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關於五年級收穫作文300字錦集十篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級收穫作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級收穫作文300字錦集十篇

五年級收穫作文300字 篇1

我想,任何人小時候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別於動物,我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識,我們就從孩提生活進入了學校生活。

學校生活就有強烈的作息規律,學校已經爲我們的日常時光做出了充足安排,規定幾點起牀,幾點吃飯,幾點睡覺。條條律律,我們要做的就是按照作息規律進行。

而寒假作爲一個時長達到30天的假期,給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多,可是作業也不少,這就給我們提出了一個問題,也是任何同學必須要面對的問題:如何合理運用好寒假時間?

實際上,這個問題沒有一個絕對答案,可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天,將整個寒假的作業一掃而光,用着剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來趕作業,到了最後幾天晚上天天趕寫作業。

要說寒假的收穫,實在不能說有什麼收穫,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時間寶貴,要懂得珍惜時間,學會規劃時間來做事。

五年級收穫作文300字 篇2

耶!今天,我又拿了第一。

記得第一次上課默寫單詞的時候,我只打了80分,是全班最後一名。我感到很慚愧,爲此李老師還和我談過話,讓我發奮努力超過他們。我自己也在心裏暗暗地發誓,一定要努力,爭取拿第一。

從這以後,老師只要求抄寫的,我把它抄得全能默寫出來;老師要求得讀熟的課文,我把它讀得能背下來,還能背得滾瓜爛熟,已至於別的同學讀都沒我背得流利;老師要求造5個句子,我把它翻倍,造10個句子。總之,每次我都比老師更嚴格要求自己。所以,到了第二次上課,讀,聽,背,寫,我都是全班第一了。

爲此,李老師爲了激力其他的同學,在班上宣佈:只要誰趕上或超過了我,就翻倍獎勵小盾牌。可是,李老師卻在背地裏三翻五次的告誡我說:"你一定要更加努力,不要停步不前,這樣他們會很容易趕上你的。"

聽了李老師的話後,我也就更加發奮了。因此,到現在爲止,我一直保持着第一的這個位子。

從這裏,我終於懂得了"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理:只要你努力了,就沒有幹不好的事情。

五年級收穫作文300字 篇3

新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節的一種風俗。

大年初一的早上,我們一家來到老家拜年。來到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長輩,立馬就說新年快樂,還有一些祝願語,那末我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家,我對爺爺說:爺爺,新年快樂,祝您身體健康。爺爺開心的合不攏嘴,立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家,我笑眯眯地對大伯說:大伯,新年快樂,馬年大發,心想事成。大伯立即從口袋裏取出一張又紅又大的紅包給我,我心裏樂開了花,由於今年的紅包媽媽讓我自己保管,以後用來買書和學習用品,大媽給我們端來很多好吃的,過年真好,我真想天天都是過大年。接着,我們又來到二伯家、三伯家、四伯家。。。。。。

不一會兒,我就收到了十幾個紅包,把我的小口袋塞得滿滿的,今天的收穫還真不錯,我會好好保管我的壓歲錢,不能亂用,公道安排。

五年級收穫作文300字 篇4

秋天,是收穫的季節,秋天,是五彩的世界。

秋天是金色的。“離離原上草,一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點兒綠色,只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風輕柔地撫摸下搖來晃去,時不時落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞,讓人陶醉。

秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園裏,機器人們正在賣力地工作:有的在摘蘋果,有的在打包,還有的在運輸,忙得不亦樂乎。十來個果農,坐在椅子上談笑風生,欣慰地看着面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。

秋天是無色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來。輕輕地,輕輕地,落在門前的柳樹下,告訴它,冬天就要來到。輕輕地,輕輕地,打在屋頂的瓦片上,演奏着一曲秋的讚歌。輕輕地,輕輕地,點在人們的鼻尖上,提醒人們要注意保暖,防止感冒。輕輕地,輕輕地……

啊。秋天,你真美。我寫不完你的美麗,我要把你畫下來,貼在牆上,永遠享受你帶給人們發自內心的歡樂。

五年級收穫作文300字 篇5

星期五,老師發下一張學生優惠券,我仔細觀看,原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車往桐鄉我有點兒不放心,還是我和你一起往。恐龍展,我也沒有看過,正好藉此機會也往看一看。”我聽了,更加興奮了。

星期六很快就到了,我預備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉。來到圖書館,進進展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那裏有那麼多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。

我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什麼霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

我們在展覽廳中心看到了三條威風凜凜的恐龍的'骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,由於世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。

回家前我還特地買了一套恐龍鑑賞的物品帶回家往,作爲這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收穫最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!

