精選五年級堆雪人作文錦集8篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級堆雪人作文8篇，歡迎大家分享。

五年級堆雪人作文 篇1

雪下得好大好大，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子裏，雪積得比棉被還厚。馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。於是，我和爸爸，媽媽便在院子前幹了起來……

首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體，於是，全家人都想方設法地幹了起來。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推着，不一會兒，木板上就有了一小堆雪，然後，把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃着雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰果還是不小。而我就拿着小鏟子，一點一點把雪鏟起來，丟進大雪堆裏。漸漸的，經過大家的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。

第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。不過，雪球還是漸漸大了，爸爸也來幫我了，在我們倆的共同努力下，雪球越來越大，終於像個腦袋了！我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終於有個模樣了！

最後，就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛，用多米樂骨牌做鼻子，還用樹枝做了根香菸給雪人叼上。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽，戴在了雪人的頭上。這樣，一個可愛的胖雪人就誕生了，我越看越覺得喜愛。

太陽出來了，我擔心雪人會經不起陽光的照耀，畢竟，那聚集了我們全家的努力，晶瑩的汗水，雪人，你永遠會留在我心中。

五年級堆雪人作文 篇2

早上，我剛把窗簾拉開，哇噻！外面是一個銀裝素裹的世界，所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了，想起昨夜那風雪交加的夜晚，我害怕的鑽進了被窩，真有點害羞。

我二話不說，趕緊把爸爸媽媽叫醒，嚷着要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這麼厚的雪也很興奮，可早餐還沒解決呢，於是只好爸爸先去買菜，讓媽媽來陪我一起玩。

我和媽媽穿好衣服，戴好套……一切就緒之後，就出門去堆雪人了。媽媽先用手團了一個小雪球，一點一點地推它在雪地上滾，一會兒工夫，一個大雪球就誕生了；接着又用同樣的方法滾出了一箇中雪球。拼裝開始了，我們把大雪球滾到一塊空地上，然後再把中雪球放上去做雪人的腦袋，用兩顆黑石子做眼睛，一個小木棍做鼻子，兩根樹枝做手臂，用廣告紙還疊了個小帽子給它固定在頭上。“咦！好像缺了點什麼？”媽媽看了看說，“哈，是嘴巴，沒事，我來幫你們！”爸爸從我們身後走過來笑着說。他從塑料袋裏拿出一個兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上，一個笑嘻嘻的雪人做好了。

爸爸回家取了照相機，咔嚓！在相機裏留下了我們和雪人美好的記憶！

五年級堆雪人作文 篇3

早晨，我起來往窗外一看，哇!天空中大雪紛飛，地上冰天雪地。整個世界就像一片銀白色的海洋。

吃完早飯，我便嚷嚷着要和爸爸、媽媽一起堆雪人。我們準備了一根蘿蔔、兩顆荔枝種子、一條圍巾和五顆釦子。然後，我迫不及待地和爸爸、媽媽一起下樓堆起雪人來。

首先，我和爸爸先滾了一個大雪球當雪人的身子。滾大雪球時，我的手凍的紅通通的。又滾了一個小雪球當頭。這時，我的手已凍的發麻。我心想：做雪人真不容易呀!接下來，該打扮雪人了。媽媽告訴我應該先把雪人的臉抹平。於是，我就把雪人圓溜溜的臉蛋抹的平平整整。然後，我再就兩顆荔枝的種子給雪人做眼睛，把一根蘿蔔的下面一截當鼻子，剩下的一截當嘴巴。最後，我在雪人的胸前依次給它裝上五顆釦子。我怕雪人被凍住脖子，又給它輕輕地圍上圍巾啦!我看着雪人那可愛的樣子，高興地跳起來。

站在雪人一旁的爸爸往後退了一步，告訴我說：“你的雪人怎麼沒有胳膊呢?”。我不好意思地撓了下腦袋瓜子，然後問媽媽怎麼辦。媽媽說：“那邊有個長方形酒盒子，你把裏面裝滿雪，然後倒出來不就成了嗎?”我按媽媽說的做了下，真的做成了雪人的一隻胳膊。接着，我又做了一隻。我把做好的兩隻胳膊給雪人按上後，望着爸爸開心地笑了。

媽媽走過來笑着對我說：“雪人怎麼光着頭啊?”我急忙跑回家中，找來一個盒子，在裏面裝滿雪，把盒子弄的圓圓的，然後給雪人戴上。看着那麼逼真可愛的雪人，我和爸爸、媽媽一起歡呼起來。

堆雪人真是有趣啊!

