【推薦】五年級敘事作文300字集錦十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級敘事作文300字 篇1

在第三單元的綜合性學習中，我對大自然給人類啓示有了更多的瞭解。最近我有一個疑問，每次我打開燈做作業時，都會想：“電燈的熱射線有害於人眼，那我每天都要對着電燈，眼睛不就是受到了很大的傷害？那有沒有隻發光不發熱的光源呢？”

帶着疑問，我上網搜索了很久，終於找到了答案。原來螢火蟲發出的光就可以做到。螢火蟲發出的是冷光，有黃綠色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的效率，而且發出的冷光一般比較柔和，這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲的光爲標準，是不是就可以做出不傷眼的燈呢？

科學家們通過不斷的研究，根據螢火蟲的冷光發明了日光燈和閃光燈呢！日光燈這種燈發出的光不刺眼，有保護眼睛的作用。閃光燈可以用於沙井等地方，可幫助人類做一些難度大的工作。

雖然這是一個很小的問題，但是通過查找資料，我又增長了知識。同時我還意識到以後生活中碰到的問題，不但可以通過查找資料去了解，還要留心身邊的事物哦！

五年級敘事作文300字 篇2

常言道“堅持就是勝利！”意思是說：只有堅持不懈的努力做一件事，纔會取得好的成績。

有這麼一段歷史故事——《第八次》講的是：古時候歐洲的蘇格蘭遭到了外國者地侵略。一位將軍帶領兵團去迎戰，可是一連七次都被打敗了。他放棄了，因爲他認爲不可能打敗侵略者，就帶着剩下的兵團逃到了一間破屋子裏。在屋裏他偶然看見有一隻蜘蛛正在織網，在快要織成的時候一陣風颳來，網破了。蜘蛛又開始織，又一陣風颳來，網又破了，就這樣反反覆覆地過了八次蜘蛛終於織成了網。那位將軍受到了蜘蛛的啓示，決定回到戰場上重新戰鬥，他也像蜘蛛一樣經過前幾次的失敗，第八次終於成功了。正是因爲他的不懈的努力才取得的勝利。

在生活中也是這樣的，例如畫畫，也是需要努力才能成功，沒有一個人天生就會畫畫的。

所以，我們應該有堅持不懈的精神，做任何事都要堅持到底，不被困難，挫折所嚇倒，要學蜘蛛織出屬於自己的“網”。

簡評：我們要學習這種精神，把它用到我們的學習和成長中。

五年級敘事作文300字 篇3

老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個遊戲，遊戲規則是：同學們報數，到3的倍數就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進“陷阱”裏了。我一開始心裏很害怕，怕我自己掉進“陷阱”裏，但後來好奇心戰勝了恐懼感，我倒希望遊戲早點開始。

遊戲終於開始了，同學們開始說數字，那時，我的心裏很緊張，生怕會掉進“陷阱”裏。但報過數之後，我的心裏又從緊張到放鬆，有同學掉入了“陷阱”裏，全班鬨堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學裏有一個同學用手捂着臉，他可能很後悔，他可能在想自己如果細心一點，就不會出錯了。

接着，老師帶我們玩了第二輪遊戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因爲這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學報數到最後一排，最後一排接着再接着報數到第一排，來回幾遍，隨着數字的越來越大難度也越來越大，掉進“陷阱”的同學也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望着大家笑，她臉都紅了。

遊戲在一片歡聲笑語中結束了，我發現這個遊戲的規律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準沒有錯！

五年級敘事作文300字 篇4

一、小明的酸梅很酸

一天，小明的媽媽給愛吃酸梅的小明買了一盒酸梅，他迫不及待的用手拿出一顆酸梅，向空中一扔，嘴巴接住，心裏暗叫一聲“完美!”。沒想到，一股酸味從內而外的爆發出來，小明小腿微微顫抖，搖擺不定，雙拳緊握，似乎隨時都要爆發出來一樣，小明實在忍不住了，張開嘴巴大叫到“好酸呀!”

