實用的五年級思念作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級思念作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級思念作文 篇1
我的戶籍是北京，原籍是河北，可是，當我來到這世界上第一眼所見到的是塘沽。我出生在天津市塘沽區，在塘沽學會了說話和走路，上了幼兒園和小學，在我的心靈深處塘沽就是我的家鄉。雖然她沒有北京、河北大，可我在那裏生活了10年呀！我忘不了與我朝夕相處的夥伴，忘不了渤海灣上的日出，忘不了美麗的海河外灘……
那時，我家離海邊很近，只有十多分鐘的路程。週末去聞聞新鮮的空氣，感受大海的魅力，看看那太陽從海下冉冉升起……真的忘不了啊！
一個週六，我迎着風兒吹來的海的味道來到大海身邊，深深地吸口氣，讓身體的各個感官享受這大海的魅力，然後坐在金色的沙灘上，等待太陽出現。啊！望着波瀾壯闊的大海，深吸着新鮮的空氣，感受着涼涼的海，那種感覺印在我腦海記憶中的第一頁。天空泛起了魚肚白，朝霞慢慢地裝飾着天空，周圍一片寂靜，只能聽見海浪翻滾那宏偉的聲音。紫色的朝霞慢慢地變紅變黃，突然太陽像個大火球穿破黑暗！天亮了，太陽沐浴着大海，海面上跳着閃爍的光，海鷗開始活動。啊！多美呀！
多麼令人難忘，我眷戀這海上日出，眷戀我的家鄉，塘沽佔去了我的所有思念。我沒有華麗的語句裝點您，內心的感慨、心中的想念、腦海中的印象，只能化成樸實的語句向您傾訴我滿腔思念之情……
忘不了您啊，家鄉！思念您啊，家鄉！
五年級思念作文 篇2
家鄉這個詞大家都很熟悉，最近學了關於思念家鄉的課文，我不禁也思念起來我的家鄉了。
我的家鄉不大，是一個小地方。我的家鄉是在一個村子裏。我偶爾去我的家鄉，我在我的家鄉里還有許多小夥伴。他們每天上完了學就會騎着車子去田裏，玩捉迷藏、摸蝦、三個字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小夥伴一起玩摸蝦，我在一個地方摸蝦摸着摸着盡然摸到了自行車，我調整方向聽着聲音，猛地向前摸到了小夥伴。小夥伴很是不服氣，我們就約定好了要一起在比一場，這回他抓我們，我在高粱裏面來回走，突然我看見一隻魔爪向我伸過來，我已迅雷不及掩耳的速度躲閃着，他繼續朝我走來。
幸虧我跑得快，後來我心裏想我要藏在他的後面，它好像會讀心術一樣，把我的想法猜的透透。把我抓到了，這一局我輸了。雖然我輸了，但是我和小夥伴玩得很開心。突然我聽見高粱裏面有聲響，在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼，這雙手在我的記憶裏似曾相識。我努力的想，突然我想起來了是我上幼兒園的同學，張博森！我掙脫他的雙手，回過頭果然是。正當我和他玩的開心的時候，我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不捨得走了。
那天我很開心，現在回想起來真是難忘。
五年級思念作文 篇3
雨紛紛下着，落到小草身上使它快速成長;落到小花兒身上使它保持水潤;落到我的心裏，卻有一絲說不出的思念……
那年我剛滿八歲，爺爺帶我去祖父家後院的小山上爬山。那山吧，也不是很高不一會兒就爬上去了站在高處往下看別提有多美了！爺爺說：“淼淼，看，這是我們的家，這是學校，這是街市……”我大聲說：“爺爺真想不到您這都知道！”
說完我便把目光投向了一顆矮矮的小樹：“爺爺這是什麼樹啊？”爺爺回答道：“這是小筏樹！”“哦，爺爺它爲什麼這麼矮呀？”我好奇的問道。“你別看它長得矮，說不定明年就比你高了呢！”我兩隻眼睛瞪得圓圓的，像不服氣的小貓。之後我下定決心一定要長得比它高：“你這顆小筏樹，我要和你比身高。”說完我便氣呼呼的回家了。爺爺一直在笑，那時幼小的我完全不明白爺爺在笑什麼。
從那次以後，我每天吃的飯都要比以前多。吃完後就跑到山上和小筏樹比高……
不知不覺三年過去了，小筏樹已經長成參天大樹了，我還沒有他的枝葉那麼高。這時我想起楊牧的一首詩：沒有離開故鄉的時候，故鄉是一副鋪在地上的畫。我在畫上走來走去，只看見天邊遙遠的雲霞。遠遠的離開了故鄉的時候，故鄉，是一副掛起來的畫。一擡頭，便能看見，沒當月下，透過一層薄薄的紗……
五年級思念作文 篇4
人生中，有聚，也有散；因爲有散所以有思念。
有些時候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯的，因爲它會自己爬上來。
所以我回憶起她。