五年級堆雪人作文 篇4

早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來：“哇！好大、好美的雪啊！”

鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從陰雲密佈的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個世界像水洗了一樣，乾淨、透亮。

我約了幾個小夥伴一起去玩雪，大家說着笑着，堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手，兩個鈕釦當眼睛，找來一個桶當帽子，用胡蘿蔔當雪人的鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫了一張笑臉，就這樣，一個可愛調皮的小雪人完成了！接着，我們打起了雪仗，夥伴們向空中扔了許多小雪球，一個小雪球砸到了我的腦袋上……

啊！多麼開心的一天啊，多麼令人難忘的一天啊！

五年級堆雪人作文 篇5

今天早晨，我打着哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，繫好圍巾，全幅武裝後，我招呼也不打，一個健步衝到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。

我倒吸了口冷空氣，雖然我裏三層、外三層地包着自己，但還真別說，這天還真冷。我搓着手，思索着：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什麼呢？這時，不遠處的一個“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛纔我遠遠望去，還以爲是個雪怪呢！對呀，今天我就做雪人。

我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然後我把它放在雪地上慢慢地滾動着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我便要站起身吃力地推着，又過了一會，我需要一邊大聲喊着：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬着牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經有我的腰那麼高了。我喘着粗氣，停下手，經過我的不懈努力，雪人的身體終於被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。

我原以爲做雪人的頭很簡單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎麼把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人的身體旁，想用手把雪球擡上去，誰知雪球是那麼弱不禁風，我剛把雪球擡上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終於把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

終於雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最後也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之後，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經過加工後分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最後，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終於，這一切做好後，一個活生生的雪人出現在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人裏裏外外、上上下下、前前後後、左左右右都給拍下來了，最後，我請路上給我和雪人來了個合照，這才依依不捨地也雪人告別。

看着我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞和汗水。

五年級堆雪人作文 篇6

每個人都有一段美好的童年，童年美好的回憶很多，對我印象深刻的要算是小時候看到的第一場雪。

記得我小時候的一天早晨，看到外面到處都是白茫茫的，驚訝得不知道是怎麼回事了，爸爸媽媽告訴我：“這就是你看動畫片《雪孩子》裏面的下雪了。”看到外面猶如在大地上批了一層厚厚的白色棉被，望着大雪，我又蹦又跳的說：“雪孩子！雪孩子！”爸爸媽媽給我全副武裝，準備帶我去堆雪人。

我們來到小區的`花園，哇！平時我玩耍的地方，現在我已經不認識了，完全換了個樣子，彷彿來到了童話王國。松樹彷彿是聖誕樹，旁邊一個個小雪人好像在保護着聖誕樹。

我們開始堆雪人了。我興奮地在雪地裏跑着滾雪球，忙得不亦樂乎。和媽媽合力滾了一個大雪球，當作雪孩子的身體；然後又滾了一個小一點的雪球當它的腦袋。我還爲雪人找來了兩塊石子做雪孩子的眼睛，媽媽特意爲我去不遠的小超市買了兩根胡蘿蔔，當作雪孩子的鼻子。我的個子太矮了，只能讓爸爸抱着我給雪人裝眼睛安鼻子。

我們齊心協力，不一會兒功夫，雪孩子已經像模像樣了。我們堆的雪孩子，胖乎乎的，好可愛，我特別開心！我還爲雪孩子繫上了紅絲帶當圍脖……

但快樂的時光總是短暫的！我們該回家了，可我真的不捨得離開剛剛堆好的雪孩子，真想擡它回家，媽媽說：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就會像動畫片裏面的雪孩子一樣消失的。”我只好在心裏暗暗地和小雪人告別了。

