有關五年級對話作文300字彙總九篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級對話作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級對話作文300字 篇1
從前有一座高樓和一座平房，高樓驕傲，而平房卻不一樣，他很謙虛。
有一次，高樓說：“你看看你，長得這麼矮！”平房心平氣和地說：“矮就矮，你高你了不起嘍？”高樓得意洋洋地說：“我高就能看得遠，你矮你就只能看到人，而且你還看得不遠。”
平房說：“我矮也有好處，別人爬樓不累，呢四十多層樓，人家不爬累死了。”高樓說：“你那點好處算什麼，我的好處比你多得多。”
而平房說：“世界上每個事物都有自己的優點和缺點，這很正常。你有優點，我也有優點，你有缺點，我也有缺點。”高樓很不屑，驕傲地說：“我只有優點，沒有缺點。”平房聽了不說話了，他已經無話可說了。
兩年後，突如其來的颱風來了，當時那座四十四層的大高樓被風吹倒了。那座大樓才知道，事物有優點，也有缺點。但是，現在已經遲了，它已經被颱風吹倒了，而那個小平房卻沒有倒下來，它避過了這種颱風。颱風過後，消防人員和救援人員來到了大樓旁，他們發現一共有三十九人傷亡。對於人們來說，這可真是一場可怕的災難。
世上的事物，沒有什麼可比的。你有你的優點，我也有我的優點，你有你的缺點，我也有我的缺點。所以，千萬不要小看別人。
五年級對話作文300字 篇2
人在生活中有着各種各樣的交際願望，對話就是一種常用的交際形式，通過對話可以獲得新的信息，可以傾訴心曲，還可以獲得感情上的呼應。
請以“對話”爲話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少於800字。
（一）畫之戀
從自身經歷出發，記敘我和媽媽的一次對話。
我近來迷戀畫畫，媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來，於是我和媽媽有了一場嚴肅的對話。我堅持畫畫有益於身心，媽媽則說畫畫會耽誤學習。最後我們達成協議：現在我先努力學習，如果成績好的話，暑假可以畫個夠。
（二）對話張愛玲
採用對話體的形式，通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的作品的看法。
王：您的作品我幾乎都讀過，但我覺得風格太蒼涼了。
張：因爲我的成長經歷以及當時的時代環境讓我看不到希望。
王：您對人性的看法很深刻，但也很悲觀。
五年級對話作文300字 篇3
一天，上帝突發奇想，如果讓一個人、一輛車、一條路在一起聊天，會怎麼樣呢？於是，上帝建造了一個夢境，靜待入夢的人。
不一會兒，一個孩子來了，揹着書包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車。”粗粗的聲音再次傳來，孩子小心地說：“小汽車，你好。”很快，孩子和小汽車熟悉起來，開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時，又一個聲音傳來：“真羨慕你，我在這裏哪兒都沒去過。”孩子順着聲音低頭一看，原來是腳下的路在說話，路接着說：“不過，我從土路到石子路再變成現在的水泥路，見證了這裏發生的一切變化......”孩子和小汽車聽着路的講述都入了迷。上帝端着咖啡，眯着眼睛，微笑不語地看着他們。
這時，一個男人出現了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看着空空的小汽車，悄悄說道：“這輛車誰先看見就是誰的，應該是我家的”，說着就要往裏鑽，小汽車大聲叫道：“我纔不是你家的！”，男人聽了又驚又喜：“天啊，會說話的車，賣了一定能大賺一筆！”小汽車一聽，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看着男人，不再說話，夢境很快又恢復了一片沉寂。
上帝看完這兩個人的夢，心裏不由感嘆了許久......
五年級對話作文300字 篇4
地點：長江大學第七棟
琬兒：媽媽，您小時候愛看書嗎？
媽媽：喜歡。可是那時家人都說看小說耽誤學習不讓看，怎麼辦呢？我就天天找同學借書，然後買了一個小燈炮，找兩根舊電線和一個小電池。到晚上，家長以爲我睡覺了，我就點亮小燈炮躲在被子裏看書。
琬兒：那您的寫作水平怎麼樣呢？
媽媽：開始的時候作文很差，後來愛讀書，作文就不知不覺地好了起來。我覺得你們老師佈置的摘抄作業特別好，這樣對作文很有幫助，你只要堅持就可以像我小時候一樣。
琬兒：那爲什麼愛看書，寫真事就能把作文水平提高呢？
媽媽：因爲多看書可以把書中的好詞好句不知不覺中就變成你自己的了。在寫的時候很多的好詞好句都會出現在腦子裏。寫真事才能寫出真情實感。
琬兒：媽媽，我知道了，我以後也要多看書，做好摘抄。
五年級對話作文300字 篇5
一天晚上，我看完書就不知不覺的進入了夢鄉……
我不知怎麼的，一下子來到了永康江前。只聽見一個蒼老的聲音：“救救我吧！我要受不了啦！”我聽見了可就不知道是誰在呼喚。一會兒，那個聲音又響起了，我仔細一聽原來是永康江伯伯再呼喚着。我不解地問永康江伯伯：“您爲什麼這樣呼喚呢？”永康江伯伯就慢慢訴說起來，我靜靜的蹲下來聽他訴說。“我原本是一條江水，懷裏生長着許多孩子—小魚、小蝦。它們在我的無憂無慮的成長着。又加上永康江水清清，成爲了永康一道亮麗的風景線，又成爲了永康的母親河。然而，這些年來永康的五金產品漸漸有名了。許多人來永康做交易，自然辦廠的人也多了。有些人爲了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這裏的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷裏的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔。”正當我聽得入迷時，忽然發大水了。我掙扎着可已經晚了，我已經淹死了。