小學二年級時，盧茜來到我的小學，也許是緣分，她進了我所在的班並且成爲了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭髮和那甚是美麗的棕色眸子。這對於我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍着她，纏着她說法語的；撥弄她頭髮的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當然我也不例外。
幸運的是我能成爲她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時常與我聊天—我這才發現她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹的言語到娓娓而談。
有一次，她帶來了一個漂亮的小發飾，下課時神祕兮兮地拉着我來到操場上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當然對這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級時的那個夏天，操場上靜悄悄的，溫熱的陽光灑在塑膠跑道上，它將這個操場鍍了曾金輝。
後來的後來，我們度過了一段最快樂的時光。但不知爲什麼，記憶中的我們總是在夏天。
五年級思念作文 篇5
人總在不經意間不開心，總在不經意間留下無由的眼淚，總在不經意在露出脆弱的內心。
其實，有的人只是用一層刺把脆弱的內心保護起來，只是過早了學會的過硬的堅強。思念的心誰懂。
那是一年寒假，臘月初十，雖然新年氛圍漸漸褪去，但還殘留着一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了，我聽到這個消息，心真的震了一下，好像有什麼東西從心上抽離。骨子裏早已學會僞裝的我只是對告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業。我從來不相信自己僅僅是一個11歲的孩子，聽到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時候並非三歲小孩，早已懂得什麼叫“天堂”，什麼叫“與世長辭”，什麼叫“永別”，什麼叫“傷痛欲絕”。
那時的我理應撲到媽媽懷裏痛哭一場。我卻毅然回房，沒有抽噎，只不過是剛關上門的那一刻，眼淚不自覺地流下了。沒有過多的嘶叫，亦沒有埋怨“爲什麼丟下我”，只是兩行淚水。
媽媽那天問我：“外公去世，你怎麼不傷心？”我不知道如何回答，只是含含糊糊的應對了。
差不多4年，我都沒有因爲外公的事情而再哭過，是所謂的堅強？還是成熟？
“每逢佳節倍思親”，說的沒錯。昨夜，或許是中秋臨近，眼淚竟忍不住的往下流。
我不知爲何想起了外公，他很瘦，很高，皮膚很黑，因爲喜歡抽菸牙齒是黃的，手也是黑裏帶黃，就像是泛黃的紙張，和每個老人一樣，留下一些不爲人知的滄桑。月光下，映出模糊的輪廓，好像外公！
本只是一兩滴眼淚，不知爲何思念之情像暗涌的潮水，愈發的兇猛，愈發的劇烈。淚水早已溼透臉，目光黯然，思慮已回到從前。堅強的後盾，我未來得及披上，已是被傷心拒在門外。我不懂，15歲的我卻“幼稚”起來。
後知後覺，那不是成熟的倒退，也不是淚水的遲來，只是愈發的.長大了，愈發的成熟了，任何堅強的人都會放下刺，緩一緩。總希望能夠回到從前，回到無慮的時光。不被中考所羈絆，不被分數所無奈，不被現實所屈服。因爲，從前的，總是幸福的，那是我的思念。
我相信，不僅只有我這一個15歲的毛頭小孩是如此，否則也不會有“且行且珍惜”，
也不會有人說“我喜歡從前”，也不會有人說“你變了”。那是想念從前，那是思念親人。
你可有思念我？
外公。
中秋節快樂！
天堂的月餅有五仁嗎？
五年級思念作文 篇6
中秋，是一個傳統的節日，但是他蘊含的是中國人那顆思鄉之情。
中秋，是每個中國人的寄託。當你身在異國他鄉時，你才能體會到異國他鄉時那見不到親人時的痛苦。
每逢佳節倍思親，是啊！在中秋這個舉家歡慶的時候，你何曾想到在家鄉那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會去時他們那心中的遺憾。
你是否想過，中秋時那歡慶之時，座位上唯獨缺少了你。中秋，每個中國人的節日，你何曾想過每一箇中國人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，纔多了一份念想，一份回憶。
中秋，盛裝待發，等待着每一個遊子的歸來，每一個家庭的團聚。中秋，是愛的鈕釦，紐住了你那顆晃盪的心。在這樣的節日中，希望每一個身處異國他鄉的遊子可以想到親人，想到家。或回去，或思念......
