五年級描寫秋天的作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級描寫秋天的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級描寫秋天的作文 篇1
秋天來了，一天，我來到園子裏。站在風景優美的園子，一陣陣秋風吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞着這美麗的風景，不忍心去破壞自己深藏在內心的高興。突然，風一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一隻只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那麼有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹幹，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子，由於失去了水分，它的葉面已經不是那麼平整了，邊緣的地方捲了起來，而且變得很脆，踩上去會發出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠看像一朵朵競相開放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實，把樹枝都壓彎啦！那紅綠相間的葉子，託着一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵聖誕樹，真美啊！
接着，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那麼蒼勁，那麼挺拔。蒼勁和挺拔永遠是它們的象徵，讓我懂得了什麼叫頑強。
我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點暗頁面上有好多小斑點。當然，還有棕褐色的枯葉，它的整個身體都捲縮着，多像漂亮的捲髮啊！
人們都說秋天是金色的，而我卻認爲秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。
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五年級描寫秋天的作文 篇2
天的絢麗，但還是競相開放。那曾經被車軋人踩的小草，仍舊鬱鬱蔥蔥。一陣涼風吹來，路邊楊樹上幾片黃葉飄飄悠悠地落下來。此時不免使人想起那百花爭豔的春天，會留戀那草木繁盛的夏天。猛擡眼，極目遠望，啊！那一方方紅通通的高粱，一塊塊金燦燦的穀子，一片片剛吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不勝收，令人心曠神怡。
我疾步投進田野的懷抱，好一派迷人的秋景！你瞧，那咧着嘴的玉米，拖着長鬚，像長矛的紅纓被微風一吹宛如碧波金浪；蓬着頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅着臉的高粱，在微風中頻頻點頭，如同首次登臺演出含羞的小姑娘。
前面那滿地綠色是什麼？啊，原來是一片紅薯地，我們管它叫“山藥”。它長長的莖爬滿地，莖上的葉把大地蓋得嚴嚴實實，不留一點兒空隙。如果你不撥開找，就很難發現它的根。它的莖長得很長，有的長達四五米呢，這一根繞着那一根，如果你不費一番功夫，就休想抽出一根完整的莖，嗬，好一個緊密團結的大集體呀！更有趣的是它那紮在地下的根，成熟的時候變得又大又肥，把周圍的地面拱起一個個“大蘑菇”，那就是我們吃的紅薯。把它挖回家，煮着吃，又軟又甜，好吃極了！還能做澱粉、粉絲，是農民致富的一條路子呢！
望着這遍地豐收在望的莊稼，我不由得想起奶奶常說的一句話：“大地是個寶，人勤地不懶。”是啊，是勤勞的人民用自己的雙手描繪着秋天的田野。
五年級描寫秋天的作文 篇3
春天，鶯飛碟舞；夏天，豔陽高照；冬天，白雪皚皚。這是多麼美的季節!但是，我覺得最美的季節還是碩果累累的秋天。
每個季節都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。
丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的，桂花的香更是沁人心脾。教學樓下的桂花樹上，開滿了桂花，每次路過，整個人好像被花兒所懷抱，好像跌進了花兒的海洋。
輕輕地搖了一下樹枝，那桂花便三五成羣地掉了下來，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧着他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又瀰漫到身體中，好像噴了神奇的香水，怎麼驅也驅不走，怎麼趕也趕不走。
直到現在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎？
桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農民伯伯又可以收割了！農民伯伯們是喜悅的，我們看見桂花時，心情也一樣激動。
桂花的香氣就是秋天的香氣。在這麼美的秋天裏，什麼都是美的，一切都是香的。就連一片樹葉也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你，在祝賀你發現了秋天。
五年級描寫秋天的作文 篇4
“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是唐代詩人杜牧寫的詩《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天裏，樹葉變得絢麗多姿、五彩繽紛，富有秋天的特點。它們有金的，有紅的，有綠的，有紫的……美麗極了。
