當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】荷花五年級作文集合十篇

【實用】荷花五年級作文集合十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.57W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的荷花五年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】荷花五年級作文集合十篇

荷花五年級作文 篇1

夏天,是許多花開放的季節,而夏季的“代言人”則是荷花,荷花是我最喜歡的花,每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。

荷花“出淤泥而不染”,雖然從泥土裏生長出來,但是它並沒有沾到泥土,而是比其他的花還要美,仔細看荷花,每一片花瓣上都有細細的線條,就像小朋友的笑臉,微微翹起。

如果你要去看荷花,我推薦你要在剛下完綿綿細雨的時候去看,因爲那個時候,荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠,而那些露珠正是“精華”,露珠在荷葉上滾動,像一羣可愛的孩子在草地上玩耍,你可以採一片荷葉,用手搖晃荷葉,你可要仔細看,荷葉上的露珠非常清澈閃亮,滾來滾去像水晶珠子一樣,等你看夠了以後,把水倒掉,然後用手摸一下荷葉,荷葉沒有沾一點水漬吧,這很神奇吧!

這個小發現我已經發現好久了,如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實用。

最後,我再告訴你一個小祕密,我喜歡荷花還有一個原因是因爲是我就出生在最炎熱的六月份,我的姓也是“何”,小時候,媽媽曾經用“詩經”裏的“蓮葉何田田”給我取名,所以,跟荷花的這份緣是解不開了!

荷花五年級作文 篇2

早就聽說荷花很美麗。我家電腦桌面下載了一張荷花怒放的圖,那幅圖吸引着我的眼球,紅的花,綠的葉,正像詩中描述的那樣:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。於是,我就想親眼看一看它。

暑假的一天,烈日當空,我和爸爸、媽媽決定步行到一個親戚家去。我們翻越了一座小山,我筋疲力盡地說:“這是什麼天氣,熱死我了!”

忽然,一陣陣清香飄進我的鼻子。媽媽說:“前面就是荷花池了!”我頓時感到渾身上下充滿力量,快速向前方奔去,直到看見荷花,我才停下來。

原來,真正的荷花比圖畫中的還要美麗呀!

荷花的花瓣上面是潔白的,下面是粉紅的。兩片大花瓣合在一起,真像一個甜的桃子。我驚喜地環視四周,首先看見有三朵荷花一起開放的,像是約好了似的。再往前看,大的、小的荷花擠滿了池塘,彷彿成了美麗的仙境。

這時,幾隻蜻蜒上上下下不停地點水。這時,我想起了《小池》的那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”。這樣的靜和那樣的動的絕妙組合,讓人看得滿心歡喜。

一朵朵荷花盡情地綻放,竭盡全力。散發出陣陣沁人肺腑的清香,我又想起了讚美荷花的一個句子:“出淤泥而不染”。荷花的美不僅表現在他的外表,更重要的是它的好本質。

這次“訪荷”讓我留連忘返,下次我一定還來!

荷花五年級作文 篇3

花,一個多麼美麗的字眼。我愛花,最喜歡的是那荷花。

荷花沒有牡丹華貴雍容,沒有月季冷豔秀美,沒有菊花素雅堅貞,沒有梅花清雅俊逸。但它有着自己的一番柔美。荷花不比山茶虯曲優美,不比杜鵑滿山豔麗,不比蘭花高潔端秀,不比水仙凌波清麗。但荷花,卻有那氣質,廉潔的氣質。

荷花,是睡蓮科多年生水生草本花卉,原產亞熱帶和溫帶地區。荷花在我國古代又稱水芙蓉,它的生長能力極強。現在已被稱爲澳門行政區的區花,山東濟南市的市花,埃及的國花。它在中國的十大名花中是有着重要地位的。

荷花的開放期在六月到九月,到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個個小花骨朵兒隨風搖擺,上面不時有水珠,像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了!白裏透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下,分外美麗。它們露出了欣慰的笑,輕輕地擺動着嫋嫋的莖,粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子,擁着裏面的那個可愛的綠精靈。荷花們散發出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”着這個鏡頭,映在腦海裏。

荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”從那淤泥中開出仙人一樣的花朵,難於在烈日炎炎下清雅秀麗的開放,還有那種花比的上?“蓮葉羅裙一色裁,芙蓉相臉兩邊開。”啊!荷花,你是多麼有氣質,這廉潔的氣質阿,散發,散發,散發到每個人的心裏。“小娃撐小艇,偷採白蓮回。”可愛的荷花還是小朋友玩耍的夥伴呢?

