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五年級錯別字作文彙編7篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級錯別字作文7篇,希望對大家有所幫助。

五年級錯別字作文彙編7篇

五年級錯別字作文 篇1

我有一個只有我和好友貓兒知道的祕密,那就是——我是一個錯別字大王!寫錯別字可不是一個好習慣,害我總會在考試時因爲錯別字而失分,於是我便想要好好歸納整理一下。

我小習翼翼地翻開聽寫本,一個字一個字仔仔細細地看過去,生怕落下半個字。一頁又一頁,我發現字體書寫乾淨漂亮的沒有錯別字,而糊在一團的就錯字連篇,比如“能說善畫”,猛一眼看去沒錯呀!爲什麼被一個刺眼的紅色圈圈包圍着?往下看一看訂正,可不是嘛!人家是“能書善畫”呀!這種低級錯誤真讓人頭痛。再看下一頁,“首望相住”寫錯了一頭一尾,正確的應該寫成“守望相助”,我要怎麼樣記住正常的呢?首先理解詞語的意思,然後專注下守是看守的意思,助是幫助的意思,最後再用手指在舊上寫幾遍記進腦子裏。下一次一定不會再錯了!

看來錯別字的主要原因是粗心,太馬虎,還有很重要一點就是同音字亂用,不理解該詞語的意思,想到什麼就寫什麼,還亂編詞。

爲了防止再發生以上兩種錯誤,我和自己達成一個約定:要是再犯同樣的錯誤,我(鄔文婕)將受到以下幾條懲罰:一,兩星期不準畫畫;二,一星期不準喝牛奶;三,兩星期內每天做一張試卷。

光有承諾可不行,我一定要拿出實際行動,寫字更認真,多看書,理解詞意,改掉壞毛病!

五年級錯別字作文 篇2

哈哈,大家不要以爲寫了錯別字沒什麼事,其實啊,麻煩大着呢!當然,還會鬧出許多笑話。

比如下面幾個帶有錯別字的句子,可是一番笑話哦!

小明的一篇作文這樣寫到:我家周圍有很多人養狗,沒有一點公德。今天早上我剛從家裏出來,就看到門口有一堆不知是哪條野狗拉的屎,我大吃一斤!

小莉在一篇作文裏這樣描寫語文老師的外貌:"老師有一張爪子臉。"

小茜的一篇春遊作文這樣開頭:早上起牀整理遺容後,我們到學校集合,坐車前往香山旅遊。

哈哈,這些攜帶錯別字的句子是不是已經把你笑倒了?小明怎麼會大吃一斤狗屎呢?應該是大吃一驚。小莉的語文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了,老師怎麼會有一張爪子臉?應該是瓜子臉。至於小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了,“遺容”是死人的面貌,說遺容豈不是罵人去死嗎?!應該是“儀容”纔是正確的。

大家也不要寫錯別字哦,要不然也會鬧出很多笑話!

五年級錯別字作文 篇3

錯別字是生活中常見的,上個星期,老師讓我們去查找生活聽錯別字。

一、星期六,媽媽帶我去商場買東西,我左看右看,找來找去,終於,在廁所旁邊找到了。原來,有一塊寫着“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。

星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯別字,他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅乾店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最後,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的寫法應該是“風生水起”。

二、我分析了一下,認爲錯別字可以分爲兩大類:一類是故意寫錯,一類是無意寫錯。無意寫錯還可以分爲:形近、諧音、同音和別字。

三、寫錯字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會的字不去查字典或請教別人,將錯就錯。2、有一些人故意把字寫成錯字,比如:“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。

四、我覺得,消滅錯別字的方法有:

1、多看一些課外書。

2、平時多摘抄、積累一些好詞好句。

3、遇到不會的字要查字典,不能亂寫一通。

4、如果有必要的話可以向有關部門反映,勒令其修改。

希望我們以後少寫錯別字。

五年級錯別字作文 篇4

不管你是普通人,學者,還是明星。我不敢說你做錯過什麼事,但有一點,我敢肯定,你有百分之百的可能,那就是寫過錯別字!

