精選春天的五年級作文集合7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的春天的五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天的五年級作文 篇1

春天，是朝氣蓬勃小姑娘，花枝招展的向我們走來；春天是柳樹上的嫩芽，帶給人們綠色的希望；春天是活潑可愛的小燕子，給人們帶來春天的喜訊。

在這樣春暖花開的日子裏，郊遊成了每個人的心願。誰不想去看看那剛剛發芽的柳樹，聽幾隻小燕子喃喃細語？誰不想去低嗅綻放笑臉的花兒，細品瀰漫在空氣裏的芬芳？誰不想去欣賞漸漸融化的湖水，閒看幾條魚兒自在遨遊？誰不想去體會悄然甦醒的世界，親身感悟融融春日……

天剛剛亮，霧還沒完全散去。我拿起相機，獨自去了白浪河，用相機記錄下春天的早晨。

霧籠罩着白浪河的蜿蜒小路，平坦大路上不時傳來爺爺奶奶的晨練聲。我拿起相機拍下了被霧籠着的湖，像被一件白紗矇住的稀世珍品。朦朧中，隱約看見幾條小魚游來游去……

繼續向前走，我來到了一片樹林裏。在春的氣息的滋潤下，森林裏稚嫩的小樹迫不及待的吐露新芽。再往裏走，一棵蒼天大樹出現在我的眼前，樹下襬着石桌石椅，散亂又不失條理。我暗自納悶：這一片樹林都是小樹，怎麼會有這樣高大的樹呢？我的好奇心驅使我徑直向前，靠在石椅上，仰頭用照相機拍下了這一棵老樹。看着那蒼老的樹幹，飽經風霜的樹皮，暗暗讚歎：這棵樹或許目睹了白浪河的歷史啊！她像是母親一樣，保護着幼小的樹苗，讓它們茁壯成長。

霧漸漸散去，我走出樹林，再次來到河邊，河上的白紗已經被掀去，河水清澈的連湖底的水草都看得一清二楚，我不禁再次拿起相機爲它留念。這時我才發現，河邊的小花都爭相開放了，露出燦爛無比的笑容；樹上的花苞們也躍躍欲試的伸展開花瓣了，孕育着秋天豐收的喜悅；遠處，大草坪上的一棵棵小草都從地裏探出了尖尖的腦袋，好奇地打量着這個春意盎然的世界……

這就是春天的早晨，褪去了冬的嚴寒，還沒有夏的燥熱，看不見秋的蕭瑟，一切都美得剛剛好。

春天的五年級作文 篇2

我家住在正農街，那裏雖然窄，但是一到春天，草，花，樹都顯得格外有精神。

我家前面，有幾棵扎進去的樹枝，它們都開始冒出新葉了。去年的葉子變成深綠色，而新長出來的嫩葉卻是淺綠色的。它們全都紮在一起，手拉着手迎接春天的來臨，迎接走來走去的人。周圍還有許許多多的野草，正一個勁地往外面鑽，看來它們真想到外面的世界看個夠呢？

左邊站着幾棵銀杏樹，樹枝上光禿禿的，一個芽苞也沒有。怎麼還沒發芽呢？那些芽苞不想想看外面的世界？此時，它們應該在努力往外鑽吧。我聽爸爸說過，小時候種一棵銀杏樹，要等老了後，銀杏樹纔會結果。

再往左邊看，一棵松樹和一棵樟樹緊挨在一起。那棵松樹常年那麼綠着，樟樹的綠色卻有深有淺，深的是舊葉子，淺的是新葉子。看着兩棵樹緊挨在一起，好像遇到了什麼可怕的一幕，又好像是一對天生的好朋友。天天這麼拉手，天天在一起玩。

這就是春天的正龍街，生氣勃勃。無論春夏秋冬，正龍街永遠這麼美。

春天的五年級作文 篇3

“轟”，“轟”兩聲把我和正在睡覺的白雲姐姐烏雲妹妹給吵醒了。”

烏雲妹妹大叫一聲，“怎麼了，剛睡着就被吵醒了。”這時，雷大哥來對我們說：“上班了，快點！”

我只好坐着烏雲姐姐的飛船來到了人間，跟我一起下來的小雨點非常多，聽他們說：“它們是被人間的美景吸引下來的

”接着，小雨點們帶我遊玩了森林。

剛來到大森林，只見一羣剛剛起牀的小草對我說：“請你們多下一點吧，剛好我們也渴了。”我說了一聲：“好啊！”

接着，我們又走進了一片花園，花園裏的花園雖然很多，但卻乾旱了，等我們給她們一番洗禮後，她們又鮮豔起來了。”

過了一會兒，我們又向土地出發。

在土地上，偶爾可以看見幾只黑漆漆的小螞蟻走來走去，我想他們肯定是迷路了。”

我們又來到了一戶人家，這戶人家門口放這一口大缸，我很好奇，就在缸壁上坐着看。

沒想到我腳一滑，掉進了大缸，從此就結束了我的一生。

春天的五年級作文 篇4

風是春天的腳步。那徐徐春風吹拂着大地，讓大地睜開他那惺忪的睡眼；讓大地在春天這美好的時光裏生機勃勃。

雨是春天的眼淚。當大地還沒有領會到春天的到來時，春天會用自己的眼淚感動大地。小草被春天的眼淚感動了，它鑽出土壤探着自己的腦袋四處張望着；路邊的小樹被春天的眼淚感動了，連忙用自己的新芽趕去舊葉；木棉樹被春天的眼淚感動了，讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的被窩。調皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得乾乾淨淨，沁人心田。

