞蟻——走投無路。

我用一張透明的紙片上，輕輕地在牆面上劃過，把玻璃杯倒扣在了上面，我看着它在裏面活蹦亂跳，心裏也放心了許多。晚上，我捉了一隻蚊子放了進去。我眼疾手快，僅僅只是打開了一個小小的缺口，放開蚊子，讓蚊子自己鑽了進去，又連忙合上了缺口，生怕它帶着蚊子一起跑了出去。

只見那隻壁虎還趴在玻璃杯的上方，一臉出神地望着玻璃杯外美麗的世界。忽然，它看到了停在裏面的這隻蚊子。它的眼珠轉了轉，前肢開始朝前邁動，朝着那隻蚊子緩緩地爬去。它每爬一步都慢悠悠的，輕輕的，就連玻璃瓶都沒有一丁點晃動。趴在下面的蚊子也毫無察覺。就在它靠近蚊子的那個瞬間，蚊子也察覺到了它的靠近，振動翅膀，飛了起來。它眼疾嘴快，還沒等它的身體全部靠近，它的頭就伸了過去，舌頭迅速伸長，以肉眼難以看到的速度，在我還沒反應過來之前，那隻蚊子，就這麼失蹤了。只是見到它不斷咀嚼着口中的東西。之後玻璃杯裏又恢復了寧靜，它一動不動地趴在上面，就像一個沒有生命的雕塑。

就在我第三次掀起玻璃杯的時候，它乘機跑了出來。那時，我捉了一隻大了一點的蒼蠅準備放進去，當時，我明明只掀起了一個小小的縫，可我實在想不到，原來，壁虎實際的身軀，並沒有我想象的那麼大。我迅速的合上玻璃杯，希望能即使把它從新關進去。可它的身體，轉眼間就鑽進了半個身體。我連忙鬆手，可我還是壓斷了它的尾巴。它沒有一絲痛苦，也沒有什麼受傷的跡象，甚至沒有流一滴血，反而更加輕快地離開了。只剩下一條還在跳動的尾巴留在原地，我撿起這條尾巴，感受着它在我手心的跳動，我只感覺這條尾巴，它還活着。

我看着它輕快地爬回了牆上，又開始一動不動，直直盯着在燈管附近飛舞的飛蟲，舌頭一伸，一大隻蚊子就這麼被他卷在了舌頭上，又伸回了嘴巴里，慢慢地咀嚼，回味。

五年級狀物作文 篇4

我家養了一隻小倉鼠，我一直把它當做我的小寶貝，很精心地照顧它。

我的小倉鼠很可愛，它全身雪白，短短的尾巴，圓圓的小耳朵，四隻小爪子毛絨線的，兩隻黑溜溜的眼睛炯炯有神，像兩顆小玻璃球鑲嵌在它的臉上，張開嘴，兩顆尖尖的小牙就露了出來，讓人覺得它又淘氣，又可愛。

我的小倉鼠被我養得白白胖胖的'。小腰肉肉的，腿很短，走起路來，如果不仔細看，就像一個小毛球往前滑一樣。雖然說它胖，但它還是一個優秀的體操運動員。每天，它都要早早起牀鍛鍊身體，它先爬到籠子的第二層，然後縱身一躍前爪就抓住了籠頂上的欄杆，接着就像雙槓運動員一樣從這頭移到那頭，有時候它還用一隻前爪抓住籠頂，身體在空中晃呀晃呀，然後來一個“完美”的三百六十度旋轉落到籠底，帥呆了！

它的籠子裏有一個圓盤式的跑步機，它經常做完“空中訓練”就去跑步，身體圓滾滾的，好玩極了。可是跑步機的轉輪已經很不結實了，經常掉下來。有時它剛上去跑了兩步轉輪就掉了下來，把它牢牢地扣在裏面，怎麼也出不來，只有在裏面吱吱地尖叫，直到叫累了就乖乖地趴着等我去解救它。我告訴它別再上轉輪了，但它總不記事，非要在一塊石頭上摔十次跤，真笨！

因爲它太淘氣，前幾天經歷了一次極大的危險。那天夜裏，它還在那耍雜技，來了一個“空中金雞獨立”，就在它快要完美結束的時候，忽然鼻子卡到了籠頂上的小孔中，怎麼也下不來，它就那樣一直吊着，直到我發現把它救下來的時候，它的鼻子已經又紅又腫了，身體都小了一圈，躺在我的手心裏一動不動，眼裏還有驚怕的淚水，整整一個星期它都焉焉的，我心疼極了，對它寵上加寵，它才終於又活潑起來。

還有一天，它不知怎麼從籠子裏跑出來了。放學後我發現它不見了，全家人總動員，翻箱倒櫃，找遍了屋子的各個角落，最後終於從廚房的櫃子底下把它揪了出來，我怒火中燒，它卻眼睛亮晶晶地盯着我看，一點也不爲自己的錯誤愧疚，讓我哭笑不得。

哎，真是個不安分的小傢伙，雖然它很淘氣，經常惹麻煩，但它給我的生活增添了許多樂趣，我愛我的小倉鼠。

五年級狀物作文 篇5

一天，我從英語補習班往家走。走到樓下時，我看見一隻白色中有一些地方有淺黑色的可愛小貓。

小貓的耳朵呈三角形，高高的立着，看上去很精神呢！眼睛小小的，好像還未完全長開，但眼睛裏卻泛着不一樣的光，很有生氣，水靈靈的。在三根鬍鬚的中間有一張緊閉着地嘴，好像不容任何的異物進入，像一個衛士，保衛着整個身體的健康。它蹲在那裏，四隻小小的腿不那麼顯眼，腳沒有顯露出爪子，顯得他對我很友好，沒有爲傷害我做準備。它的屁股後有一個毛絨絨的球，那是尾巴，只不過還未長成，但我希望它永遠這樣，因爲它實在是太可愛了。