因爲什麼提這件事呢?因爲我曾經也有這樣的糗事。

“叮叮叮,叮叮叮”清脆的下課鈴打響了,“萬歲!”這個聲音在教室裏盪漾着,“等等!”一個嚴肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去。“還有聽寫!”

聽寫開始了,我的同桌小心翼翼靠近我,生怕被老師發現,“喂,喂,這個字怎麼寫?”“啊哈!關鍵時刻還得靠你的天才同桌!只要你聽我的,這次包你拿100分!”“是是是!”他一邊說一邊寫。終於聽寫完了,我們把各自的聽寫交給了組長。

聽寫都發了下來,只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時老師正巧提到了我倆的名字。“你看你倆錯的居然一樣!你看看你的同桌只是後面錯了。你呢?全錯!自己看看去吧!”說完老師就向辦公室走去。

唉!沒想到他居然抄了我寫對的字,而我後面的.字全錯,還衝人家沾沾自喜,你說:我今天丟人不?

五年級錯別字作文 篇5

今天我在圖書館看了一本書,裏面有一個非常有趣的故事:

從前有一戶人家,父子二人在外面做生意,婆媳兩人在家種地。父子兩人因爲生意繁忙就在外面僱了一個人。父子兩人就給家裏寫了封信,寫完也沒檢查一下是否寫錯了字。

信寄到家裏,婆媳兩人看完信後就哭得癱倒在地。同村的一個人聽到了哭聲就趕到他家去看個究竟。可是,他家裏到處都擠滿了看熱鬧的人,那個人擠不進去,當是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。

第二天,這個鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆,就急忙上前告訴他們,他們家裏死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家裏趕。一到家裏,父子兩人發現婆媳兩人還健在,他們四個人你看看我我看看你覺得很奇怪。這時婆婆拿出了兒子寫回家的信。質問兒子:“你不是說死人了嗎?”兒子一看信才發現原來是因爲自己的一時粗心大意惹的禍。原來他是想寫“生意很忙,僱了個人。”卻不小心寫成“生意很忙,故了個人。”

這個故事告訴我們寫錯字不僅會鬧笑話,還會造成不必要的麻煩啊。

五年級錯別字作文 篇6

祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長,它是那麼富多彩,那麼生動有趣。可是如果一但寫了錯別字,可就不得了了,是會鬧出笑話的。

我曾在書上看到過這一則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由於太餓了,我便狼吞虎嚥地吃了起來。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)。”他寫的第二篇日記是:“今天,我和小夥伴一起去玩。忽然,我看到街道的牆角有一堆垃圾,當時我真是大吃了一斤(驚)。”哈哈,看到這則故事,你一定會開懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯別字惹的禍。

錯別字鬧出的笑話,我不僅在書上看過,而且還親身體驗過。一天,我路過一個小店鋪,店鋪旁掛着一個牌子:此處有定子賣。這時,我總覺得有哪裏不對勁?哦,是釘子嗎?對,是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應該是釘子吧!我走進店子裏一看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。

中國漢字像樂譜中跳躍的音符,他們又像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍着歡快的舞蹈,姿態是那麼優美,那麼迷人。我們作爲祖國的炎黃子孫,就要保護這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠離錯別字,純潔祖國的語言文字吧!

五年級錯別字作文 篇7

我是一個五年級小學生,經常寫錯字,有一次,我聽說了一個故事:

從前有一個名字叫小天的小孩子,他寫字很潦草,有一次他的試卷發下來了,上面沒有改分數,只寫了短短一行評語:字寫得太潦草了,看不清。可小天知道自己都寫對了,於是就不管它了。經過這一件事後他還是寫潦草字。直到一件事發生後:有一天,小天(長大後的小天寫潦草字可是出看名的)的母親生病了,他寫了一封信給醫生,希望快點讓醫生來。可沒想到醫生看不清小天寫的字,由於延長了時間小天母親去世了。

寫到這裏我突然想到母親教我的錯別字順口溜:

東打鐵、西打鐵。

打把剪刀送姐姐,

姐姐送我一字貼,

多一筆,少一提,

字的意義差千里,

一點一畫差別大,

小心記憶別弄差。

總之,錯別字Bye-Bye啦!