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關於五年級第一作文彙編9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的五年級第一作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於五年級第一作文彙編9篇

五年級第一作文 篇1

上週,我們五年級進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎麼樣的呢?”

在複習時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這裏要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中彷彿懷了一隻玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘錶在無情的走着,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨着。突然間,我覺得自己好像一隻無頭蒼蠅??到處亂撞。月考前的我複習時這裏翻翻,那裏看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄雲外去了,“停!停!停!”我心裏還有一點點的鎮靜在一遍遍的警告着我。哦,對了,不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

複習完畢後,我懷着忐忑不安的心情入睡了……

第二天我來到學校後,跟着同學們又複習了一遍,這才讓我鬆了一口氣。

“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

三科考完後,我徹底的放鬆了,可關於考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發下來時,再去反思自己。

試卷發下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1。3分。唉,怎麼辦!我的腦子裏不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0。1分落榜,則在那裏唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……

通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態度,我以後一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也爲自己的未來打好牢固的基礎。

五年級第一作文 篇2

回憶往事,有苦有樂,有笑有淚,有傷心有感動……它們就像一顆顆光彩奪目的珍珠,藏在我的心中。今天,我就挑選一顆最燦爛,最漂亮的珍珠給大家看一看吧!

記得我上三年級的時候身子非常弱,一病就是一個星期。有一天,我突然對媽媽說:“媽媽,我有一點難受。”媽媽關切地對我說:“孩子沒事吧?是不是頭痛想吐?”我點了點頭。接着,媽媽找到了爸爸,焦急地對他說:“你看看孩子肯定又發燒了!”爸爸聽後拿了一個體溫計給我測體溫,過了一會兒拿出來一看:“啊,高燒40度,快去醫院。”一聽到要去醫院我可急了,寧死都不去,一想到“白大褂”我心裏就直髮抖。媽媽無可奈何地說:“不去?就扣一年的零用錢啦。”最後,在媽媽的軟硬兼施下,我只好乖乖聽話。到了醫院,醫生給我打了一針退燒針。這時,媽媽那緊鎖的眉頭才舒展開了,媽媽伸出拇指微笑着對我說:“兒子,你真棒!”媽媽親親我的臉頰,送給我一個世界上最甜蜜的獎勵。

這就是媽媽給我的愛,獨一無二的母愛。直到今天,想起那會心的微笑,那鼓勵的話語,我依然深深感動着…… 如同一朵燦爛的百合花在我心中綻放。

五年級第一作文 篇3

我們的學校是一座美麗的學校,也是我們溫暖的家。我喜歡我們的校園,更喜歡我們的大操場。

我們的操場很大,操場中間有一條長長的跑道,使用紅色塑料做成的,有200米從遠處看,就像一條長長的圍巾,上面有幾條白色的條紋。跑道里有一片綠草如茵的草地,雨後,小草們都紛紛擡起了頭,顯得特別有精神。從遠處看,就像是一塊無瑕的翡翠,被那一條“圍巾”包圍着,給學校增添了幾分生機。草地上有許多樹,這些樹枝葉繁茂,有許多小鳥在上面築巢。其中,我最喜歡的`還是桂花樹,因爲它有一種獨特的香味。每當我煩躁的時候,我一聞到這種香味,就不那麼煩躁了。

操場的西部是沙池。沙池那裏也有用紅色塑料做成的跑道,是用來助跑的。等開運動時,跳遠的項目,它就派上用場啦,每個運動員在沙池上各顯神通。雖然跳進沙池裏比較安全,但是如果鞋子裏進了沙子,那滋味兒可不好受!

上課時,操場安靜的出奇,只有小鳥在枝頭上唱歌。下課了,操場就變得熱鬧起來:同學們有的在跳繩、有的在跑步、有的在跳皮筋、還有的在聊天……

我愛我們的校園,更愛我們的大操場!

五年級第一作文 篇4

一月一次的月考降臨到我們的頭上,我很緊張,生怕考不好,但是經過複習,我漸漸放鬆了。

我坐在考場桌子旁,準備就緒,試卷發下來了。我接過試卷後,認真的寫了起來。我做到了一道題時,我犯難了,這道題要我們寫出一位宋朝有名的大詩人的一首詩,,我不會,我還以爲是蘇東坡大詩人,我沒學過他的詩,所以沒做,我看了分數 ,這道題四分,我不得不放棄。寫作文的時候,我看錯題了,它要我寫風景,我寫成了春遊,發了卷子才知到作文跑題了,扣了20分,原來寫詩是寫蘇試的詩。

