關於五年級班級作文300字彙編十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級班級作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級班級作文300字 篇1

“啪”的一聲響，正沉浸在遊戲的歡樂 中的同學們隨着這一聲巨響，回到現實生活中。老師大聲叫嚷着：“同學們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學們“耶”的聲音久久不息，同學們一天都沉浸在歡樂中。

原來，一個月以前，音樂老師讓從我們班中選出幾個舞蹈尖子生當《飛得更高》的領舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作爲領舞。就在昨天下午，我們音樂老師帶領我們來到實小的舞蹈室等待表演，我們是第二個出場表演，心裏十分緊張。

表演開始了，我們排着整齊的隊伍在舞臺上排好隊，等待着布幕拉起，音樂響起。

音樂響起了，我們做好了開頭的動作，“譁”布幕拉起，我們隨着音樂翩翩起舞，就在我們隨着舞曲跳動的時候，音樂突然快了起來，我們都應付過來了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問題，因爲她是上一次缺了幾堂課，所以她不熟，還好，她站在後面，不易被發覺，舞曲結束了，我們彎下腰，向觀衆敬禮，布幕落下了，我們整齊地排着隊伍下去了。

想起那個遺憾，真是膽戰心驚啊！

班級的好消息，真希望它能延續下去

五年級班級作文300字 篇2

“哈哈！哈哈！…”在我們五年級四班明亮的教室裏，傳來陣陣歡笑聲。原來是語文老師在懲罰班裏幾個作業不認真的學生做倒立，其中一位張輝同學是我們小組裏的。只見語文老師把他的雙腿抱了起來，按在黑板上，同學們在下面數着：“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規定堅持一分鐘，很快就到了一分鐘。他下來時臉憋的紅紅的，還在一直喘氣。下來時還瞪了我一眼，應該是在怪我把他的練習冊放上去。

到了第二天，同學們差不多都在討論他的樣子。他知道後，也很生氣。和幾個朋友商量了一下，準備給我一個重大的“驚喜”，放學後，我和往常一樣，收東西、放椅子、準備走，在我前面坐的所有男生，（包括張輝）都大聲喊道“賈欣夢大壞蛋、賈欣夢大壞蛋！”

這時，我愣住了，心裏一直回憶着那句話，心裏非常生氣，很想去告訴老師，可又一想了想，他說他的，幹我什麼事啊？我心裏暗暗定不去管他。

哎，當組長真是兩邊都受難爲，一邊是老師，如果不把他寫字不好的事情給老師說，老師如果查到那就要批評我了，會說我這個組長不負責任。但如果給老師說，結果就是這樣被他們報復，真煩人。

五年級班級作文300字 篇3

新學期第一天，我們班來了一位新同學，是個戴眼鏡的文靜女孩，她的名字叫邱QRY。

多麼富有詩意的名字啊！我媽媽說，她媽媽一定是瓊瑤的小說看多了，纔給女兒起了這樣好聽的名字。我很喜歡她的名字，自然對QRY也十分有好感。

也許是女孩子都有點害羞吧，QRY可不像上學期轉來的WJX那樣迅速地和同學們打成一片。下課時，她總是坐在自己的座位上看書，但也是不是擡起頭，看看我們都在玩些什麼遊戲？

我心想：“每個孩子都愛玩，她一定也想玩，看她的神情，她想玩，可能就是不知道如何開口加入我們的圈子。”於是，下課後我走到她身邊，輕輕地拍拍她：“QRY，別老坐在這裏了，咱們出去玩兒一會兒吧！”她高興地點點頭。我們手拉手跑到教室外面，一邊在走廊上蹦跳着取暖，一邊聊天，還一起玩了“土豆心、土豆背”的遊戲。