紅楓的葉子十分獨特。它不像一般的葉子是圓的，而是有棱角的。它大都有五片葉子，風兒一吹，樹葉輕輕地搖動，多麼像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動——“嘩嘩，啪啪！”它們通紅通紅，丹楓迎秋，燦如朝霞，色澤鮮豔，十分瑰麗，仿如春天怒放的紅花。秋風中，它們就像一團團燃燒的火苗，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊，十分整齊。我輕輕撿起一片葉子，只見它紅彤彤的葉兒間仍然有一點發黃髮綠，像手指間掛着無數顆光彩奪目的紅寶石，又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大，葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去，縱橫交錯，像一張密不透風的大網。這葉脈又恰似四通八達的道路。把它拿到陽光底下一照，薄薄的，十分透明，經脈清晰可見。經是土黃色的，淡淡的。它們的柄兒細又短，是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟，微微有些粗糙。
校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹上長滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了，只見風乍起，幾片樹葉如同幾隻蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只見它全身金黃金黃，摸上去滑絲絲的，十分細膩，如同打了蠟一般。花邊呈波浪狀，十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間，留下了一個天然的缺口，左右竟十分對稱！它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子，又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞，一股淡雅、若有若無的清香便飄入了我的鼻孔。
廣玉蘭的葉子又大又厚，呈橢圓形，黑綠黑綠，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夾雜着淡淡的青色。
有一種不知名的小樹，長着絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓，十分滑潤。紫瑩瑩的葉子小巧可愛。
還有那愛心形的桑葉；四季常青的冬青樹葉；金色的梧桐樹；青翠的、像針似的松樹葉……五花八門，各種各樣。這些美麗的、色澤鮮豔的葉片爲蕭瑟的秋天增添了幾分美感。
秋天的葉子如詩如畫，美麗多姿；秋天的樹葉五彩繽紛，形態各異……秋天的樹葉真美！
五年級描寫秋天的作文 篇5
走出夏的炎熱，邁入秋的涼爽。隨着片片黃葉飄下，秋悄悄地來了。
河邊的樹上不在蒼綠也不在旺盛，而掛在樹枝上的是什麼？是金燦燦枯黃了的葉子。他們伴隨着秋風，伴隨着涼爽，落下了大片大片的。田野裏，院子裏，瞧去，一條金光大道展現在了人們的眼前。
桃樹，梨樹，杏樹，他們的枝頭結滿了一個個淘氣的小娃娃，在秋風中來回擺動。星羅棋佈般的綴滿枝頭，爲果樹鑲上了最美的裝飾，他們彷彿在“咯咯”的笑着，在爲秋的到來而開心。草叢裏蟋蟀聲漸漸地更寂靜了，知了也不知去了哪裏，也許跟着鳥兒去了更溫暖的地方了吧！
秋天將世間萬物變爲了金色，也爲農民伯伯帶來了豐收的喜悅。人們的衣裳也變的厚了，滿地的落葉指引着我們。太陽的臉龐不再嬌豔，只是冷冷地一笑。
河邊的小草也爲過冬做好了準備，把自己染的金黃，就等着冬的到來。空氣中散發着累累碩果的香氣，散發着泥土的氣息，它們在溼潤的空氣中慢慢的醞釀，一切都是那麼的美妙，秋風呼呼的吹着，一曲曲美妙又婉轉的曲子，跟樹上的黃葉“沙沙”的應和着，美妙又舒心。工作一天的人們在秋風的歌唱中也慢慢的放鬆了。
在草叢中，人們不再玩耍，而是坐在窗邊靜靜地聆聽着秋的聲音，路上的人少了，都在家中靜靜的等待着。
秋天是豐收的季節，是最涼爽的時候，在這個季節中我們越來越舒適。秋天像個娃娃靜靜地靜靜地等着。它又像一個勤勞的青年爲人們種出了香甜的果實。秋天又像一位年邁的老人，等待着自己的“消失”。
五年級描寫秋天的作文 篇6
今天上午，李老師帶領我們去參觀了美麗的植物園，大家親眼看到了秋天的樹葉，那千姿百態、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
走進植物園，首先映入眼簾的是那一片片紅葉，好像一團烈火在燃燒，走近一瞧，原來是槭樹的葉子，我撿起了一片葉子看了一下，紅紅的葉子邊上還有鋸齒，摸上去還挺扎手呢！
我繼續向前走去，忽然，有一股淡淡的清香撲鼻而來，我嗅了嗅，跟隨着這種香味我走了過去，哦！原來是桂花樹，雖然葉子不怎麼起眼，但是我卻被那美麗的桂花吸引了，我湊過去聞了聞，嗯，真香！
咦？那又是什麼樹呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶樹呀！哇！葉子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛，摸上去很舒服，聽老師說，琵琶葉熬成湯後可以治咳嗽，作用可大呢！還有中間那高大的柳樹，葉子又細又長，枝條長長的，風一吹，柳姑娘的辮子隨風擺着。
最引人注目的是那一排銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把小蒲扇，一陣微風吹來，銀杏樹葉紛紛飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我愛這些美麗的樹葉，我愛這些色彩！我更愛秋天！
五年級描寫秋天的作文 篇7
當夏的炎熱還殘留在人間，秋姑娘則邁着輕盈的腳步走向世界，帶來了屬於他的涼爽，放眼望去處處都是秋的景色。