正在我看得入迷時，一輛汽車的鳴笛聲把我給驚住了，我急忙跑開，但小貓卻沒有，仍然蹲在那裏，車子仍然開着，慢慢地掩蓋住了小貓，只聽見咔的一聲，我心痛地閉上了眼。等車子開過，小貓痛苦地滾到我腳前，我慶幸它還沒死，可它仍痛苦地撕咬着自己的前腿上的毛，我奇怪地搜索着它的全身，發現它後退的一條腿被壓折了，它發出了一聲慘叫，叫得我心都碎了。

忽然，一隻大貓跑到小貓前，見它這樣，以爲是我傷害了它，用爪子向我撓來，我躲開了。它馬上回去，用舌頭輕輕舔了它幾下，在它身邊待了幾分鐘後，便帶着萬分痛苦地走了，它放棄了它的孩子，因爲它已經沒救了。

我望着那隻可憐的小貓，它那麼無助、可憐的樣子，看得我心都碎了，我又不知如何救它，我也如同大貓一樣，帶着萬分悲痛的心情走回了家！

五年級狀物作文 篇6

大家還記得我嗎？我是鱷魚皮皮，今天，我讓你們認識一下我們的兄弟揚子鱷。

他身體很小，不吃人，是一級保護動物，活恐龍中的活恐龍。爲了能讓他們的後代生活下去。人們設置了揚子鱷養殖場。讓他更好的繁殖。

他作爲一級保護動物，政府不讓任何人捕殺。他享受這一級待遇。很得意呢！

人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意，但是“豬婆龍”這個名字我不滿意那！人們爲什麼要叫他“豬婆龍”呢？

他還被人們列進了古文呢！不信請看下面一段資料：

“早在甲骨文中就有有關鼉的記載。春秋時代的詩歌總集《詩經》的《大雅·靈臺》中，也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩句。意思是說，鼉叫起來像敲鼓一樣發出“砰、砰”的聲響。往後，東漢許慎的《說文解字》，西晉張華的《博物志》，明朝李時珍的《本草綱目》等典籍中，都有有關揚子鱷的記載。”他厲害吧？嘿嘿。

五年級狀物作文 篇7

同學們，你們知道世界上最大的動物是什麼嗎？是大象？不對是鯨，有些同學知道鯨是很罕見的。

大家好我是世界上最最大的動物你，你們知道我是什麼嗎？我是鯨族裏最大的鯨——藍鯨，人們都說我們鯨族裏有魚這個字並且我們長得像魚叫我們鯨魚，但我們確實是地道的哺乳動物，我們藍鯨是目前人們所知道的自古至今所有動物中體型最大的，體長三十米左右，體重在150噸到200噸之間，相當於25頭以上的亞洲象或300多個人的重量總和，我們藍鯨身體的體表呈淡藍色或鼠灰色，背部還有淡色的細碎花紋，胸部有白色的斑點，可漂亮了。我們的大尾巴又寬又扁，而且整個身子呈流線型，看起來就像一把剃鬚刀，所以又被稱爲剃刀鯨，我們雖然生活在大海里，但也同其他哺乳動物一樣用肺呼吸。我們的肺部重達1000多千克，可以容納1000多公生的空氣。正因爲有如此大的肺容量，可以使我們的呼吸次數大大減少，大約每10~15分鐘我們才露出水面呼吸一次。呼吸的時候，先將肺中的二氧化碳等廢氣從鼻孔逐出體外，然後再吸進新空氣。

五年級狀物作文 篇8

我有一隻小白兔，它是一隻母兔子。它有一雙又大又紅的眼睛。一雙大耳朵。小小的鼻子。六半的嘴巴。一條短短的尾巴，四條腿。它有雪白雪白的毛。長的非常可愛，我很喜歡它。

今年國慶節的那天早上，媽媽把它買給我。剛把它買來的時候，它很小很輕，連一斤都沒有。那時候它很不聽話。我想摸摸它，它卻想用爪子來抓我。後來它誰也不理，就在那睡覺。

現在它已經有兩斤多了，長得很大了。現在它很聽話，不抓我了。它愛吃白菜，青菜，胡蘿蔔，花生葉和窩臺葉。它每天都吃好幾斤的菜。每天給它吃三頓飯。它吃飽了就睡覺。我經長說它是一隻大懶兔。對了忘告訴它的名字了，它叫“小寶”。

我非常喜歡它！

五年級狀物作文 篇9

我喜歡來自雲南的孔雀石，它色彩斑斕；我喜歡來自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜歡來自江河的鵝卵石，它親切自然。

在我們家的魚缸裏，就有一個漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小，淺淺的鵝黃色，上面還有白色的小點點，就像是雪花飄落在上面，用手摸上去彷彿摸到了一個小娃娃光滑的臉龐。

我看着這塊石頭靜靜躺在那裏，像一位智慧老人，回憶着來時的旅程。我情不自禁的想問，美麗的石頭啊！你五顏六色的，是不是藝術家給你畫上的？光滑的石頭啊，你那樣圓滑，是不是江河媽媽一遍遍撫摸你？又會不會是場暴風雨，使你滾落水中，經過漫長的歲月才形成了你現在小巧玲瓏的樣子？

這塊石頭不但是我心愛的寶貝，也是我知心的朋友。每當我考試不好的時候，石頭靜靜地看着我，好像在說：“小主人，你不要不開心，失敗乃成功之母，繼續努力吧！”每當我寫完作業後，鵝卵石靜靜地看着我，好像笑眯眯的對我說：“你可真棒啊！繼續保持下去吧！”鵝卵石美麗又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜歡它嗎？