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【必備】五年級書的作文彙總六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級書的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級書的作文彙總六篇

五年級書的作文 篇1

小時候,我最愛讀《西遊記》。時至今日,它仍如一罈美酒,久而彌香。

它把我帶到孫悟空面前,讓我同他一起上天入地,伏妖除魔,也使我喜歡上了這位本領高大的齊天大聖。我十多天沒出家門,陶醉在那些熱鬧的情節中,直到孫悟空成了佛,才舒了口氣--總算把故事看完了。

隨着年齡的增長,知識的增加,當《西遊記》再一次擺在我面前時,我發現,在身處逆境時,悟空的那種不屈不撓、積極樂觀、疾惡如仇的鬥爭精神,更是表現得淋漓盡致。五指山下,他沒有氣餒,更沒有絕望,而是默默地等待五百年,因爲他心中希望的火苗從未熄滅;取經路上,風餐露宿、妖魔鬼怪,都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程,憑着智慧、勇氣和樂觀,終至目標。困難嚇不倒他,鬥爭精神被砥礪得日益高昂。

我不禁欽佩起孫悟空來。我要學孫悟空,追求理想勇往直前。我會堅韌一些,成功的人不是唾手可得的。我不會屈從於邪惡,一定會同它們鬥爭。生活中磕磕碰碰伴隨着每一個人,我們不必哀怨,更不能消沉,與困難積極樂觀地鬥爭吧!這是孫悟空精神的真諦。我在情節的發展中體會着這種精神,不斷爲有所發現而激動。

望着手裏的《西遊記》我彷彿看到孫悟空駕着筋斗雲飛進了我的心裏,並鼓勵我在“取經”路上“斬妖除魔”。想到這兒,我忍不住將《西遊記》緊緊捧在胸前。

五年級書的作文 篇2

大家好,我就是大名鼎鼎的書。我的始作俑者就是四大發明之一的造紙術。

我的兄弟姐妹很多,有故事書呀,課本呀,百科書呀,名著呀,字典呀,練習冊呀什麼的。它們都是我的好朋友哦!而且我的頁數有多有少。

然而,在我的”第二個家“——書店。出現了許許多多的壞書,如盜版書呀,它對我的”始作俑者“——作者產生了不良影響。如:打消了我的主人的創作性。還有我的"敵人"——壞書,它的罪名是對購買我的人產生不良影響,甚至還讓他們誘發羣毆、殺人、吸毒、綁架、上吊等等。所以,我要爲大家發出呼籲:讀書要有選擇的看呀,並且也要保衛我們的知識產權哦!

怎麼樣,你是不是喜歡我了呢?快快行動吧!

五年級書的作文 篇3

親愛的環保局局長:

您好!

地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應該保護地球母親的,而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

1。能做到節約用電,水,火等資源能循環使用。

2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水。

3.能儘量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

6.要減少空氣污染儘量步行,或自行車,儘量選擇排量小一些的汽車。

地球是脆弱的,不能因爲我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能採納我的意見。

身體健康

  一名小學生:xxx

  20xx年1月2日

五年級書的作文 篇4

從我二年級那會兒,我就與書結下了不解之緣。在我八歲那年,媽媽爲了提高我的閱讀量,給我買了一個書架,並且裝滿了書,讓我全部讀完。

“哇!這麼多書,根本讀不完啊,要讀完,也得花上幾年啊。”我不情願地反對。“滴水穿石嘛,到後面,你就能明白書可以帶給你的快樂了。”媽媽解釋着。唉,好吧,我只好心不甘情不願地拿起了一本《潘宮的祕密》一目十行,囫圇吞棗地看了起來。

哇,我讀着讀着,被便故事中異常精彩的內容吸引住了,不知不覺,已經到了睡覺時間,可我一點也不想洗澡,眼睛仍牢牢地盯着這本書。最後還是被媽媽強拉硬拽拖到衛生間。

洗完澡後,我卻久久無法入睡,納塔利有沒有棄暗投明,與路菲菲等人成爲夥伴呢;路菲菲與萊溫絲有沒有識破黑鴉神的詭計,逃出他的陷阱呢?趁媽媽回房間時,我以迅雷不及掩耳之勢,一把從書架上奪過那本《潘宮的祕密》,打開臺燈,如醉如癡地看了起來。我還從朋友那借來了自著的《晚上看書祕密大全》,保證不會被媽媽發現。