接下來我說我的數學了。

一開始我興沖沖地答題,中間的“攔路虎"都被我消滅了,做到應用題時我輕鬆地把題目給"幹"掉了,試卷發下來,一看試卷就晃然大悟,我犯了一個嚴重的錯物,竟然算錯了三道,一道五分。

語文六十點五,數學七十四, 這是我一學期考得最差的一次,下一次一定要考好。

五年級第一作文 篇5

彈指間,新學期一個月過去了,我們迎來了五年級的第一次月考。這不僅是在檢測我的分數,而且是在檢測我這一個月的學習情況,我必須嚴陣以待。

這次是全班女生去四年級一班,我們卡着點去了。來到這個班裏,看到黑板上老師寫的注意事項,我頓時有了種前所未有的緊張的感覺。在吹過一聲哨後,兩個監考老師陸續走了進來。“把有關考試的東西收起來!”監考老師說道。很快,老師發下了試卷,整個教室一片寂靜,只有試卷的“唰唰”聲,在人與人之間傳播。

首先考的是數學,我慢悠悠地寫上姓名班級,然後“唰唰”地寫了起來。這份題果然不出我所料,一定有些難度,過程之中,我遇到了好幾個生疏的題,我直勾勾地盯着他們,時間長了,看着那些字東倒西歪,竟有點暈頭轉向。我費了九牛二虎之力打敗了這一隻只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人,最終我沒有戰勝它,也許是第一門科目吧,我態度比較認真。接下來考的是語文,我的心迅速揪了起來。才做到第一頁,我就有了問題,仔細想了想發現是小升初試卷上的題可我笨人又笨相,沒有將那個題記住,吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作,原因就是怕寫不完作文,可這次我寫完作文還剩下半個小時哩,我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷,她作文才寫了大約三分之一,我幸災樂禍,檢查了起來。最後一科是英語,這是每逢考試,最輕鬆就能得到高成績的一個科目,但絕不能狂妄輕敵,因爲僅僅一個分數就會讓你吃不了兜着走。我三下兩下就答完了試卷,檢查了幾遍以後,顯然有些不耐煩,便無中生趣,反覆一個詞一個詞地讀試卷,來打發時間,不過還好,很快就收捲了。

在考完試的半個小時裏,我得知我的數學得了滿分,真是功夫不負有心人。

在我的小學裏,總共還要考3次試,我會珍惜每一次考試,因爲它代表的是我小學的最後一個學期每一段時光的表現。

五年級第一作文 篇6

“哎呀,往哪拐呀!”“慢點,別摔着!!”“你怎麼又把車撞到樹上了?!”……

大家以上看到的就是本人學騎自行車時老爸老媽的“經典語錄”。遺憾的是,本人並沒有在老爸老媽唾沫星子的教導下學會騎自行車。要是追究這段搞笑、驚險的歷史,還得從公元20xx年說起。

那是一個涼風送爽的下午,在外面乘涼的人們可以看到一個騎着自行車的女孩滿臉微笑的從面前飄過,後面一個滿頭大汗的中年男子追着喊:“小心!慢點!”只聽見“咚”的一聲伴隨着“媽 呀”的一聲慘叫,女孩不幸的撞到了樹上。中年男子終於跑到了樹前,慢慢的把女孩扶了起來。那就是本人和本人的老爸。經過這次的“撞樹事件”,本人雖然對自行車產生了恐懼心理,但是不得不聽 從老爸老媽苦口婆心的“教導”:繼續練!但是戲劇性的一幕發生了:自行車被偷了。這下,再也不用學騎自行車了。嘻嘻!!!!

五年級第一作文 篇7

有一天,媽媽幫我買了一輛自行車。粉紅色的車身特別吸引我這小女生,車子非常小巧玲瓏,看上去好可愛哦,令我愛不釋手。我興奮地對媽媽說:“我有自己的自行車啦!我要學騎自行車。”可是 ,接過車來,我把自行車抓住,然後車就不聽我使喚,車要倒,我人也要倒似的。我摸不着頭腦,不知該咋辦了?媽媽見了,鼓勵地對我說:“雯雯,不要擔心,萬事開頭難,只怕有心人,你一定會成 功的。”然後媽媽耐心地開始教我學騎自行車。

騎自行車前,首先要學會怎麼樣能平穩地推着自行車向前走;再自己坐到坐凳上,一隻腳踩着地,另一隻腳放在腳蹬上,踩着地的腳向前一蹬,另一隻腳則用勁地把腳蹬向下蹬;車子就會向前走了,這 時人必須坐正,眼看前方,不能左搖右晃;慢慢的就可以把踩着地的腳也放在腳蹬上,兩隻腳都踩着腳蹬,你就會騎自行車了。