今天我又邀請她加入了我們女生畫大本子的遊戲，她絲毫沒有推辭，非常爽快地答應了。

我發現，其實她真的非常渴望和我們一起玩，只是融入我們的班級需要她積極主動地和我們交流，更需要我們張開雙臂擁抱她，接納她，讓我們一起努力吧！

五年級班級作文300字 篇4

我們班裏有搞笑大王：小明。

小明最近的搞笑事件之一：小明在上課的時候(可能是中小學生信息技術課時)他在那裏吸墨水，被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道：“老師，小明的嘴裏都是墨水，就像魔鬼一樣。”老師擡頭一看，叫道：“小明，去把嘴給我洗了。”小明洗好回來，牙齒已經變成黑色的了，嘴巴也變成了深紫色了。老師說：“同學你是不是走錯了，這是五年三班。”小明說：“老師我沒有走錯，我是小明。”唉，無可奈何的小明啊!

事件二：小明和幾個同學鬧矛盾，有一個人上去就把小明的衣服都給脫了下來，一羣男生大叫：“顧燦!快點去告訴老師，小明和班上的幾個男生打架了。”同學們看到這一幕，有的在大叫，也有人在笑，教室裏一下子亂成了一鍋粥。沒有一會老師就被叫過來，老師說：“你們幾個都給我出來，爲什麼打架，下一次還打不打了，小明。” 唉，倒黴透頂的小明呀!

這就是我們班的趣事，你們聽的開心吧!感覺好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事，有許多有趣的同學呢!

五年級班級作文300字 篇5

在班級中，我感到了溫暖，收穫了友誼的'果實。

在班級中，有陪我談笑風生[注: 有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風趣。]的豔茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經常逗我開心的小杰。

在班級中，也發生過許多趣事。

記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什麼鬼東西，走近一看，原來是在學西樂隊。唉，真夠無聊的，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫，聲音淒厲。]。這時候，活佛濟公錦坤出現了，嘴裏不知道在嘮叨什麼，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的那麼愛演，就去當演員吧，我期待着你們在電視上的表演哦。

在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候，把我們坐的椅子拿掉，然後看我們出醜。你說，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候爲了報復他們，也會去在、捉弄他們。

在班級中，我們經常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪裏知道了一個鬼消息，說電廠裏面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直髮抖。

我愛我的班級。

五年級班級作文300字 篇6

“哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班裏緩緩傳出。怎麼回事?原來是我們班正在舉行聯歡會。

主持人從容地走上臺，向大家宣佈聯歡會正式開始。接着用巧妙的語言慢慢地引出了一個個生動有趣的節目。有表演班級發生事情的、有關於歷史故事的、有呼籲性的……每個組都表演了自己精心策劃的節目，大家都演得精妙絕倫，把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的觀衆鬨堂大笑，好不熱鬧啊!

其中我最喜歡的節目是夏宇航和周啓文同學表演的《學生會的倒黴事》了。這個節目的語言十分幽默，講述了一位同學去報名參加學生會，卻不料碰到了學生會的總統，兩人便發動了一場脣槍舌戰，到最後這位同學依然沒能進入學生會。兩位表演者都演得非常精彩，到位，逼真。這個節目讓在場的觀衆們都明白了說話不能羅裏吧嗦，一定要簡潔、直衝重點，否則不僅誤了自己的事情，還沒能讓對方聽明白。

聯歡會結束後，班主任王老師還根據大家的意見評出了最好的三個節目與十位表演之星。大家在這次活動中學到了許多知識，還增加了自己的膽量，真是一舉兩得啊!這樣的活動希望以後多多舉行。

五年級班級作文300字 篇7

生活中每時每刻都會發生許多新鮮事，我們班就有一大堆。

老師拿着試卷走進教室，發下來。試卷一到手，我們紛紛拿起筆寫起來。教室裏很安靜，能聽見沙沙的寫字聲。卷子寫完後，老師把卷子收上去。又上了幾節課，終於把試卷發下來了，老師還把全班的分數報了一遍。我們全班聽完後，都很驚訝：平時不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說，超過了平時的考分許多。

