小學五年級寒假作文合集9篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的小學五年級寒假作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級寒假作文 篇1

寒假的一天，我寫完作業，在家裏悶得慌，便想出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。走在街上，無意中看見了一場激烈的“運動會”。

no.1（“跨欄”） “請不要橫穿馬路，過街請走人行地下通道。”一個看上去風度翩翩的中年男士對這些廣告視而不見，來到馬路上，離護欄還有幾米遠，便擺出劉翔跨欄的姿勢，突然衝了出去，快到護欄的時候便縱身一躍就跨了出去。他站穩後，理了理衣服，拍了拍手，看看兩邊都沒有車了，便大搖大擺地走過了馬路。

no.2（“投籃”） 一位打扮很時尚的女郎，剛喝完一罐可樂，估計心情也不錯，嘴裏哼着小曲，發現五六米外有一個垃圾桶，便做了一個很“漂亮”的投籃動作，只見手中的可樂瓶“嗵”的一聲落在了地上，那女郎對自己的“投籃”不是很滿意，但卻滿不在乎地揚長而去。

no.3（“踢足球”） 走着走着，我突然聽見了“嘟—嘟—”的哨子聲， 我加快了腳步，想去看個究竟。原來，幾個頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶，一個個子較高的小男孩吹着哨子，手上還揮着小紅旗，儼然一名指揮員，裁判員。路人見這隻龐大的“踢足球”隊時都紛紛避讓，生怕那個“球”提到自己身上。我心裏感嘆道：“你們要踢球，爲什麼不去空曠沒人的地方踢呢，爲什麼還要用礦泉水瓶當球踢，真是不知所謂！”

街頭上的“運動會”給了我許多啓發和思索，馬路和街道不是比賽場地，請自覺遵守交通規則。

小學五年級寒假作文 篇2

快要到快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。同學們，早以擬好了計劃，有的在家學習;有的寫完作業，去旅遊：有的過年之後，再寫作業。而我沒有計劃，我不知道放假之後要做些什麼

回家後我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫作業;不對，我要先寫作業，再玩;不我要先去大舅家，再寫。我想了很多。不久後，爸爸媽媽回來了，問我：“想什麼呢?”“我正在想放假之後做什麼。”我的話音剛落，媽媽立馬就說：“你就在家好好學習吧，哪也不能去，你還要補習。”“爲什麼，我要去玩，我不要補習。”“不行，先把你的學習成績搞上去，再說吧。”我也沒有再說什麼，這下子，我的那些計劃，全泡湯了。爸爸看我有點不高興說：“你媽也是爲你着想，你要考出去的話，你願去哪就去哪。”但是我還是不理解，爲什麼爸爸媽媽總是這麼早就多我說這麼多，我還有兩年呢啊?當我寫完作業後，我一直在想這個問題。

我突然想起一件事來。在去年暑假的時候，姐姐的小學同學來我家了，對姐姐說了很多，當姐姐說道“學習真累啊。”那個大姐姐立馬就說：“學習還累啊，你都不知道，我們在外面打工有多累，成天起早爬半夜的，我都後悔當初沒好好學習了。”那年暑假，姐姐臨走的時候說：“小妹啊，好好學習啊，不要想爸媽那樣，爲了一點錢就到處奔波。”我終於明白了，媽媽爲什麼要我好好學習，哪也不能去。因爲媽媽怕我長大了以後像她一樣，一生爲錢忙碌。所以纔要那麼說。

當我想明白之後，我就睡着了。在夢中，我夢見了長大後的我，非常有錢，爸爸媽媽也不用爲錢來回奔波了，真好!

小學五年級寒假作文 篇3

想必大家都知道《水滸傳》中的豹子頭——林沖吧，他本是赫赫有名的十八萬禁軍教頭，結果遭受高太尉的陷害，被開封府發配滄州。我們認識的是一個武藝高強、勇而有謀，但爲人安分守己、循規蹈矩的林沖，現在我就來談談我眼中的林沖。

我認爲“豹子頭”這個外號，用來形容林沖真是再合適不過了，因爲他英勇善戰，遇事沉着冷靜，他棒打過洪教頭，誤入過白虎堂，還用火燒死了王倫……另外，這個外號和他的身材也很相像，書中提到“豹頭環眼，燕頜虎鬚，八尺長短身材。”