我一手放在臺燈開關上,一手拿着書,門後還放着把我從衛生間搬來的小椅子,只要媽媽一推門,我就能立刻把書藏起來,把燈關掉。

真是“說曹操曹操就到,”椅子後退了一些,發出“吱吱”的聲音,我一把關掉檯燈,把書偷偷地藏到牀單底下,用身子蓋住。發出“呼嚕呼嚕”的聲音,還故意把被子踢開,表示我沒蓋好被子。

媽媽將房門全部推開,發現了我的小椅子,奇怪地搖着頭說:“咦,這椅子從哪兒飛來的?”說完,便把它放回原處,還貼心地幫我蓋好被子,才搖頭晃腦的回了自己的房間。

呼,幸好沒被發現,我趕緊把書拿出來,繼續在書的王國遨遊,看着看着,我困得兩個眼皮直打架,勉勉強強看完了這本書,把它放回書架,一粘牀就睡得像頭死豬似的。第二天,媽媽那河東獅吼對我也無效了,我像打了麻藥,怎麼也叫不醒。最後,還是爸爸機智,一塊溼毛巾把我給凍醒了。我不看不知道,一看嚇一跳,已經中午11點了┅┅

從那以後,我便落入了書的“陷阱”!

五年級書的作文 篇5

同學們,你麼一定看過不少書!但我知愛一本書:《夏洛的網》。

《夏洛的網》也是一部電影。主要講了:威爾伯是一頭春天出生的豬,她因爲體質弱小險些慘死,是一位叫弗恩的小姑娘救了它,並給了它一個幸福的童年。在威爾伯一個月大時,來到了朱克曼倉的美好。在這時,夏洛使威爾伯在展覽會中了特別獎。然而夏洛的生命卻走到了盡頭……。威爾長大了,在它的庇護下,夏洛的孩子們順利出生了。威爾伯就這樣在一代代蜘蛛的陪伴下度過了一生。庫,在這裏有一羣動物朋友,其中它和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。突然有一天,來了一個壞消息:威爾伯未來會成爲燻肉!它不想死,想繼續享受生命。

我很喜歡這本事的原因是:看似渺小的夏洛卻逆轉了威爾伯的命運。威爾伯是幸運的,不僅僅是因爲它遇到了這麼多的朋友,更是因爲遇見了夏洛——威爾伯生命裏的一盞燈,一個聰明、善良、自立、能幹的灰蜘蛛。在它的庇護下,威爾伯一直像個孩子一樣生活。每當遇到困難、不安的時候,它都會求助夏洛,而每當此時,夏洛總會充當它的保護神,給它無盡呵護、關愛和溫暖,我喜歡就喜歡在夏洛無私奉獻,逆轉了威爾伯的`人生,使它過的多姿多彩。夏洛到死都願意爲朋友付出一切,使自己的朋友快樂。

《夏洛的網》中,夏洛是威爾伯的保護神,而夏洛的孩子們是被膽小如鼠的威爾伯保護的。到夏洛死,威爾伯都從未給夏洛做過一件事情,但是在夏洛死後,威爾伯唯一能做的事就是保護夏洛的子子孫孫,這樣纔對得起夏洛爲它做得一切。

五年級書的作文 篇6

書是全世界的營養品。當然,我喜愛的書也有很多種,比如說:《一千零一夜》、《十萬個爲什麼》、《童話故事》……但是,我最喜歡的一本書是《水孩子》,它是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物。

《水孩子》這個故事書封面上面是深藍色,印着:水孩子。而下面則是一幅畫:一個可愛的水孩子坐在水邊的石頭上眺望遠方。

一見到它,我就迫不及待地翻開這本書,我像一匹餓狼貪婪地讀着。《水孩子》主要講的是:主人公湯姆,是掃煙囪的,後因別人誤會,跑到教堂。半睡半醒地走到溪流,跳進溪水,變成水孩子 。因爲湯姆做了它不願意做的事,就是見它的主人,所以實現了自己的願望。它經歷了許多的磨難。在那之前,它已經去過了:廢紙國、愚人村、試金島……等等很多地方,遇到很多有趣的人和故事。

閱讀《水孩子》可以讓你領略奇妙的水底世界,培養善良、真誠、寬容的品質。

它不但是一本非常有趣的書,也是一本真正有益的書,而且還是我最喜歡的一本書。