五年級收穫作文300字 篇6

金秋時節,山裏的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山裏摘野獼猴桃。

褐色的獼猴桃在大山裏顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走着走着,忽然聽見有人喊:”這裏有獼猴桃樹!這裏有獼猴桃樹!“我們趕忙跑過去,只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝,獼猴桃像雨一樣從樹上落下來,小孩子們都在地下搶,我跟弟弟看見大人們那麼厲害,於是也爬上樹去晃,可是怎麼晃也晃不下來,我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。

地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹下的,一扭頭旁邊的草叢裏有幾個很大的獼猴桃,剛把這幾個放入袋子,石頭縫裏又發現一個更大的。隨便翻開幾片樹葉,準能找到獼猴桃,運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個小口,一吸,酸甜酸甜的,可過癮了。獼猴桃實在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發芽,明年長出更多的獼猴桃吧!

拎着沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃着自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!

五年級收穫作文300字 篇7

書,是一本寶典,你能從中學習到魔法——語言的魔法;書,是一把鑰匙,你能用它打開大門——知識的大門;書,是一座果園,你能在這裏發現點點滴滴的祕密,發現一個又一個果子。

書的果園中有蘋果。它又酸又甜,你在一些書裏遊蕩時,會時不時找到一些令人辛酸而又帶有餘味的一瞬間,那些“果樹”爲我們結的果子,就會是這又酸又甜的蘋果。

書的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書裏,會有這種令人開心,令人快樂的果實,或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕鬆的滋味。在這些“果樹”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

書的果園中還有許多水果,需要我們用心去發現,酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會藏在各種書中,你要讀完書後纔會知道,它到底像什麼水果。這些,都可以作爲收穫的果實。

笛爾卡曾說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。由此可見,讀書是件好事。在書中,你也要收穫,收穫某一個主人公的資料,記住某一章節的好詞好。這些,都是你收穫到的果實。

在書中獲取碩果,在書中找到資料,書,是力量無窮的!

五年級收穫作文300字 篇8

那個暑假,爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興,可是在第三個早晨,我卻被一件事惹不高興了——儘管這是不應該的。

那天早晨我還沒醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來:“人家還沒醒呢!”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

我在海邊漫步,踩着細膩的沙子,踏着碧藍的海浪,拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛纔還若隱若現的月亮,一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了,甚至還有人現在就穿着泳衣下海游泳,看着那隨風搖擺的椰子樹、那順着海浪漂來的貝殼,聽着這海南獨有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那麼的美好!我快步走在沙灘上,聽着周圍人的歡笑,我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市,來看一次日出,何樂而不爲呢?於是我對爸爸說:“日出真美啊!”爸爸說:“我帶你出來沒錯吧?”我點點頭。

回賓館時,我悟出了一個道理:美好的東西轉瞬即逝,若不抓緊,就沒有了。

五年級收穫作文300字 篇9

那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發現仙人球的刺史用來防身的,以免防止敵害的攻擊。

我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這麼小,作用可大着呢,在沙漠中,如果有一個人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來的綠色之水可以作爲他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補水的作用,它的生命力非常頑強,一個多月不澆水也可以生存下來。

這天,我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花,花白白的,擴散着淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強的生命力。

通過這次觀察,我知道了許多仙人球的知識,知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強的生命力,知道了仙人球的花擴散着淡淡的清香,更知道了只有多發現,注意生活中的點點滴滴,纔會有更多的發現、收穫、驚喜……只有多發現纔會有美好的未來。

五年級收穫作文300字 篇10

豐富多采的寒假生活快要結束了。

就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師爲了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽後,我心裏像喝了蜜一樣甜。下午我就纏着媽媽給我買鋼筆、墨水。買來後我就忙着吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎麼用吧!”在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在,我的鋼筆字寫得可棒了!

寒假中作文上我的收穫也不少。媽媽爲了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我:“作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了。”老師帶着我們邊做遊戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

啊!寒假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個寒假我的收穫真大!