說到林沖，我馬上就會想到一個字“忍”林沖處事冷靜，有自知之明，對於一些事情，他總能一忍再忍。不過你可別看他能忍，其實他這是綿裏藏針。王倫沒有吧杜謙等人當兄弟看待，反而把它們當成下屬和心腹，晁蓋等人前來投靠梁山，王倫嫉妒晁蓋仗義疏財，怕日日久天長，晁蓋的地位會超越自己。便不想收留晁蓋等人。當初林沖上山時，王倫嫉妒林沖有勇有謀，便故意刁難他，林沖本來就對王倫不滿，再加上林沖比較講義氣，喜歡結交天下豪傑。吳用又用了激將法，林沖自然怒火燒心，衝動的殺了王倫。這大概就是忍無可忍，無須再忍的意思吧。

在《水滸傳》中，我最瞭解也最喜歡的就是林沖，我眼中的林沖就是一個特別有耐力，很講義氣的“豹子頭”。

小學五年級寒假作文 篇4

初二的早晨，天空中微微飄着幾片雪花，像精靈一樣隨風搖擺。我既高興又興奮。因爲今天我和爸爸媽媽一起回遠在徐州的外婆家過上幾天。途中，最讓我難忘的是乘汽渡。

早晨的汽渡人不是很多，稀稀疏疏的停着一兩輛車。遠處傳來“唔唔”的輪船轟鳴聲，我知道：要上船了。爸爸緩慢地開着車，沿着斜坡爬上了坡。船很大，寬足達20米，高也有三樓那麼高，駕駛艙上面的風動儀格外神氣，轉個不停。又是一陣“唔唔”聲，船開動了。

我迫不及待地下了車。一陣江風撲面而來，把人們的頭髮吹得鼓鼓的，好象誰都燙了捲髮一樣。江風盡情地吹着，我似乎與它融爲一體，把坐車的的顛簸，疲勞，睏倦全都忘得一乾二淨。我興致勃勃地走上了甲板。浪從四面八方涌來，不停地撞擊着船，船紋絲不動。浪花在陽光下閃閃發光，如同一條條金帶。在遠處，一隻只不知名的.水鳥從江上掠過，它們一會兒俯衝，一會兒盤旋，一會兒地翔，好精彩的表演。客船和貨船秩序井然，互不打擾，沿着自己的路線順流直下。

不知不覺中，船已經靠了岸。看着奮涌向前的浪花，我悟出了一個道理：一次失敗代表不了什麼，關鍵在於你有沒有戰勝困難的勇氣。

小學五年級寒假作文 篇5

過大年都是在寒假，假期較長，每逢佳節倍思親，人們都會選擇在春節期間，一是走親訪友拜拜年，二是參觀家鄉旅遊景點，看看家鄉的大變化。

春節期間我家來了不少客人，有遠在千里之外的南京大學教授——舅公，近處有鄉村的表兄妹，他們雖然都是故鄉人，但對家鄉卻一點也不熟悉，順理成章參觀由我來當一回導遊吧！

首先，我領他們參觀的是湯顯祖紀念館，進門我便學着導遊的樣子，想在舅公面前表現一番自己的知識和口才。誰知話一出口舅公便說我知道，前面的石雕像就是湯顯祖，對嗎？那亭子就是牡丹亭，湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家，臨川四夢就是他的傑作，是嗎？他怎麼對湯顯祖這麼瞭解呢？參觀完後，我又領他們進入了王安石紀念館，我想他對湯顯祖那麼熟悉，該不會那麼熟悉王安石吧！這下子我學乖了點，沒有先說，想讓舅公來請教我，可舅公卻滔滔不絕對着王安石像講起，王安石是北宋的改革家、大詩人、政治家，是我們家鄉的才子，也是我們家鄉的光榮。我站在旁邊聽了舅公的講述卻啞口無言，無話可說。他的知識那麼淵博，我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接着，我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設的文化博物館，當他看見雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應，文化廣場上四枝巨筆幾米長及博物館邊的大型壁畫等，讚不絕口，這就是臨川才子之鄉的見證。最後我們參觀了體育館，走到臨川大道中段時，遠遠便看見高大氣勢磅礴設計鳥巢似的體育館，別有一般特色，裏面能容納幾千人觀看，外面的廣場一馬平川，這就是臨川人的傑作，臨川人才背出，新一代才子層出不窮。