荷花還有奉獻精神。荷花開放,莖可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉獻出了蓮蓬和藕,脆嫩可口。

畢竟西湖六月中,

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,

映日荷花別樣紅。

荷花五年級作文 篇4

每年我和家人都會去郭莊看荷花展,精緻的庭院,美麗的荷花,吸引着我們前往。

一進郭莊,池子裏嬌豔的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放着,有些半遮半掩隨葉揺動。池裏的紅魚穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時的清香。經過一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這麼大,我又撫摸了它,那花瓣是那麼的細嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無的清香飄來,讓我呆立在那兒。

忽見一羣攝影愛好者們對着池中的睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽說,再過幾天后,它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮着巨大的蓮葉,只見那蓮葉直徑有一米左右,像一個大篩子,又好像一個個採蓮時人座的木桶,原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

每次看花展,都讓我不想離去。我等着明年再來吧。

荷花五年級作文 篇5

在我家附近有一口小池塘,每當夏天來臨時,這裏就成了展現荷花婀娜多姿的舞臺。每當清風吹過,荷花就跳起舞來,那碧綠的荷葉也搖着腦袋,還不時滾下一些水珠,奏出淅淅瀝瀝的歌曲。

在荷葉發芽初期,那清清的水中便鑽出荷葉尖尖的角,翠綠翠綠的,就像一支插在水中的毛筆,讓人有一種說不出的清爽的感覺。剛剛出生的小蜻蜓也停在荷葉尖,觀賞着這美麗的風景,不禁讓人聯想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“這首詩。

不遠處,也鑽出一朵還黑開的荷花。紅中帶着青綠,花脈是深紅的,雖然還有些青澀,但到了六月份,那青澀的荷花便漸漸轉成誘人的粉紅,那粉嫩粉嫩的顏色,讓人油然生出喜愛的感覺。到了開花的時候,那緊閉的花瓣便一片片張開,露出裏面的金黃色花蕊,只要你走在小池旁,便會被陣陣荷香擁抱,那幸福的感覺會讓你永生難忘。

荷花不但清香美麗,而且還有許多功效。

我最喜歡喝的荷花茶就是靠荷花做出來的,現在人們裝扮家居也用荷花,荷花的種子還能拿來吃,有清熱去火的功能。你看荷花的功勞也不小吧!

我喜歡荷花,喜歡他的清香,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他那君子氣質,更喜歡它那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高貴品質!

荷花五年級作文 篇6

我最喜歡荷花了,因爲荷花是聖潔美麗的象徵,它出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,婷婷玉立,最惹人喜愛了。

荷花長着翠綠的葉子,中間的一部分是它的莖,莖又粗又直的,像一根棍子似的。它含苞待放的花朵,嬌羞欲語;半開的花朵,如嬌羞的美人;盛開的花朵,如婀娜多姿的舞女,賞心悅目。荷花還被成爲“六月花神”,因爲它是在炎炎夏日中開得最燦爛的花。它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,遠處皆可以聞到它的陣陣芳香。

荷花不僅長得漂亮,還有好多用處。荷花長大的時候,花落盡,就露出了它的蓮蓬,蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥,還可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧,它全身都是寶呢!

荷花不像梅花那樣傲然挺立,也不似牡丹那樣雍容華貴,但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染,香遠益清,亭亭淨植的模樣。

荷花五年級作文 篇7

盛夏時節,驕陽似火,媽媽帶我們來到人民公園欣賞荷花。

我們來到荷塘邊,一股淡雅的清香撲鼻而來,現在是正值荷花盛開的時節,荷花已經開了不少了,有的潔白如玉,有的粉中帶白,有的含苞待放,還有的已經結了蓮蓬,亭亭玉立,千姿百態,真是美麗極了。

荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,成片的翠綠色讓人看起來心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳,一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息,還有一些攝影愛好者正在對着荷花拍照,構成了一幅美麗的畫面。

當我正陶醉在這在如畫的風景中時,妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊,指向一朵正在盛開的荷花說:“哥哥,快看呀!這朵荷花上有一隻紅色的蜻蜓。”潔白的荷花上有一隻紅蜻蜓正落在上面,我趕緊用手機拍下了這精美的'畫面。

我喜歡美麗荷花!

荷花五年級作文 篇8

那天正入夏,我來到一條小河邊,發現一支荷花獨自在水上飄蕩。我隨後聽見一個稚嫩的聲音對我說:“姐姐,買蓮花嗎?”我回頭一看,是一個看起來只有7歲左右的小女孩,推着一個生了鏽的自行車,車後的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿着一條洗的發白的牛仔褲,一件白的有點發黑的衣裳。顯然,她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣着,對她說:“要一支吧。”隨後,我走向她身後的車籃子裏,拿起了一支粉色的蓮花,對她說:“你怎麼會想着來賣蓮花?”她竟然哭了起來,對我說:“我的爸爸是個漁民,靠打魚來維持我家的生活。我還有個弟弟,害着病。媽媽沒工作,靠給別人裁衣服來補貼生濟。但是爸爸在一次捕魚的時候,起浪了,又颳起大風,把漁船吹翻了,爸爸在那時死了。媽媽傷心過度,得了一場大病,也死了...”說完她便大哭了起來。

我當時有點手足無措,又無法想象這樣悲慘的現實竟然真是出現在這個小女孩身上!我幫她把眼淚擦乾淨,對她說:“不要傷心,生活要學會堅強,不要害怕,堅強起來。”她對我笑笑,又對我說:“弟弟現在已經沒辦法上學了,上一次檢查是在一年前,也不知道弟弟還能堅持多久。”她把眼睛望向遠方:“弟弟現在是我唯一親人了。”

我的眼眶也溼潤了,看看那一支支嬌嫩的荷花,心中不禁蕩起一陣漣漪...

