五年級敘事作文300字集合十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級敘事作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文300字 篇1
嘉儀，我們從二年級開始就是好朋友，在這裏，我想對你說一聲謝謝。
記得四年級上學期，那時我是星期五的值日班長，上午最後一節是體育課，我既要拿教師日記給老師簽名還要去開空調，你見我手忙腳亂，於是主動地對我說：“全洋，我去幫你那教師日記，你去開空調。”我說：“嗯。”我們分頭行動，我開完空調，你也剛好下來了，我們一起去給老師簽名。那時候我們的感情堅不可摧。
你的熱情、你的善良、你的誠實和你的樸實讓你成爲了我們班一顆閃耀的星星。如今，你也是個班長，我希望你可以改掉三個毛病。第一，上課認真聽講，多舉手發言，多舉手發言，回答錯誤不要緊，只要你好好讀一讀，我堅信你一定可以回答出來。第二，上課認真聽講，不要開小差，一個不留神，你就會被老師點名。第三，不要粗心大意，一會兒忘拿這個，一會兒忘帶那個。你永遠要記住一句話：我是班長，我要給同學們做出一個好榜樣!
對了，還要提醒你一點：那就是不可以撒謊，做錯了事要大膽承認，千萬千萬不要害怕。
總之，是你在我困難的時候幫助了我，謝謝你，謝謝。
五年級敘事作文300字 篇2
在陽光明媚的星期三早晨，我們學校將要集體春遊。我們四·五·六年級去春遊澱塘畈。在去的過程中，同學們像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳得討論着春遊的行程。
導遊帶領着我們玩了三個遊戲——過山車·碰碰車和海盜船。
我們先玩了那過山車，看起來好像不太過癮，但當我自己親身去體驗的時候，特別是在下坡的時候，那感覺有點兒像兜風，有點兒刺激。
然後我們去玩了雙人遊戲——碰碰車。我聽到能玩這個項目的時候，我實在是太激動了。因爲這樣我不僅可以練練“車技”，也可以跟別的同學一起合謀，一起攻擊老師的那輛碰碰車。可是因爲要一起攻擊老師的碰碰車，所以有時候也會跟別的同學碰撞在一起。
我們最後玩的是海盜船。海盜船跟過山車可不一樣，海盜船是看起來就很刺激·恐怖，玩起來就更不用說了。海盜搖來搖去，很是恐怖，以爲自己就要掉下去似的。在玩海盜船過程中，我們都不停的尖叫，好像這樣就可以一些。
這次的澱塘畈之旅實在是太高興了，遊玩了許多有趣的遊戲！
五年級敘事作文300字 篇3
難忘到底是一個什麼概念，就像含在嘴裏的巧克力，瞬間融化溫暖全身。
記得八歲那年的夏天，媽媽煮了我最愛吃的玉米，當我聞到玉米的香味兒，就迫不及待的把玉米棒子拿在手裏，打算好好解解饞，這時，媽媽一手奪過玉米棒子，微笑着對我說﹕“你現在正是換牙時期，兩顆門牙剛剛長出來，如果用新牙啃的.話，牙會長歪的。”聽了媽媽的話，我心裏很納悶，不用牙啃我怎麼才能吃到玉米呀。媽媽似乎猜到了我的心思，她用手把玉米粒一個一個的搓下來，放進碗裏，我用勺子大口大口的吃了起來，可是，媽媽搓的速度跟不上我吃的節奏。因爲調皮的玉米粒軟軟的，很難搓，可是媽媽依然很耐心的給我搓玉米粒。那次，我真的吃的好香好飽。我猛地回頭，看見媽媽拿着玉米棒子津津有味的吃着，哦，原來媽媽也喜歡吃玉米啊。等我長大了，媽媽老了，我一定會挑選嫩嫩的玉米，像媽媽一樣一粒一粒的把玉米粒搓下來餵給媽媽吃。
媽媽愛我，我更愛媽媽，呵呵呵！
五年級敘事作文300字 篇4
今天第三節課，我正在媽媽的辦公室裏寫作業，爸爸給媽媽打來電話，說現在有多年難遇的日偏食，讓媽媽找個墨鏡給我看日偏食。可辦公室的老師沒有墨鏡，正好張姨進辦公室，說她班級有塗好墨的玻璃，張姨回去取來了黑玻璃讓我看太陽，我用手捂住一隻眼睛，把玻璃放在另一隻眼前開始看太陽，只見太陽的右上角缺了一塊，就像太陽被咬去了一口。早就聽說過“天狗吃月亮”，可我今天看到的是太陽被吃了。
我不明白這是怎麼回事，回到家裏，媽媽就開始給我查資料，原來這叫“日偏食”。我還明白了日偏食是由於月亮運行到太陽與地球之間，月亮擋住了太陽所投射到地球的影子而產生的天文現象，是最壯觀的天象之一。在日食發生的過程中，初虧是月球開始遮擋太陽的時刻，食甚是月球將太陽遮擋最大部分的時刻，復圓是太陽恢復圓球的時刻。我今天用塗了墨的玻璃看到的就是食甚。