顏色是春天獻給大地的衣裳。綠色是生命 的顏色，在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹不僅長出了新葉，還長出了稻穗似的淡綠色的花。各種各樣的花，被綠色的葉子簇擁着。綠色總與春天相連，看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍色等各種各樣的顏色都是生命的點綴，讓春天更加生機勃勃。

春天，氣候宜人、風景優美，是我們最佳的學習時間，我們就應該努力學習爲祖國創造出更美好的春天。

春天的五年級作文 篇5

春天來了，萬物復甦，大地有變的生機盎然。蝴蝶在花叢中飛舞、嬉戲；密封在花蕾上小蜜蜂們，跳着歡快的舞蹈，採着新鮮的花蜜；小鳥們在樹枝跳舞，在歡迎春天的到來。

迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風還是冷颼颼的，心裏卻感到美滋滋的，也在茁長出新的希望的幼芽。

春天隨着氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫春天的`太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復活、甦醒。

春天，山坡的朝陽處雪開始融化，慢慢地露出黃黑色的地皮；雪水滋潤着泥土，浸溼了去年的草楂；被雪蓋着過了冬眠的草根甦醒復活了，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長起來。與此同時，去年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被溼土裹住，在孳殖着根鬚，爭取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽處的溫暖雪水順着斜谷流過來，融化了硬硬的雪層，開始衝開山澗溪水的冰面。巨大的凍結在岩層上的瀑布也開始活動了，流水聲一天比一天響起來，最後成爲一股洶涌的奔流，衝到山下流進河裏，河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊，擁擠着向下流淌去，河面突然變得寬闊了，河水漲高了，水波飛濺，衝擊着順流而下的船隻。

這時，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低着頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地裏，到處可以聞到一種潮溼的、發酵似的氣息。無數嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來，彷彿張着小嘴在那裏呼吸，在陽光下閃閃發亮；楊柳開始發芽，在春風中擺動着柔和的枝條；桃園裏、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊；鴻雁北飛，如朱熹《次韻擇之進賢道中漫成》詩所說：“據鞍又向岡頭望，落日天風雁字斜”；長腿長嘴的白鶴、青鸛和鷺鷥，都鑽到稻田的水渠裏，埋頭捉小魚和蟲子吃了。

我親愛的春天啊，你還會走麼？我的的春天，你知道我多麼愛你麼？你給大家帶來昂然的一切，如果你要走的時候，請記住，我們愛你。

春天的五年級作文 篇6

我的家鄉位於鞍山市，檯安縣餓黃沙沱鎮。它是一個美麗而富饒的小鎮。小鎮的春風，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機盎然。

春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復甦，春色盎然，春天來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺着，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎麼樣就怎麼玩。盡興就可以。

小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風一樣。有的魚兒在河底悠閒地散步；魚兒一羣一羣的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，遊了回來那個場面很壯觀的，有機會來這兒親眼看看吧！

春雨來時，小鎮兩旁鱗次櫛比的樓房在細雨中靜默着。細雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野裏仍有在工作的農民。他們穿着雨衣，戴着草帽，手拿鐵鎬，有節奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的帳子，籠罩這他們的房屋。

春天是雨比較的多的季節，但他不像東天的風，那麼凜冽。相比之下，顯得和煦。溫柔。起風了。暖暖的。像母親的手撫摸着你。特別親切。溫暖。

故鄉的春天，雖沒有江南春光那麼嫵媚，但我還是喜歡故鄉的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！

春天的五年級作文 篇7

當時光老人剛剛將嶄新的日曆拆開的時候，春風吹暖了大地。 在一個雨後的早晨，我來到了夢幻般的田野裏。

瞧，一棵棵樹高大，挺拔，像一個個威武的戰士挺立着堅守崗位，那碧玉似的葉子綠得發亮，彷彿洗過一般。

往前走，你就會驚奇地發現冬天寸草不生的這裏，現在卻有各種形狀不同的小草在爭奪着這片土地，那種葉子較大並稍微帶有黃色的小草，可能是這幾天才能這裏'安居'的吧。

往左走幾步，你會聞到陣陣花香。哦，原來是一個桃園。瞧，那嫵媚的桃樹枝，有的杈成一片，像一個鹿角；有的圍成一個圓，像是在做遊戲；還有的樹枝排成幾排，像一列列火車在前進。這樣有趣的桃樹枝，加上那粉紅的桃花，正是錦上添花呀。往右看，是一條清澈見底的小河 ，小河兩旁長滿了各種各樣的花和長長的草，拔開它們，你就會看到另一番景象；一隻只烏龜，一條條魚兒在捕食，一羣羣黑乎乎的小蝌蚪正焦急地尋找青蛙媽媽。

玩累的時候，把腳伸進清涼的河水裏，往草地上一躺，望着有小鳥掠過的藍天和朵朵白雲，聞着花兒發出的淡淡清香，是多麼愜意呀。

啊。我爰春天，更愛春天夢幻的田野。