二、交通法則不能犯

一天，一個醉鬼開着車回家，在路上他想：“回去又要挨老婆一頓臭罵了。”“ 唉!”他一邊搖頭，一邊唉聲嘆氣。突然，醉鬼和另一個司機撞車了，在一旁的交警先是爲兩個司機測了酒精含量，結果發現醉鬼的酒精含量嚴重超過駕駛標準，便嚴肅的對醉鬼說：“你已經酒駕，麻煩跟我們去公安局走一趟。”醉鬼踩了一下交警的腳，生氣地說：“我偏不去，你能把我怎麼樣，哼!”交警無奈，最後只好把他強制帶走。

五年級敘事作文300字 篇5

春天，在這個萬物甦醒的季節裏，小草醒了，露出了嫩綠的小腦袋；小花伸了伸腰，大膽的.往上伸展了四肢……每當看見這個情景，我都覺得春天是一年四季最美的季節，慢慢地，我愛上了這個季節，

春天裏，最令人興奮的當然是一年一度 的春遊了。在那天，同學們帶着自己最喜歡的零食，和大家一起坐在大客車上，一路邊走邊玩，邊走邊說，好像有一肚子話說不完似的。

下了車到達了目的地，同學們一窩蜂的跑下車去，有的在門口拍照留念、有的擠在一起咬耳朵……

春天，在這個萬物復甦的季節裏，我來到了原野、來到了村鎮、來到了小河邊、來到了花海……盡情的享受大自然帶給我的風采。

春天，這個萬物復甦的季節裏，我和爸爸、媽媽一起來到了草坪上，鋪上自己的餐布，拿出自己的食物，開始大口大口、無比暢快地嚼着自己的食物。別忘了，不要隨地亂丟垃圾，因爲這麼美好的環境要保護它，不要破壞它。

我愛春天，更愛這個萬物復甦的季節！

五年級敘事作文300字 篇6

今天坐在公交車上我看到了這樣的一件事，我突然覺得父母真的是太溺愛自己的孩子了，簡直就是一求就允了。

每次坐車回家時車上的人都很多，整個車廂都沾滿了人，因爲從城市到我們城鎮需要一小時左右，並且只有這6路公交車，還有就是長途汽車從此處經過罷了。

由於我上車比較晚，已沒有座位了我只好站着了，沒過多久又有一對父母帶着自己的孩子也上來了，那孩子差不多才3、4歲左右，公交車差不多開到半途，那個小孩就吵着要吃零食，她的爸爸就開始哄她，更她說現在在車上不方便，下車後再吃，可是孩子卻一直鬧，就是要吃，由於是站着的所以她的父母拿了半天才將零食從塑料袋中拿出來，接到零食的孩子不再哭了，拿着東西吃了起來，手也不再扶着東西，這時她的父母又站在她的周圍護着她。

看到這些我想起了自己的父母，同時也想着自己是不是曾經也這麼的任性，我覺得現在的我們也許不會像剛剛那個小孩那樣不分場合的任性，可是在生活中我們又做了多少讓父母擔心不已的任性事呢？

看到這裏我決定回去後我要好好改一改自己的脾氣，不在跟父母耍脾氣、鬧性子了。

五年級敘事作文300字 篇7

我是一個單純、可愛又活潑的小女孩，但是我可不簡單哦！怎麼不簡單呢？讓我們一起來聽聽吧！

雖然我和別人一樣有着一頭烏黑髮亮的頭髮，密密濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，一個鼻子，一個嘴巴，一雙手，一雙腳，身體，但是我常常做的事走的路都與別人不同，因爲我是一個不想與別人走一樣的路做一樣的事，因爲我的好奇心很重常常都想試一試。

那是一個風和日麗，陽光明媚的星期天我和同學一起來到家鄉的大榕樹下玩，我們在玩遊戲有一位同學告訴我在大樹旁邊的小巷裏有一個洞，據說是很可怕的一個洞家鄉的老少都不敢進去我和同學說我們要不要進去看看同學說：“我可不敢你要是敢你就進去，我說沒事的就進去看看，於是同學在我的勸說下終於肯進去了，因爲我的好奇心很重所以我們進去的時間比較久，我們走到洞的中間的時候我們聽到距離我們不遠的地方有聲音由於我的同學很害怕所以就沒再進去了，我邊拿手機記錄在洞裏走的那些路和東西一邊挽着我的同學就這樣我們出了洞......