我忽然一下想起來了,對她說:“哎呀,我還沒給你錢呢。”可是我翻遍了全身上下口袋,連個鋼鏰都沒找出來,我擡頭剛想把蓮花還給她的時候,她已經不見了。

從那以後我經常去那條小河邊等她,手上拿着那支粉色的蓮花。可是她再也沒來過,我的心裏一直感覺在欠她的,只要她沒來,我的心總是空落落的。

又到荷花盛開時,荷花依舊年年紅。

荷花五年級作文 篇9

荷花是一種水生植物,她在春天播種,夏天開花,秋天收穫。荷花不管是生長在清水還是在污泥間,她的花朵都始終挺拔,美麗。

夏天是荷花開花的季節。你看那些小小的荷花還沒有來得及綻放,就已經有可愛的蜻蜓停在上面,活像一個個守衛荷塘的衛兵。而開放的荷花是有各種顏色和姿態的,他們有的是白色,有的是粉紅色,還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依,有的在竊竊私語,有的是誰也不理會,獨自在旁邊發呆,還有的呢,就像個多情的詩人,望着天空,可能在構思什麼充滿想象的詩篇吧?

葉子在沒有展開前,就像我們經常吃的蛋卷,而打開後,就像一把把小傘,給荷塘裏的魚蝦遮風擋雨。我經常去摘來玩,也帶回家給爸爸用來包肉蒸着吃,或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看,上面有蠟一樣的東西,水在上面不能侵透,而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽光下閃閃發亮,很好看呢!要是一陣微風吹過,珍珠就跳起舞來。

秋季荷花早已凋謝,葉子也枯萎了,但這時蓮子成熟了,藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實,他們的心雖然是苦的,但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品,蓮子燉雞更是很好的補品。藕,哦,我是很喜歡吃的。開紅花的藕叫紅花藕,可以燉着吃;開白花的偶叫白花藕,可以炒着吃,也可以涼拌着吃。無論是怎麼吃,都是那麼的美味!

荷花在我們中國,在日本,在朝鮮,在韓國,在斯里蘭卡……都是和神,仙,佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的,我不知道,爸爸也說不清。不過,這不影響我對荷花的喜愛。

荷花五年級作文 篇10

當電風扇呼呼的吹着熱風,知了扯着嗓子大叫:“熱死了,熱死了。”時,我知道這是夏天到來了。每到這個時候我都很開心,因爲公園裏的荷花都開了。

這天午後,剛下過雨,爸爸說要帶我去公園玩,我馬上換好鞋和他一起出發。公園裏很漂亮,樹葉鬱鬱蔥蔥,嫩的似乎能掐出水來;花園裏的花兒在風中搖曳,剛下過的雨水還留在她們身上,讓她們像帶着水晶項鍊的小姑娘。但是在這些爭奇鬥豔的花兒中最好看的就是那一池開得滿滿的荷花了。

粉紅色的花瓣,嫩黃的花蕊,在微風中,她們友好的向我點頭打招呼呢。我深吸一口氣,淡淡的荷香沁人心脾。我不禁靠近她們,仔細欣賞這些美麗的荷花。圓圓的荷葉像一個大玉盤,託着上面搖搖欲墜的雨水,它們挨挨擠擠得湊在一起,給荷花姑娘撐起了傘。荷花姑娘優雅的站着,好像一位亭亭玉立的舞蹈演員。在微風的吹拂下,她們翩翩起舞,淡粉的衣裳隨風而動,舒展她們最美的姿態。

爸爸告訴我荷花全身都是寶,荷花不僅可以觀賞,還可以入藥。而且,蓮藕,蓮子等也可以做成美味的佳餚。她們爲什麼願意將自己毫無保留的都獻給了人類呢,我不禁疑惑了。所以我再一次望向那池中美麗的花兒,她們在清風中的搖擺的姿態似乎在告訴我什麼。我突然明白了,雖然她們犧牲了自己,但是人們會永遠的讚美它們,讚美它們的美麗的外表和內心。

一個人也是如此,僅僅是外表的美麗是遠遠不夠,唯有像荷花這樣由內而外的美麗纔是真正的美麗,我願成爲像荷花一樣的人,爲身邊的人也帶來美麗!