升旗儀式上，老師宣佈我們班的陳凱琪作文獲得一等獎，周博文的作文獲得二等獎，我們都感到不可思議。

事情是這樣的。升完旗後，老師宣佈這次作文獲獎的名單。裏面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場後，同學們三三兩兩聚集在一起，議論紛紛說：“怎麼他們倆個會獲獎呢？”有個人說：“我不是在做夢就是在夢遊。”我心裏暗暗爲他們感到高興，因爲這是他們努力的結果，希望下次我也能獲獎。

我們班裏以後還會有許多有趣的新鮮事發生。

五年級班級作文300字 篇8

新的學期開始了，我們班又發生了很多有趣的事。

第一件是上電腦課。“嘿，下一節是電腦課。”人羣中響起了一個聲音。不一會兒。上課鈴響，我們立刻安安靜靜地坐在教室裏等着老師來。 老師來之後，本不想讓我們去電腦房，不知爲什麼又突然說：“先讓你們玩一下吧！”我們立刻歡呼雀躍，爭先恐後地向門口衝去。到了電腦房，我們飛一般地衝向電腦，有三個同學更是以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦。這下輪到老師火冒三丈，馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。

第二件是念課文。我們在學習《鞏乃斯的馬》這篇課文時，劉浩念道：“小馬跟着母馬認真而緊張地跑，不再頑皮，撒歡。一下子變得老了許多。”大家聽到此處，覺得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字，很快大家反應過來，笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。

這就是我們快樂的五班。每位同學都是一個個製造快樂的音符。我希望班級中發生越來越多的趣事，讓我在緊張的學習生活中也感到非常地快樂。

五年級班級作文300字 篇9

大家都應該知道這樣一個小男同學孩——馬小跳吧！我們班也有這樣一個“馬小跳”他的名字叫胡凱。

胡凱是中等身材。有着一雙水汪汪的大眼睛，讓人覺得他特有精神。一張能說回道的嘴。鼻子耳朵都很靈敏。一團烏黑髮亮的頭髮。

馬小跳，馬小跳說的就是淘氣的意思，可他淘氣在哪呢？讓我慢慢說給你聽吧！

記得有一次，在上體育課的時候，到了自由活動時，胡凱在老遠的地方就看見有隻蝸牛就跑過去捉那隻蝸牛。還想出了個惡作劇來捉弄女生一把，然後胡凱跑到關曉雪面前說：“關曉雪同學我給你個禮物吧！”關曉雪說：“好呀！好呀！那真是謝謝胡凱同學了。”胡凱接這說：“那請你閉上眼睛在伸出另一隻手。”然後關曉雪閉上眼睛後，伸出另隻手，胡凱就那出蝸牛放在關曉雪手裏，關曉雪覺得手有點粘糊糊的，然後掙開眼睛一看，啊！怎麼有隻蝸牛呀！這東西噁心死了。只見胡凱在旁邊哈哈大笑說：“你可真好笑呀！”關曉雪最後生氣了。胡凱抱歉幾天才讓關曉雪不生他的氣。

這就是我們班級的“淘氣包”——胡凱。看吧！他就是這麼淘氣。

五年級班級作文300字 篇10

“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級五三班就是一個充滿愛的集體。

那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎麼也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我，我傷心地哭了。

上課的預備鈴響了，陳老師大步走來，立刻有同學上去告狀。陳老師和氣地說：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室纔對。”陳老師說完把朱夢夢叫到跟前說了幾句，朱夢夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。

上班會課時，陳老師微笑着出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出瞭解決的辦法？”孟海潮站起來說：“應該讓聶維勵賠纔對。”

陳老師搖搖頭說：“這並是一個好辦法。”說到這兒，老師掏出一元錢放到講臺上，同學們剎那間明白了陳老師的用意。

班長王文婷獻出五角錢，緊接着，李睿、張自怡……都走向講臺，獻出了零用錢。

從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當我看到這把鎖，心裏就充滿了對班集體的愛。