這就是我，平凡而又特別！

五年級敘事作文300字 篇8

今天，我在爸爸的指導下做出了香濃的豆漿。

爲了一早能喝到熱乎乎的豆漿，昨晚我們就開始浸黃豆和清洗豆漿機。

早上起牀後我就直奔廚房。按照說明書，首先我把浸泡好的黃豆倒入豆漿機，然後加入清水，一直加到水位線上下兩個刻度之間。之後蓋上蓋子，插上電源，按下開關，豆漿機“開始工作”的燈就亮了。

可是我等了一會兒，它沒什麼動靜。我問爸爸怎麼回事，爸爸告訴我這是在加熱裏面的水。又過了一會兒，它真的開始攪拌起來。不過攪了幾下又停了，我以爲是完成了，可爸爸說它是“累”了，要“休息一下”再開始工作。

果然，過了一會兒，它又開始瘋狂地攪拌起來了。這時候，我聞到了濃濃的豆漿香。豆漿機裏的豆漿泡沫在“跳舞”，它們上下飛舞，好看極了。

大概又過了10分鐘，散發着濃郁香味的美味豆漿出爐了。我不顧燙，迫不及待地想嚐嚐。豆漿真好喝呀！即使沒有放糖，也覺得特別香甜。

品嚐着自己的勞動成果，心裏滿滿的成就感。

五年級敘事作文300字 篇9

每年的農曆八月十五日，是一箇中國的傳統節日—中秋。中秋這一天，家家都喜氣洋洋，街道上，菜市場裏到處都成了一片歡歌笑語的海洋。

這一天晚上，我們在外婆家吃中秋團圓飯，菜可豐盛了!有紅燒肉，有清蒸魚，有四喜丸子，還有我爸的拿手菜，藕塊排骨湯等等，香氣四溢，饞得我垂涎三尺。

吃完晚飯後，我和爸爸媽媽一起去濱水公園賞月。我們手牽着手，慢慢地在月光和燈光輝映的小路上走着。漸漸地，走累了，我們找到了三排長凳，便休息了下來。我躺在長凳上，仰望着天空，只見那一輪明月好像在跟那些雲朵賽跑似的，雲朵飛快地從他身邊輕輕擦過，月亮卻怎麼追不上，不一會兒，月亮生氣了，不玩了，便找了一大塊烏雲躲了起來，藏在背後生着悶氣，過了一會兒，她好像想通了，便先輕輕探出一小塊臉蛋兒，然後便慢慢移開雲朵，重新露好那圓圓的、泛着銀白色的光的小臉，圓溜溜的大眼睛不時看着人間，彷彿在欣賞人間熱鬧非凡、燈火通明的景象。月光與燈火交相輝映着，灑在平坦的草地上，灑在我躺的長凳上，灑在樹叢間的小路上，我們起身沐浴在這美好的月色中，靜靜地走着……走著……

啊，多好的中秋之夜啊

五年級敘事作文300字 篇10

燈籠會爲題目的五年級敘事作文

今天，老師說下午要舉行燈籠會，讓把寒假裏做的燈籠拿到學校展示，同學個一聽激動的活蹦亂跳。

下午同學們把個自做的燈籠拿到了學校，同學們的燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。

上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的走進教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還誇獎我們說：“同學們真棒！”我們聽了心裏美遊滋滋的。

燈籠會開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的燈謎，猜對了燈謎還有小禮物送。

同學們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學馬上站起來說：“田”，他答對了，那位同學把禮物送給了他；還有一位同學的燈謎是：愛好旅遊，我馬上站起來說：“喜出望外"，我答對了，我獲得了那位同學的小禮物；輪到我了，我激動的走上講臺說：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的同學說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最後有一位同學說是四分五裂，他答對了，我把禮物送給了他，

我的燈籠在這次燈籠會上被評爲了環保獎。我永遠也不會忘記這一次的燈籠會。