第二天一早，我便急忙去看小雪人，結果那天太陽公公比我起得早，雪孩子已經不見了，只剩下了紅絲帶、小石子，還有兩根胡蘿蔔。我“嗚”地一聲哭了起來！撿起了紅絲帶放到了小書包裏，準備迎接下一場雪！

轉眼間，我今年已經十一歲了，北京已經很久沒有下過雪了，我多麼期盼再能和爸爸媽媽一起像童年記憶中的一樣，堆個大大的雪人呀！這樣，雪孩子又能回到我的身邊了！

五年級堆雪人作文 篇7

“哇！下雪啦，”望着窗外白雪皚皚的場景，我叫了起來，“好漂亮啊！”

眼看着雪慢慢下大了，我想：也許是冬爺爺感冒了吧，他非常生氣，覺得很不公平，所以，他抖了抖他那白花花的長鬍子，一場大雪就這樣下起來了。

那雪，似鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；也給小朋友們帶來了許多樂趣。

看啊！小朋友們有的在打雪仗，有的在滑雪，還有的在滾雪球呢，看着他麼玩的這麼開心，我加入了堆雪人的行列。

首先，滾一個小一點的雪球，當雪人的頭，再滾一個大一點的球，當雪人的身子，這樣，雪人的大體樣子就出來了，爲了讓它變得更加栩栩如生，我們再給它打扮一下。

我們用兩顆小石子做雪人的眼睛，用一根胡蘿蔔做雪人的鼻子，再用彩筆給雪人畫上紅紅的嘴脣，這樣，雪人的上半身做好啦。

我們又找來了一些小石子，做雪人衣服的扣子，再用兩根樹枝做雪人的手。這樣，一個雪人就做好啦！可是，我感覺還少了點什麼，對了，衣服。

我急急忙忙跑回家裏，拿出我不穿的衣服，圍巾，帽子等衣物，趕緊跑回去，給雪人穿上。

哇，真的好漂亮啊!我希望雪永遠不要化掉，這樣，我就能天天玩雪了！

五年級堆雪人作文 篇8

在這個寒假裏，下了好幾場雪，這件事使我們又喜又憂。喜的是：可以踩在白色的地毯上，盡情玩耍；憂的是：道路太滑，一不小心就會滑倒。不過，這絲毫阻擋不了我們玩雪的熱情。

我們一家人分別拿好工具，在家門口開始做雪人了。我們先把周圍的雪都鏟到一個地方，等到雪堆積得差不多了，我和媽媽就做起雪人的下半身了，而爸爸獨自一人肩負起了做雪人頭的艱鉅任務。我和媽媽兩人吃力地滾着雪球，雪球越滾越大，沒過一會兒，我們的手凍得通紅，但我還是繼續堆着。雖然我們的手凍得通紅，但我們的心還是火熱的。接着，我們就用小鏟子耐心地把周圍稍微不平整的地方慢慢地颳去，經過我們不懈的努力，一個完美的下半身就勝利搞定了。

我們略顯悠閒地看着爸爸的樣子，不由得撲哧一笑。你們看，他像一隻調皮的狗狗，在雪地上邊玩耍邊工作。他一會兒用盡全身的力氣把雪球往前推，這樣就能讓更多的雪包裹在上面；一會兒用力拍擊雪人的頭，使它更加緊密，不會分開、破損。等到他做的雪人頭也做好了，我們就去給雪人找裝飾品了。我們決定做一個與之不同的雪人，自然要在裝飾上別出心裁。

我們用鍋當做它的帽子，用兩顆大大的珠子當做它的眼睛，用胡蘿蔔當做它的鼻子，再用手勾勒出它的嘴巴。我們還在它的脖子上圍了一條圍巾，還給它披了一件披風……

我們做好雪人後，過路的人都紛紛稱讚，說這個雪人做得很與衆不同，很別出心裁！我們聽了，覺得自己做的這些都是值得的。