五年級思念作文 篇7
假期的一天，電話鈴響了，是奶奶打過來的。“放寒假了，有沒有時間過來玩呀？”可是每天上補習班與堆積如山的作業，讓我無可奈何。於是，假日去奶奶家過，成爲我的一個心願。
奶奶家在湘南山區，那是一個風景宜人的小鎮。那裏的山雖然比不上五嶽那麼高大、巍峨，但有着桂林山水般的柔和、秀美。山上綠樹成陰，日光透過層層疊疊的枝葉，在草地上灑下斑駁陸離的金色日影，微風拂過，日影也隨之輕輕地晃動。路旁長滿星星點點的小花，沐浴在太陽柔和的光輝下……這令人陶醉的美景，便是我對奶奶家的一個記憶。可是，我何時才能再欣賞那片風景呢？
奶奶家門前的溪水，是從很遠很遠的地方流淌過來，仍如玻璃一樣透明。溪水清澈見底，水底的鵝卵石清晰可見。岸邊的楊柳把頭向溪邊探去，把自己的倩影映在清澈的溪水上。岸邊種滿了杏樹。春天到來，杏花開了，沿着小溪形成一條粉白色的長廊。水裏還有小魚，在清澈的水裏歡快地游來游去。那小瀑布一年四季總是緩緩地汩汩流淌，濺起細小的浪花，水輕輕地滑過石縫，在石頭上覆了一層青苔。奶奶家門前的小溪，是我對家鄉的另一個記憶。可是，我何時才能再讓溪水從我的指縫中潺潺地流過呢？
我和小夥伴們時常在院外玩耍：捉螞蚱，養小魚，捉蝌蚪……依稀記得，鄉下所有人都很熟，累了，誰家都可以直接推門進去，鄰居也時常讓我們進去吃頓飯。人與人沒有什麼隔閡，遇到小事糾紛不是得理不饒人，而是退一步海闊天空。爸爸說：“鄉下人純樸。”我感覺多少次在高級飯店吃的大蝦大魚，都不如我餓了後在奶奶家吃的燉南瓜和酸黃瓜，可口美味。可是，我何時才能再見到那些純樸的鄉親呢？
如水的月光輕輕瀉了一地，勾起我淡淡的思緒……我的心願，何時才能夠實現？
五年級思念作文 篇8
“三色堇的花語是思念。”這是《三色堇一直在思念》這本書的最後一句話。是啊，這本書不正是要告訴我們，勇敢面對，懂得珍惜，學會原諒，相信友情和愛，那你的思念將如花兒一般美麗。
故事是從一個安靜、富庶的南方小鎮開始的。那裏承載着不少屬於她的青春的回憶。主人公祁寶兒，在八年前的一場車禍中，她失去了爸爸，媽媽因此半邊臉毀容，連寶兒也難逃厄運，左腿被截肢。這種種悲劇促使着這對母女離開了上海。
以前，這裏的記憶多麼美好，每天在庭院中看到她喜愛的三色堇，追逐聲，歡笑聲充斥了整個庭院，還有兔子阿嬌，狗狗小胖……可是現在再也不能回到那個時候，這番美好的記憶也只能成爲回憶。
故事圍繞着祁寶兒的種種心理來進行細膩的描寫。寶兒雖然命運坎坷波折，但她從不放棄，雖然他的左腿落下了殘疾，但是在面對別人譏諷的目光時，她絲毫不感到畏懼，我想，作者想帶給我們的道理之一，就是想讓我們擁有面對困難與逆境的頑強意志與信心。
其次在文中結尾處有這樣一段描寫：聖誕節那天，我收到了蘇木寄來的電子賀卡。賀卡上面畫滿了三色菫，旁邊寫這一行字：三色堇的花語，是思念。思念，是文章的裏另一種元素，三色堇表示着思念，就如書中的媽媽思念着她去世的丈夫，蘇木思念着祁寶兒，而祁寶兒思念着她之前居住的上海。這種種的一切，應該是告訴了我們：要珍惜眼前的人。想到這，不禁有些悵然，珍惜眼前的人，說起來容易，但是做起來，難度卻遠遠大於想象，作者也許就是想用寶兒等人生動形象的事例，來讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。
