五年級暑假作文300字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級暑假作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級暑假作文300字 篇1

在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中，我交到一個好朋友--多蘿西。

《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍捲風的襲擊中，她和她的小狗託託因躲避不及，被捲到了一個只有夢裏才能出現的與世隔絕的國家--奧茲國。儘管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，於是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。

讀到這裏你一定會問爲什麼這一本普普通通的童話故事書會給我這麼多的感觸呢?理由有以下幾點:第一點，情節曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了噁心女巫卻又發現是假的。第二點，文筆優美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會對你的寫作有很大的益處。第三點，結局很圓滿。十分感人!尤其是當多蘿西抱着愛姆嬸嬸流着幸福的淚的場面時，相信你讀了也會和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書，你還會意猶未盡呢!

希望大家都去讀讀這本書，並且喜歡上它!

五年級暑假作文300字 篇2

從一開始，筆記，書籍，靜靜地進入了我的生活，給了我一鍵進入書海。從那時起，我的生活充滿了。

在幼兒園的時候，我就慢慢開始接觸了一本本主義繪畫書，雖然我們並不能實現完全讀明白，卻也可以看得人們津津有味。上了一個小學一、二年紀後，便看上了學習拼音版的童話書。見班裏的同學都是差不多發展都有這樣一本學生自己孩子喜歡的童話書，十分的羨慕。回家後，便讓媽媽也需要買一本給我看，媽媽非常爽快的答應了。到了影響第二天，我就收到了設計一份中國快遞，打開他們一看，是一套《迪士尼通過童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成爲一件件“外衣”。每一次企業打開以及它們的時候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王：辛巴；自信就是勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭於崇山峻嶺，伸張社會正義的人猿：泰山文化等等。

當我三四歲的時候，我交了越來越多的朋友，比如“上下五千年”，講述了歷史故事；“西遊記”，懲罰邪惡，傳播善，驅邪；“森林新聞”，充滿了樂趣，等等。讓我瞭解中國的歷史，瞭解更多人的真相。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書來豐富我們的生活，成爲我們生活中不可缺少的朋友！

五年級暑假作文300字 篇3

“時光如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

暑假是快樂，自由，美好的：遊玩，表演，吃飯，看電影……，而我最喜歡的是回漢口那件事。

那時，我們在蘭州，九天的旅行也即將結束。爲了不讓爺爺奶奶擔心，我們要趕火車回漢口。

離火車出發還有幾個小時，媽媽想買些土特產回去，就帶着我們一起去尋找超市。終於找到一個，媽媽眼紅了，急忙把行李放進存包箱，拉着我們就去買東西。

買完東西以後，一看，呀，八點二十三分了，九點半的火車，趕得急嗎？幸好離車站很近，不然可回不去了。

我們飛奔到火車站，列車員已經在檢票了，可真險哪！總算及時上了火車，一天之後，我們也平安無事地回到家中。

在我眼中，暑假的主題，原來是“去冒險”呀！

五年級暑假作文300字 篇4

傍晚，我和爸爸去荷花廣場玩，在那裏，有很多人。

我拉着爸爸的大手隨着人羣來到了荷花廣場的中心。那裏有悠揚的花鼓戲，優美的舞蹈……可我還是被廣場一邊的.大水球吸引了。大水球有很多種，有自動的，有可以在裏邊玩耍的，可我最最喜歡的是，可以再裏邊爬行奔跑的那個大水球。

我迫不及待地拽着爸爸的衣角來到了大水球旁。得到別人允許後，我迅速鑽進了大水球裏。水球開始轉動，燈光隨着波浪發出五顏六色的光。興許太過着急，沒等我緩過神來，撲通一聲摔了一個跟頭。我連忙爬起來，繼續奔跑，像是脫了繮繩的馬兒;我又摔倒了，心裏開始有些着急了，趕緊爬起來，當沒事一樣地繼續奔跑;可是，還沒等我站穩，緊接着摔了個大跟頭，手也有點疼了，這一次，我慢慢地爬起，把握好平衡後有節奏地奔跑。雖然我已汗流浹背，可是心裏還是很高興。我玩水球的技術越來越高，連旁邊的人都誇獎我。

很快，旁邊的工作人員說時間到了，我仍捨不得離開。在爸爸的勸說下，我還是依依不捨的準備離開了。

此時已是晚上八點多鐘，我和爸爸走出荷花廣場的路上，我發現，廣場上每個人的臉上都有笑容。我在這裏找到了屬於自己的快樂，我想他們也在這裏找到了屬於他們自己的快樂。