清晨一層薄薄的霧從天而降，大地好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙景。一陣微風過後周圍的美景都清晰地展現在眼前。枯黃的樹葉飄落下來，猶如幾隻蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。
秋天的果園藏着非常好聞的氣味。蘋果樹上結着又大又紅的蘋果，咬上一口那酸酸甜甜的蘋果，保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠。梨樹上結了燈籠似的大梨子，一陣風吹過梨子散發着淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。石榴樹上的一個個大石榴飽滿地裂開笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……
花園裏，菊花爭芳鬥豔。紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝美，微風吹來，香氣襲人！
田野裏，一羣小鳥在開演唱會呢！他們嘰嘰喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田裏莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰。”
秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的'、豐收的、涼爽宜人的，秋天就是一幅美麗的圖畫，我愛秋天。
五年級描寫秋天的作文 篇8
我的語文老師姓朱，有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。
課堂上有時他變成一個老小孩，有時他變成一座火山暴發；課下，他又變成我們的好玩伴；當我們有語文方面的問題問他的時候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！
這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。
怎麼個“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發現它拿不了毛筆，就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地着急起來。好一會兒，它們纔在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字，它們也來了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來了。
不知朱老師下堂課會變x成什麼？你看着就是我們班級裏面的朱老師。
五年級描寫秋天的作文 篇9
秋天，我漫步在長長的林間小道。風兒吹過樹葉發出“沙沙”的聲響，彷彿正唱着一首秋天的讚歌。
道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭，宛如一個音樂演奏團，在通力合作，彈奏着與衆不同的音符。
我摘了一片廣玉蘭葉，這是廣玉蘭葉片大家庭中年長的一位：它是橢圓形的，葉子頂上凹進去了一小塊，就像個老爺爺咧着嘴在笑呢！它的正面是枯黃色的，反面是褐色的。正面越往外看越深，而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質感十分奇特，邊緣部分又脆又硬，用力一扳，“咔擦”一聲，邊緣就裂開了一條縫，中間的就顯得比較柔韌了。
細細一瞧，廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰，密密麻麻，就像老人臉上的皺紋，縱橫交錯；背面的葉脈明顯突出，如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐着整片樹葉。
遠遠望去，大片的樹葉，你挨着我，我挨着你，綠色中透露着金黃，美麗極了！我想：正是有了它們的襯托，廣玉蘭樹才顯得如此明豔、清麗！
走着走着，我又看到了幾棵松樹，樹上那綠色松針終年不落。
松針又細又長，頭上尖尖的，碰上去刺刺的，摸一摸它的身體又硬又光滑。說它像針，它就真是針，我彷彿看見了奶奶拿着針在縫衣服呢，多麼溫馨的場面啊！我幻想它是牙籤，它居然就是牙籤，我彷彿看見了外公正拿着牙籤，享受着酒足飯飽後的愜意呢，“呵呵”，外公可真自在！我想它是小妹妹的髮夾，我就真的看到小妹妹正拿着髮夾扎辮子呢，真是個可愛的小姑娘！
伴着秋風，我繼續往前走，欣賞着滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火，古人說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花，果真名副其實啊！四季常青的冬青樹枝繁葉茂，如同綻開的綠色煙花，惹人喜愛！
哦！秋天的樹葉，是一幅多彩的畫，是一首抒情的詩歌！我愛秋天！
五年級描寫秋天的作文 篇10
冬天的梅花很孤傲，夏天的荷花很清新，春天的桃花很甜美，秋天的菊花很高雅，可不論它們多麼迷人，在我心裏秋天的葉子纔是最迷人的。
公園的秋景很美，我走在公園的林間小路上，耳朵插着耳機，耳機裏放着我喜歡的歌曲。這條小路上有許多落葉，路的兩旁種着許多樹，我走在這條由落葉鋪滿的小道上，不知爲何，這裏的空氣很新鮮。
我拿着書捧在手裏看，忽然一個調皮的小東西落在了我的肩上，我扭頭想去看，可卻不曾想它竟滑落到地下，我彎下腰把它拾起，可它的表面上多了一層水漬，我這才意識到天上下了毛毛細雨。
這片楓葉真漂亮，像手掌一樣，它那色彩就像着了火一樣鮮豔，它的葉脈就像它的骨架一樣。細看，它的邊緣上有着一排排小小的刺，摸上去並不疼，反而有些軟。葉的表面因有了一層水漬，摸上去跟光滑，還有一絲絲涼意，很舒服……
我打開書，把它放進書頁中，它在雪白書頁的襯托下顯得很美，特別是它那絢麗的色彩，更顯得別具一格……
秋天，並不像表面那麼樸素，相反，它很絢麗，而秋葉無疑是這裏面最絢麗的一道風景線。