在逃離上海後，寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久，於是，兩個人成爲了形影不離的好朋友，之後，蘇木又以老師的身份出現在了寶兒的生活裏。蘇木，就是以前祁寶兒小時候的鄰家大哥哥，有一天寶兒的爸爸突然破產，家裏的大別墅也被沒收，媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼，之後寶兒的爸爸遭車禍去世了，寶兒的媽媽更是悲痛欲絕，最後經過蘇木堅持不懈的努力，兩家終於是解開了誤會，而蘇木，也回到了自己正在上的大學。原來，蘇木爲了解開兩家的誤會，專門來當實習老師，爲的就是創造機會，一個使兩家和好的機會。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份，但是房屋和農場最終到了她們的名下，結局並不悲劇。懂得原諒，相信友情相信愛，這也是這本書所告訴我們的。世上有友情也有愛，但是很多時候我們不去相信它，只有學會相信，你才能擁有。
書中的人物刻畫也是栩栩如生，寶兒的好朋友鄭久久，小時候一起玩耍的大哥哥蘇木，善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅爲寶兒留下了深刻的記憶，也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。
《三色堇一直在思念》這本書，帶給我無限感動，同時也教會了我許多道理，它不僅使我懂得思念的含義，也使我在人生的徵途中披荊斬棘，逆水而行！
五年級思念作文 篇9
春天來了，桃花開了，開在了美麗的街心花園裏。
遠遠看去，成片成片的桃花開在樹上，像一片花的海洋，看得人眼花繚亂。走近細看，桃花的花瓣是白的，花蕊是粉的。白得像雪，粉得像霞。
我每次放學都要經過這裏，每次看見這些桃花，我都忍不住要多停留一會兒。坐在石頭上，靜靜地觀賞着桃花，感覺它們就像我的好朋友周齊的笑臉，讓我不禁回憶起童年在這玩耍的情景。
那年，也是桃花開得正旺的時候，我和我的好朋友周齊在樹上看書、玩耍、說笑。那次，我們相約在公園裏放風箏。玩得正開心呢，突然，風箏掛在桃樹上了，怎麼辦？這時，我的腦子裏冒出了一個主意，便提議道：“要不，我們把它搖下來吧！”說幹就幹，我們一齊抱住粗壯的樹幹，用力的搖晃。
桃花都落下來了，它們在空中翩翩起舞，像一個個小仙子在空中玩耍。風箏沒搖下來，倒是把花瓣全搖下來了。我們全身都是花瓣，早已把風箏的事忘得一乾二淨。我們歡呼着，高興地喊：“下花瓣雨了！下花瓣雨了！”我看着這些花瓣，腦海裏就浮現了那時她和我一起玩的場景，就像一本書一樣，一頁一頁的浮現在我的眼前。
桃花開了，勾起了我對好朋友周齊的無限思念，那時的場景是那麼美，桃花飄出的香味沁人心脾，讓我久久難以忘懷。
我多想摘下一片花瓣，寫下我對她的思念和祝福，然後藉着那輕柔的春風，把它送去遠方，送給我那遠方的朋友。
