實用的五年級寒假優秀作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的五年級寒假優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級寒假優秀作文 篇1

今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動物園玩。

新年到了，動物園裏佈置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進動物園，就看見裏面掛着許多又大又紅的燈籠，旁邊圍着五顏六色的彩旗。

我們沿着小路往前走，看見一羣鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛豔麗的孔雀在柵欄裏來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿蔔、小熊貓吃竹子、一羣猴子在假山上上躥下跳

當我看得正入迷的時候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細一看，原來是旁邊的表演場正準備表演節目呢!我和媽媽連忙跑過去。

表演開始了，馴獸師牽進一隻黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個節目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩隻小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一隻小猴子的身上還穿着粉紅色的花裙子。緊接着，是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然後馴獸師又換成一個火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最後是非洲獅和東北虎過獨木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚歎不已。

離開動物園，我的心情特別高興，我想：啊!多麼開心的一天!

五年級寒假優秀作文 篇2

轉眼間，二十天的寒假已經過去，新的學期就要來臨。在這個寒假裏，有許多趣事銘記在我心中，其中，我覺得最有趣的事就是和堂弟一起放鞭炮。

大年初一那天上午，我和堂弟拿了一盒鞭炮來到自家門口的空地上，因爲我比弟弟大兩歲，因此，點鞭炮的事就交給我了，不過我交給弟弟另外一個任務，就是負責蓋杯子，沒聽說過吧，哈哈，這可是我們弟兄倆的新式玩法哦。

我先點燃一枝香，然後一聲口令“開始”，迅速彎腰點燃導火線，放在地上，接着弟弟連忙彎腰將一隻一次性杯子蓋在點燃的`鞭炮上，然後迅速跟在我屁股後面跑離現場，幾秒鐘後，伴隨着一聲巨響，只見那隻一次性杯子被鞭炮炸得老高老高，足有2米高，掉到地上後，我和弟弟連忙去查看杯子的受損情況，嘖，那隻杯子真像是炸開了花，爺爺和奶奶站在臺階上直笑，說我們真是調皮呢。後來，我和弟弟又用其他的道具做了實驗，有貝殼、有用過的煙花筒、還有直接扔到河面上的等等呢。

到了晚上，我們就一起放煙花，五顏六色的煙花在夜空中綻放，美麗極了，也象徵着我們的生活紅紅火火，熱熱鬧鬧。

發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數：放煙花、放鞭炮、吃餃子、玩滑板車、拍羽毛球比賽，拼裝玩具等等，都是我心頭不可抹殺的一件件趣事，今年的寒假真是令人懷念啊。

五年級寒假優秀作文 篇3

我想，任何人小時候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別於動物，我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識，我們就從孩提生活進入了學校生活。

學校生活就有強烈的作息規律，學校已經爲我們的日常時光做出了充足安排，規定幾點起牀，幾點吃飯，幾點睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規律進行。

而寒假作爲一個時長達到30天的假期，給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多，可是作業也不少，這就給我們提出了一個問題，也是任何同學必須要面對的問題：如何合理運用好寒假時間？

實際上，這個問題沒有一個絕對答案，可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天，將整個寒假的作業一掃而光，用着剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業，到了最後幾天晚上天天趕寫作業。

要說寒假的收穫，實在不能說有什麼收穫，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時間寶貴，要懂得珍惜時間，學會規劃時間來做事。

五年級寒假優秀作文 篇4

今天，是農曆二零一四年的最後一天，也是新曆二零一五年春節的前一個晚上。今天，我和媽媽和姐姐準備去北京路的“西湖花市”逛一逛。

我們到了“西湖花市”門口了，我們在門口拍了幾張照片就進去了。

我們走着走着，我看到有一個非常可愛的“羊咩咩”頭飾，我叫媽媽買了一個桃紅色的。後來我又看到了一個大牌子，上面寫着一句話：“老闆傻了！”我看到，頓時哈哈大笑。然後，我和媽媽和姐姐擠進去看了看。我們看到有一個哥哥手裏拿着風車，我便走過去問這風車多少錢。哥哥說：“你說多少錢，我就多少錢賣給你！” 我說：“那十元一個！”“行！”姐姐又說：“八元一個。”他又說：“行！”媽媽又說：“五元兩個！”那個哥哥又說：“行！”我最後說了一個數字：“五元三個，因爲我心想三個人一人一個不就好了嘛！”那個哥哥竟然毫不猶豫地答應了。我們付了錢就走了。

回到家後，我就發現風車不會轉了。結果，媽媽說了一句話：“便宜的東西，一定不是好東西。”我和姐姐都很贊同。

五年級寒假優秀作文 篇5

今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃，我可開心啦！

我蹲在媽媽旁邊看着媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱後的芝麻都在像玩蹦牀似的跳來蹦去。不一會兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤子裏降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。

接着媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進鍋裏煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒着泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進去攪拌。攪拌均勻後媽媽把火關掉並把芝麻糖倒出來，等芝麻糖變硬了之後媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點苦，吃起來還是又香又甜的。

原來是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會做得更好的。

五年級寒假優秀作文 篇6

漸漸地，春節的身影已慢慢遠去，但過年的喜慶卻是隻增不減。在這歡天喜地的日子裏，人們又即將迎來另一箇中國傳統節日——元宵節。爲了讓我們能更好的體會元宵的樂趣，北郭社區決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動。

做花燈的材料又很多：彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料，便來到了社區。那裏早已人山人海，如果不是來得早，可能要在外面“罰站了”。

一切安頓好後，一位美術老師閃亮登場。她手裏拿着各式各樣的燈籠，有正方形的，長方形的，三角形的，圓形的······這時他開口說話了：“同學們，一般我們做花燈的時候爲了好看、透光，中間的部分最好用鬍鬚條紋，接着把它捲成一個橢圓，這個時候注意了，你可以把鬍鬚紋向外翻，成爲一個優雅型的花燈；也可以將鬍鬚紋朝裏翻，成爲古典型的花燈。下面就請大家親手製作一個吧！”

老師的話音一落，我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈，也跟着他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框，又把紙橫着對摺四次，接着上下對摺，並沿着之前的折印剪開，一張有鬍鬚紋的之就做好了。然後的這一步十分重要，鬍鬚紋向裏彎曲。這一步可難道了我，我把這一邊的條紋向裏彎，那一邊又挺出來了；我把這一頭的條紋朝裏彎，那一頭又出來了。氣急敗壞的我一隻手託着，另一隻手壓着它，再用手指快速地把條紋戳進去，用雙面膠把裏面固定住，費了九牛二虎之力終於完成了。最後用彩紙作裝飾，一個精緻的小燈籠誕生了！

元宵快到了，同學們也能自己動手做一個燈籠，一起迎元宵！