今天的參觀我滿以爲可以當回導遊，實際上我只發揮了領路的作用。我慚愧，原本認爲自己小小年紀懂得了很多知識，沾沾自喜，現在看來我只是一個知識淡薄的人。與舅公相比，相差甚遠，要想建設好家鄉不努力學習行嗎？

小學五年級寒假作文 篇6

過年啦!過年啦！每個學校都放了假，各單位也陸續放假了，每個漂泊在外的遊子也都想方設法回自己的老家，與家人共度一個團圓年。

我也不例外，我們全家準備去湖南過年。在1月26日，一大早我們就起了牀，收拾妥當後，像搬家似的把大包小包的行李物品搬上車就出發了。這次由爸爸駕駛汽車，只見爸爸謹慎小心的開着車，路上大多是自駕回家的車子，來自不同的地方，駛向不同的省和市，大家沿着高速公路風馳電掣地行駛着，車子像箭一樣的向前衝。有的司機可能太想家了，便使出了他們“高超”的車技，左衝右穿，見縫插針，無比驚險，卻忽視了交通的安全，這實在不應該。

道路兩旁的樹木有的掉光了樹葉，光禿禿的，有的樹木蒼翠挺拔四季常青。它們在呼嘯的寒風下顯得一片蕭瑟，透出一派寒意。哦！冬天來了，春天還會遠嗎？這些景物在我們眼前都飛快地向後掠去。

路上正在奔馳的汽車也和我們一樣，車子被行李塞得滿滿當當，車子穿過村莊、鑽過隧道、跨過河流、越過鬧市，興高采烈地往家中趕去，我坐在飛馳的車中，愜意地聽着汽車音響播放的悅耳的音樂，欣賞着路邊的風景，一路說說笑笑，終於在傍晚時分到達了目的地。

小學五年級寒假作文 篇7

今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動物園玩。

新年到了，動物園裏佈置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進動物園，就看見裏面掛着許多又大又紅的燈籠，旁邊圍着五顏六色的彩旗。

我們沿着小路往前走，看見一羣鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛豔麗的孔雀在柵欄裏來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿蔔、小熊貓吃竹子、一羣猴子在假山上上躥下跳

當我看得正入迷的時候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細一看，原來是旁邊的表演場正準備表演節目呢!我和媽媽連忙跑過去。

表演開始了，馴獸師牽進一隻黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個節目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩隻小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一隻小猴子的身上還穿着粉紅色的花裙子。緊接着，是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然後馴獸師又換成一個火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最後是非洲獅和東北虎過獨木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚歎不已。

離開動物園，我的心情特別高興，我想：啊!多麼開心的一天!

小學五年級寒假作文 篇8

昨天我和爸爸一起貼對聯，我首先給大家講講貼門神和貼門聯的來歷吧！

傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻爲了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏徵去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應了，於是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏徵，哪知，他打了一會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜裏龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，於是就將他兩的畫像貼在了門上，一個手持鋼鞭，一個手拿鐵鐗，此後貼門神就流傳下來了。

春聯，原名叫桃符，是爲了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣佈每家每戶都要貼上一幅“春聯”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，爲那戶人家提了一副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”，經明太祖提倡此後貼春聯就成爲了我們過年的習俗.

我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿着下聯，他貼着上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然後我又撕掉了家裏其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然一新啊！

小學五年級寒假作文 篇9

一個美麗的清晨，我正和慈祥溫柔的外婆談笑風生;一個溫馨的午後，我正和幽默風趣的外公一起切磋棋藝;一個熱鬧的傍晚，我正和小夥伴們在鄉間的石子路上一起玩有趣趣的遊戲;一個寧靜的夜晚，我正和親愛的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩裏讀書、看電視;一個風和日麗的日子，我們假日小隊正在中國黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜，我們全家人正團團圓圓地圍坐一席，樂呵呵地吃着、聊着;大年初一，我穿着嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閒地逛大街;元宵節，我拿着相機一邊欣賞那五顏六色、形態各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……

“夏夏，上學去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒，走在上學路上，我的腦海裏還是不斷地浮現着豐富多彩的寒假生活畫面。