有關五年級春雨作文300字彙編七篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級春雨作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級春雨作文300字 篇1

天暗了，猶如拉下了一塊黑幕，白雲妹妹被烏雲哥哥嚇跑了，頓時，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了雨。

下雨了，一滴滴雨珠從天而降，雨水在屋頂上打轉，又從屋檐落下來，大地媽媽吮吸着春雨，小草和花兒挺直了腰，春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

下雨了，地面上的雨水灑向了河裏，雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪，大樹吮吸着雨中的營養，一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來，農民伯伯連忙在地上播種，田地經過雨水的灌溉後，長出了小花，小草，稻穀也長好了，春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

下雨了，空氣十分涼爽，農民伯伯看着菜成熟了，十分開心，還有的人們，打着傘，在雨中散步，春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。

我願化作一滴春雨，在火災現場，爲消防人員出一份力，幫他們救火，讓受困者脫離生命危險。我願化作一滴春雨，到雲南去救助乾旱的羣衆，讓他們像我們一樣能夠喝上純淨的水。我願化作一滴春雨，讓草地上的小草和花朵綻放，讓萬物都被雨水滋潤。

我喜歡春雨，喜歡它的輕柔，喜歡它的晶瑩，喜歡它的甜美，更喜歡春雨爲人們帶來的喜悅。

五年級春雨作文300字 篇2

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐代詩人杜甫寫的詩，他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨。看！那濛濛的細雨像是給大地罩上了一層薄薄的輕紗，彷彿讓人置身於雲層之中。春雨不緊不慢地落着，似針尖，像牛毛，落在人身上輕輕的，癢癢的。

春雨輕盈地跳在樹葉上，爲它們洗去灰塵，那一片片剛長出來的綠葉被雨洗得一塵不染，像是透明的綠色玻璃，在風中自由地搖擺；春雨調皮地滑到小草上，小草受到了春天的召喚，迫不及待地鑽出土地，盡情地品味乳汁的甜蜜，擁抱期盼已久的溼潤；春雨興奮地蹦到花朵上，花兒在雨中綻開了笑臉，沐浴着。花瓣潤澤透明，白裏透紅，紅裏透綠。在微風中如一個美麗的花仙子在雨中翩翩起舞……小魚在河裏歡快地遊着，還時不時浮出水面，吐個泡泡，像是在歡迎春雨的到來。

“轟轟”春雷姐姐也趕來爲這萬物復甦的情景喝彩。沉睡了一冬天的小動物們也跑出洞來，到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙爲春雨歌唱；“沙沙”樹爲春雨伴舞；“哈哈”孩子們爲春雨歡呼。如果春天是世界上最好的畫家，畫出這麼美麗的世界，那麼春雨就是最好的顏料，讓畫面充滿生命和活力。我愛你，春雨！

五年級春雨作文300字 篇3

我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天那綿綿的細雨。

我信步上路，呼吸春天新鮮的空氣，觸摸那春的氣息，心情是格外舒暢。咦，什麼時候天空飄雨了小雨？那雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下着，不住地滴在我的臉上|、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望着我微笑。小雨調皮地落在它們身上，哈，好一件珠紗衣。風娃娃也是那麼頑皮，不住地追着雨絲到處奔走……

我無意地擡起頭，遙遙望見了一片新綠。瞧。樹木發出嫩綠的芽，小草也鑽出地面，那麼多春天的使者。我不由得加快腳步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們爲何不見了？再細看看後，笑意不覺浮上了我的嘴角，“天街小雨潤酥，草色遙看邁卻無”，不就是描繪了這景色嗎？我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。

雨，靜靜下着。這場春雨驅走了寒冬殘留的塵埃，春天更純淨美麗，

一場情意綿綿的春雨多麼惹人愛呀！

五年級春雨作文300字 篇4

春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫遊玩，至少現在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺上，傻傻地看着春雨，可春雨什麼時候才能停下呀？

地上已經有好多小水坑了，春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被後面來的小水圈淹沒了。

有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這麼好的雅興？我循着聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打着車庫的蓬蓋。

我擡頭看着天，天陰沉着臉，彷彿一個嚴峻的老師。春雨和着春風，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱裏。

我想，在春雨的滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇鬥妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的'？我說春雨是五彩繽紛的。

五年級春雨作文300字 篇5

春天是一個任性的娃娃，剛纔還是晴天，眨眼間，就變成了陰天不一會兒，就下起了濛濛細雨，弄得許多人都措手不及。不一會兒，雨下大了，我和同學毫無防備，沒有帶傘，只好在屋檐下躲雨。

可是，那些調皮的小雨只顧着自己玩兒，一會兒追風，一會摸摸樹，有時突然不下了，等你探出頭來，又澆你一身。下了半天，也沒見雨停。哎，不管了，衝吧！我們一陣小跑，衝到十字路口，剛巧遇上紅燈，我們停了下來，馬路靜悄悄，是衝，還是等。這個高難度選擇題，弄得我倆不知所措，只好站在原地等候。

這時，我環顧四周發現有一大片人在我們身旁。人羣中，有撐傘的，也有沒撐傘的。人羣中出現一陣小小的騷動。咦？撐傘的人把傘分沒有撐傘的人，大家擠在一起，雖然淋溼了，卻沒有人邁步。

我挺起胸脯，在細雨中等着，一位大姐姐對我說：小朋友，快到傘下來，我們一起等紅燈。

這場可愛的春雨讓我覺得我們離春天很近，也更溫暖，因爲有這麼多關愛守在我們身邊，有那麼多人向別人伸出溫暖的手。

五年級春雨作文300字 篇6

帶着春慰藉，大地渴求，你來了，邁着輕盈步伐，風塵僕僕地來了。

啊，久違了，春雨。

在多少個難眠冬夜裏，一塊塊凍裂土地是多麼地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直衝藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。

啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環抱，灑下了一路歡歌笑語。

唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。

文中小作者對春雨進行了描寫，內容充實，表達了作者對春雨喜愛讚美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物描寫採用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙樂曲。”

五年級春雨作文300字 篇7

這是被風吹散的詩?是被浪掀起的歌?是被影織的網?還是很遙遠的夢呢?

三月天時細雨濛濛，輕輕的晨風夾着涼意從半開的窗口闖了進來，灑在我的臉頰上。啊，一股清新的泥土香味。我坐在牀邊和雨珠傾談，一絲絲，一粒粒似乎要鑲進玻璃，一串串粘在窗上的水滴，璀璨，晶瑩，沿着窗邊而下。透過雨絲水網，我朦朧的看到，感到繁花野草，雖微微抖動，卻吐露幽香。

小城未醒，我就撐着黃布傘，迎着醉人的黃梅雨，緩步走向海邊。

三月天時，細雨濛濛，微溼的海灘像一幅神祕的帷幕，又像一巨大的舞臺，一支優美的浪花交響曲，不時地在身邊迴旋。沿着海邊我獨個走着，傾聽着，欣賞着，海水撲打着我的腳，弄溼了我的褲子。累了，我在一塊大石上坐下。遠處溼漉漉的樹葉彷彿綠的變成了一塊翡翠，在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了，擺動着它的柔枝，向我微笑。我被雨霧包圍着，我聞到一股熟悉的，清新的，春天特有的氣息。

我挪開了雨傘，讓透明的雨溫柔地爲我披上一身輕紗，走向嫩嫩的境界，走向溼潤的黎明，走向生機蓬勃的春天。