我還知道了日食分三種，有日偏食、日全食和日環食。這三種不同的日食的發生跟太陽、月球和地球三者的相互變化着的位置有關，並且也決定於月球與地球之間的距離變化。
我在網上還看到了這樣一張圖片，和我看到的日偏食一樣。我今天可真是受益非淺啊！
五年級敘事作文300字 篇5
爲了慶祝20xx元旦的到來，我們學校於20xx年12月31日組織了一次遊園活動。
我們先裝點了一下教室，許多同學開始忙碌了起來。有的往牆上貼裝飾，有的掛彩球，有的吹氣球，有的畫黑板報
副校長讀完了新年賀詞，遊園活動就開始了。我們班的遊戲是貼鼻子，就是在黑板上畫1個沒有鼻子小朋友，讓遊戲者把鼻子貼上去。這個遊戲雖然簡單，但很受同學們的歡迎。邵老師先請了小肖同學來給我們示範，工作人員給小肖戴上眼罩，讓她轉了五圈，小肖暈乎乎的走向了黑板，同學們激動了，大聲喊着：“上點，不，下點！左，左！唉不，再右點！"小肖給弄糊塗了，隨便往黑板上一貼，可惜貼歪了，貼到了左面，惹得全班哈哈大笑。然後邵老師讓我們排隊自個兒玩，我們玩的非常開心，歡笑聲在教室裏此起彼伏，歡樂充滿了每個人的心田。
20xx年的最後一天，我們玩的非常開心。在20xx年，我們收穫了知識，增進了友誼。20xx年即將到來。我祝願大家在新的一年裏快快樂樂，開開心心！
五年級敘事作文300字 篇6
今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文後，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發現好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以後寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。
今天我們上了一節作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因爲這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多麼開心的一件事啊！
今天我要互批的是王霞的作文《大海》。讀完他的作文，我認爲他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話裏不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益非淺，我要多向邱志學習！今天的收穫真大！今天，我的心情算是晴轉多雲吧！這就是自主課堂的點滴收穫吧！
五年級敘事作文300字 篇7
大頭針能浮在水面上嗎？通過這個實驗，你就知道答案了！
實驗前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然後，發了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來，有的說大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說大頭針怎麼可能浮在水面上？還有的說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯着水，教室裏鴉雀無聲，只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。
我的眼睛注視着水，屏聲靜氣，生怕水會動。我捏着大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因爲操之過急，我旁邊同學的大頭針沉下了水底，我也動搖軍心，但我想挑戰一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學的大頭針卻浮起來了，真是不可思議。
大頭針爲什麼能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無形的網，這張網的力量我們稱爲水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。