我大叫了一聲，醒了。原來是個夢，我深深地嘆了一口氣。
五年級對話作文300字 篇6
隨着生活的改善，幾乎家家戶戶都有了私家車，人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。
人愁眉苦臉的說：“生活水平有了提高，大家都買了車，可車又排放大量的尾氣，污染了環境。怎麼辦呢？”
車更是一臉委屈：“人們出行都靠我們，往我們的肚子裏灌裝汽油，使用我們的時候，我們肯定會排出廢氣，這怎麼能怪我們汽車排放尾氣污染了環境呢？你們人在使用我們的過程中，卻一點都不愛護我們，行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行，不管旁邊有沒有人，而我們汽車可是善良的，整天都提心吊膽的，就怕一不留神就……哎，這種日子哪是我們車過的日子啊？”
路有氣無力的說：“你們都還好，而我呢？每天都有無數的人和汽車在我身上過。一些不文明的人把菸頭、紙屑等髒東西都往我的身上扔，把我身上弄髒兮兮的。每天，你們汽車都從人壓過，一些汽車還不遵守法律法規，總想着多拉快跑，把壓得傷痕累累，我真得受不了了！”
希望大家讀了上面的這則小故事，可以給我們生活習慣帶來改變，讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過上幸福的生活！
五年級對話作文300字 篇7
“嘀，嘀，嘀……..”汽車上的司機因路太顛簸，氣急敗壞地按着喇叭，顯得很不耐煩。汽車不停地打着哈欠，也希望能早點休息。
“哎，我說大哥，你的身體就不能變得平一些嗎？這樣子顛簸，我都快散架啦！”汽車生氣地對路吼道。“這也不能全怪我呀，你以爲我想這樣嗎？你們這些汽車，在我沒修好之前就強行通車了，把我原本平坦的身子給碾壞了，你反倒惡人先告狀來了。”說着路便嗚嗚哭起來。“我告狀？你怎不說你在告狀？看你那樣子，真是狼狽，我汽車走在上面還覺得是恥辱呢！”汽車向着嗚嗚大哭的.路吼道。路這時不服氣的說：“再怎麼說，我也比你環保，你們汽車每天都要排出大量尾氣，污染大自然環境，我每天任勞任怨的工作，還被你罵，我……..。”這時候，司機突然開口說話了：“你們都別吵了，都是我們人類把你們變成這樣的，要不是我們爲了一己私利每天拼命的開着超載超限的大車，也不會把路變成這樣，以後我們人類會好好保護地球。”聽了司機的話，車和路都開心地笑了。
爲了大家美好的幸福生活不再有污染，請大家要保護好我們的地球吧。
五年級對話作文300字 篇8
隨着中國經濟的發展，越來越多的人買了車，道路變得越來越擁擠，堵車更是不可避免。因爲堵車，人們的生活變得很不方便。終於有一天，人們再了忍受不了：“爲什麼！爲什麼？我每天8點上班，4點就要起牀了！路上要堵車三個半小時！”“爲什麼5點就要起牀了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個小時，時間全耗在路上了！”最終，路和車都感到委屈極了，決定和人類好好談一談。
路說：“這麼多車，天天壓着我，我一點都不舒服，你們人類能不能爲我們路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”
車說：“你們真好意思的，路那麼窄，又不平整，還設紅綠燈，害得我們老堵車，真是沒法活了！”
人說：“你們汽車不能開快點嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便。”
真是的……，人、路、車的爭執還在繼續，最終有一個人想出瞭解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車，這樣堵車的問題就好多了，路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要着急，要多動腦筋，創新思維，想法解決。
五年級對話作文300字 篇9
一條受傷的小魚，游到岸邊，看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。
他們見到對方，都非常傷心。小魚傷心的問：“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了？”“我，我。”小猴傷心的哭泣起來，“我被一個小男孩扔石頭打的，你呢？”小魚傷心的說：“人們只想着自己的方便，往清澈的河水裏扔髒東西，我們美麗的家園，都髒了。”“是呀，人們還追殺我們的朋友，把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷，害得我們寢食不安，我們多想過無憂無慮的好日子呀！”小魚說：“我這幾天總是心神不定，夜不能眠，我感到這太憤憤不平了。”小猴子說：“我媽媽以前就說過要帶我離開這裏，可是我捨不得這，一直都沒有走，現在我媽媽、爸爸都死了，我追悔莫及。”小魚說：“我真希望人人保護環境。”“對呀！保護環境人人有責！我們去找負責這裏衛生的人，聯繫我們的好朋友，做好宣傳，讓大家一起愛護我們的生存空間，把我們的家園建設得更好吧。”
難道我們不應該好好愛護環境嗎？