我按照媽媽教我的方法,開始一步一步練,車子先不聽我話似的,像個淘氣的小孩一樣左搖右擺。練呀練車子開始可以平穩地推着向前走了,我也坐到坐凳上,腳按照媽媽教的方法向前蹬,果不其然, 我可以一隻腳蹬着向前走了,就是不能兩隻腳都放在車上,我急得滿頭大汗,這時媽媽見了說:“人要對自己有信心,慢慢來,心急吃不了熱豆腐,你會行的。 ”

果然,練了幾天,我終於學會了騎自行車。同學們如果你還不會騎自行車,不妨學着我的方法來學騎自行車吧!

五年級第一作文 篇8

夢想,一個極其絢爛的文眼,一個富有愛心的文字。小草,因爲夢想而破土而出;泉水,因爲夢想而勇往直前;雄鷹,因爲夢想而劃破長空。

中國,一個歷史悠久的國家,一個擁有衆多夢想的國家。中國從最初的“東亞病夫”變成現在的“東亞霸主”,是夢想促使中國發展得更快。

A是一位地地道道的農民,他最大的夢想就是讓家人吃到健康的農產品,讓國人吃到健康的農產品。爲了這個夢想,他努力學習各種種植方法,當不灑農藥的作物遇到蟲害時,他及時向有經驗的人請教,有時親自去菜地裏捉蟲,爲了夢想堅持不懈最終皇天不負有心人,他終於成爲我們村方圓百里有名的種植戶。

B是一位兢兢業業的教師,她的人生格言就是讓他學生“在樂中學,在學中樂”。每節課她總是用幽默的語言,滑稽的動作,生動地講解着課上的內容,她也總能用成熟的思想來啓迪學生,用高尚的情懷來感染學生。她是那樣一絲不苟地將自己的知識毫無保留地傳授給學生,將做人的道理給予學生,培養出了許多的學禮兼備的人才,成爲我們學校最受人尊敬、最受學生愛戴的好老師。

C是一位勤奮好學的學生,他希望自己能夠好好學習,擺脫貧困,讓辛勞的父母能過上好日子,安享晚年。他時刻不忘爲這個小小的夢想努力着、奮鬥着。在學校,他改正自身缺點,完善自己,爭做優秀學生,刻苦學習;在家裏,他聆聽父母的教導,幫助父母做力所能及的事,學到許多人生道理;在社會上,他安分守己,一切爲他人着想。

D是一位救死扶傷的醫生,他的夢想就是儘自己最大努力,讓那些生病的人不孤獨。他常常到病房裏看望病人,給他們一些堅強的信念,讓他們知道世界是多麼美好,活着是多麼精彩。他也謙虛好學,在患者身上得到不一樣的人生道理。

生活中有許許多多像這樣心懷夢想的人,他們爲別人和自己的幸福而努力奮鬥着,我相信祖國的明天會因爲有了他們越來越興旺發達!

夢在心裏,希望常在!

五年級第一作文 篇9

記得在我五歲生日那天,外婆給我買了一輛自行車,旁邊還有兩個小輪子。過了兩年後,我七歲了。爸爸說:“我幫你把旁邊那兩個輪子拆了,座子調高點,你要學會騎自行車了。”於是,我就答應了 爸爸,說:“那我試試看吧!”

那天天氣不錯,陽光明媚、鳥語花香,我心想:呵呵,天氣不錯,看來是學騎自行車的好日子!於是,我便把我心愛的自行車推到了院子裏。

爸爸用手扶着車後面讓我騎。“加油!加油!加油!”媽媽在一旁鼓勵着我。聽了媽媽的話後,我點了點頭。在騎之前,我心想:加油,保持平衡。

第一次試騎:

呀?誒喲!真疼!當時,爸爸一放手,我就保持不住平衡,向左偏了!我心中有了一絲恐懼,但更多的是信心!失敗乃成功之母,努力吧,相信自己一定會成功的!

第二次試騎:

我的眼睛正視前方,努力讓自己的身體保持平衡,不失控!衝啊!雖然這一次我還是摔跤了,可是我的平衡能力好了一點,可以保持平衡十秒鐘了!隨後,我上樓喝了點水然後繼續學習,聽爸爸教我的 方法,並努力。

第三次試騎快開始了,我心中可是滿滿的信心。

結果出來了,我可以從家門口騎到小路口了!

第一次學騎自行車後,讓我悟出了一個道理:失敗乃成功之母,只要有失敗就一定有成功!