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精選五年級思念作文300字3篇

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日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級思念作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級思念作文300字3篇

五年級思念作文300字 篇1

中秋節到了,我仰起頭,望見一輪明月嵌在深藍色的天空中,顯得那麼寧靜,那麼美麗。我不由得想起一句詩“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。”故鄉啊,我的故鄉,此時此刻,我是多麼思念你。

我閉上眼睛,彷彿已回到了故鄉,故鄉的小溪慢慢地流着,發出“丁丁冬冬”悅耳的聲音;旁邊的野花爲它點綴着;小溪中的魚兒吐着小泡泡,使她充滿生機;柳樹妹妹低下頭照着鏡子爲自己梳理長髮;幾個小男孩光着腳丫跑到小溪邊蹲下來,手往河裏伸着,撈小魚呢!有些大人正在小溪邊洗衣服呢!

小溪兩邊是綠油油的田野,春天田野裏那些不知名的小花兒,引來了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野裏,那一隻只的小蝴蝶和小蜜蜂彷彿正在朝我招手,說:“你好,你好,你好。”

夏天,田野旁邊的大樹上有幾隻知了唱着歌“知了,知了,知……了……”

秋天,田野變成了一片金黃,彷彿是金色的海洋。

冬天,田野裏白色一片,連大樹也穿上了白棉襖,莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。

我慢慢地睜開眼睛,舉頭望明月,思鄉之情更濃了,情不自禁地問:“月亮上的嫦娥姐姐,你是不是也想回到人間,回到自己的家鄉。”嫦娥淚眼盈盈。

故鄉啊故鄉,我愛你!我想你了,故鄉!

五年級思念作文300字 篇2

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的《水調歌頭》中的千古佳句,也流露出了蘇軾對家人的思念。可是又有誰知道——爸爸,其實,我也不願意和你分開,那怕是短暫的分離。

又是一個晴空萬里的日子,我迫不及待地跑到電話旁等待着爸爸的電話——因爲那天是媽媽的生日。在等電話的過程中,想起了爸爸出發前… …爸爸在一月還有開頭時,就離開上海,到南京去學習,一去就是四個多月。出發前,他對我說:“孩子,我會經常都會打電話回來的,你要好好學習!”那時,我哭了,我捨不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學習,每次都是好幾個月。

“沒事兒的,爸爸這次就去幾個星期。”他安慰我說。我知道,其實,這是他在騙我的,但我不得不和爸爸分開。

下午三點多,我終於聽到了爸爸親切的聲音。在電話裏,我又哭了,比出發前哭得還要傷心:“爸爸,你還好嗎?你每天在那邊睡得還習慣嗎?… …我好想你,你能早點回來嗎?”我問了爸爸很多問題,可最後我還是忍不住說出了憋在心底裏的話。

爸爸,我想和你一起學英語、作奧數題,想和你一起去運動,想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個想,但卻有一個不想——不想和你分開。

五年級思念作文300字 篇3

心是一塊磁鐵,縱使你漂泊在異鄉,遠在千里外地也拉不斷思念的磁感線。心給予了我們勇氣,縱使前方是死亡的'深淵和邪惡魔,也嚇不倒的信念

秋天是一個多愁善感的季節,它用神奇的筆寫出了人們喜怒哀樂的心情。在這個美麗的季節,片片落葉帶着遠遊子的鄉愁飄向遠方……

寄居在洛陽城的詩人張籍,身穿長袍,眉頭緊皺,站在門外默默地看着秋葉紛紛飄落,心中的思鄉之情油然而生。他走進花園,花兒已凋零,梧桐樹的葉子“沙沙”作響,見一小孩興高采烈地與父母在玩樂,又讓他觸景生情,想想自己不能與家人團聚,眼眶溼潤了。詩人轉身離開了花園,回到門前,這時天空開始下起了絲絲秋雨,雨點打在落葉上,一滴滴順着莖葉滑落下來,像詩人的思鄉淚。詩人只好進屋,坐在窗前的小木椅想寫封信給久違的家鄉和親人們,可要表達的情感太多了,一提筆卻不知從何寫起,思考片刻後提筆寫了對家鄉的思念與傾訴。

寫好信之後,他走出了房門,把信給了一個正巧路過這裏的送信人,並囑咐送信人要萬元一失地送到親人的手裏。正當送信人要出發時,詩人又把信要過來,看了一遍又一遍,才目送送信人離開,直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……