你現在知道答案了，趕快動手做一做！
五年級敘事作文300字 篇8
在一次語文課上，老師讓我們看了一個《文明只差一步》的故事。
故事發生在星期一，在下午放學的時候，小紅和小明走到一個垃圾桶的旁邊，他們看到垃圾桶內垃圾很少，垃圾桶的外面卻堆放着許多的垃圾。小紅馬上跑過去，來到垃圾桶旁邊，把外邊的垃圾往垃圾桶內放，這時候小明卻沒有去撿垃圾，而是繼續向前走了，並且在尋找什麼，找到以後，就拿出筆在上面寫着什麼。過了一會兒，小紅已經把桶外邊的垃圾撿完了，他急忙喊小明，：“小明你在幹什麼呀？也不過來幫忙。”只見小明不慌不忙的走過來，手裏還拿着一個牌子，上面工工整整寫着一行字：文明只差一步。這個故事，讓我明白一個道理：做人一定要有文明和道德。
有一次我和爸爸媽媽去上街，我走着走着，看到地上有一點垃圾，我的腦海裏馬上就想起了老師給我們講的故事，於是走上去把垃圾放到垃圾桶裏。在別人的眼裏那只是清潔工的事，與他們無關，但是，在我的眼裏，那是不文明的行爲，與每一個人都有關係，當我把垃圾放進垃圾桶的時候，許多人都向我投來了讚許的眼光，我心裏感到很高興。
記住做人一定要有文明和道德，這就是文明一小步，道德成長一大步。
五年級敘事作文300字 篇9
有一件事感動了我！記得那是我九歲生日時，爸爸專門乘飛機回來爲我過生日。
“終於到了”，爸爸說道。“爸爸你終於回來了”我高興地說。這時我撲到了爸爸的懷裏。“媽媽正做飯嗎？”爸爸問。“是的”我說。爸爸走向媽媽聊了一會又回來了。
今天終於到了我最愛的一天。“爸爸今天我是壽星，你們要聽我的”我宣佈道。“好”爸爸、媽媽、哥哥異口同聲地說。“首先爸爸你先給我定個酒店包間，我邀請同學參加我的生日聚會。媽媽你去買十六寸大的水果蛋糕，哥哥你用手機，我用電腦一起邀請同學和朋友。”我說。
過了一會，我說：“總共請了五十個朋友。”爸爸一直站在那裏，這時我說：“爸爸你怎麼不去訂呢？”爸爸說：“不行，錢不夠的。”我哭了說：“你就不是我爸爸。”我從一點鬧到兩點，說：“爸爸上一次回來我看你有那麼多錢，就給我訂一個吧。”“好吧！”爸爸說。我又破涕爲笑，我的生日在快樂中度過。
過了幾天，爸爸又出差了。媽媽對我說：“那麼多錢是準備還給別人還的，你爸爸用回來拿的零花錢，還借了一點錢給你訂了房間。走時向堔叔借了五千多。”
過了幾天，我給爸爸寫了一封信，信封裏有兩張一百元，這是我全部的零花錢，還有一份道歉信。
五年級敘事作文300字 篇10
“柿子香，柿子甜，紅紅的柿子掛滿枝。”
禮拜天，我和爸爸驅車回到老家，在村口，那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾。“哇，柿子！”你瞧：樹上的柿子差不多已經成熟，一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一羣長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮着熟透的柿子歡叫着：“真甜、真甜。”
這些柿寶寶大都全身紅紅的，也有半青半紅的，還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞，躲在樹葉後面不肯露臉。我隨手摘下一個，一嘗，呀！還沒熟，舌頭麻麻的，嘴巴麻麻的，整個人變的麻麻的。呸呸！我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的，嗯！此時，柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字—真甜。
柿子熟了，一個豐收的季節—秋天到了。瞧：村口不時有農民伯伯挑着一擔擔大豆、番薯眉開眼笑地往家走。
啊！老家，一幅多優美的畫圖：火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長尾鳥、眉開眼笑的老農。我開心地笑了。
這是一篇描寫“柿子熟了”的文章，開頭引題新穎，頗具匠心，對柿子成熟後的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對柿子味道香甜的描寫，生動誘人，讓人垂涎三尺。
