精選五年級的作文300字彙編4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

今天下午放學後，王靜萍老師讓我們小記者到大隊部去開會，王老師把我們學校的小記者發表在大河報、鄭州晚報、青年導報少先隊專刊的一些文章讀了一下，使我感到意外的是，我的一篇報道《包裏的“流動圖書館”》在青年導報少先隊專刊刊登了，之前我投了許多的文章，可都石沉大海了，終於我的一篇文章脫穎而出了，真是“功夫不負有心人”，我的心裏很高興。

下面就是我寫的文章：

劉老師是管城區實驗小學五四班的劉彥霞老師，她當過許多年的語文老師，在輔導同學們讀書這一方面有她自己獨到的見解，據說家裏的圖書也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學們看書，她常說：讀書不僅能提高寫作水平，還能從書中尋找到快樂。

劉老師常把她們家的一些圖書放到包裏，拿到學校借給同學們看，同學們看完後，劉老師就再從家裏拿過來了一些，所以大家都說劉老師的包就是我們的“流動圖書館”。

“流動圖書館”中的圖書都是同學們喜愛看的書，從每本書中都能學到知識。劉老師告訴同學們：讀書要讀好書，讀書不要圖快，要把每一句話讀懂，還要學會做讀書筆記，把好詞好句記下來，這樣有助於寫作，還會從讀書中得到知識和快樂。

這就應了我之前寫的文章《堅持+努力=成功》。

五年級的作文300字 篇2

莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養品。”書是伴隨我成長最重要的精神食糧，我從小就和書結下了不解之緣。 在我小的時候，書就在我的心裏紮了根。那時，媽媽每天都在睡前給我講故事，年復一年，日復一日。慢慢地，我就愛上了書。現在我長大了，書一直在陪伴我成長，我不再讀童話書了，而是讀一些小說和名著。在我的成長中，我和書之間還有一些小故事呢!有一天，放學回來了，我喜氣洋洋地捧着一百分的試卷回到了家，得意地拿給爸爸媽媽看，央求他們給我獎勵。爸爸媽媽高興極了，答應了我，隨即問我要什麼獎勵，我說我要書。爸爸媽媽帶我去了書店，我在書店裏選了幾本我心儀已久的書，高高興興地回家了。一回到家，我就進了書房，津津有味地看起來，夜深了，媽媽喊我睡覺了，我愛不釋手，但又不能不聽媽媽的話，只好對我的“小夥伴們”說晚安了，不過，我們明天還會再見面。

書是我最親密的夥伴，伴隨我成長;書，是一個充滿知識與智慧的化身，讓我去汲取其精華;書，是一把鑰匙，讓我去打開知識的.大門。

五年級的作文300字 篇3

每個人都有自己心愛的物體。我的物體就是我心愛的小牀。他是我生活中不可缺少的一部分。

我有一個溫暖的臥室，裏面有很多我喜歡的東西。比如說書桌，電腦，衣櫃。可我最喜歡的還是我的小牀，之所以喜歡它是因爲它爲我付出了很多。當我疲憊不堪時，躺在小牀上回想着快樂的事，不一會兒就忘記了所有的疲憊。它像爸爸媽媽一樣呵護着我。在它的呵護下，我一天天成長。

它長兩米，寬1。5米，兩邊有兩個四邊形的牀頭櫃，一邊放着漂亮的檯燈和檯曆，另一邊放着我可愛的丘比特和幾本有趣的書。牀單被套上有美麗的圖案，繁星點點的小星星帶給我輕鬆舒適的心情。偶爾會換上不同的圖案，但是它們都會給我帶來愉悅的心情。我的小牀。雖然小點兒，但它在我心目中的位置依然是大的。

每天早晨鬧鐘響過之後，我也不願離開它，懶洋洋的爬在上面，媽媽過來叫我起牀時，那聲音像打雷一樣。七點了，快起牀。但我還是會裹着被子趴在牀上說媽媽，天冷。要我再準備準備行不？

不行，給你一分鐘穿好衣服。

我纔會依依不捨的離開我溫暖舒適的牀。但我會把它收拾的很平整。爲迎接一天的疲憊，做好準備。

五年級的作文300字 篇4

我的童年，是躺在地上，遠遠望見小孩用紙和木頭做的鞦韆，在大樹下蕩啊蕩，盪出童年的影像，當初童年的無憂無慮……

我的童年，從過年開始豐富。拿着“沖天炮”對天上放，“速！速！速！啪！”炸出花來，我的兄妹當然

很高興，紅通通的臉蛋掛着過年的喜悅和童年的愉快。

到了春季，我就站在花田裏，這摘一朵花，給媽媽戴上。或者在飄上看看天有多大、地有多寬、山有多高……我在天地間又是多麼矮小。我，真期待長大。

到了夏季，家鄉到處都是蚊子，即便用小手到處打一下，電力、家裏、後院……在後院，天真的我就以爲蚊子怕水，便拿着水瓢對天一拋，“下雨咯！下雨咯！”可再一看，蚊子還沒被消滅，反倒浪費一灘水……

到了秋季，我再次坐在鞦韆上，感受陣陣秋風，樹葉變黃，一片片掉下來，樹枝早已被我壓彎了腰，我最愛秋天，哦，不，準確的說是：我最愛——童年！

如果，我拿長大和童年比。我雖想長大，但我又想讓童年，在我生活中，永不褪色！