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有關五年級童話作文300字彙編8篇

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日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的五年級童話作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級童話作文300字彙編8篇

五年級童話作文300字 篇1

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛了好遠的路,飢渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裏面有甘甜的井水,烏鴉聽了後立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這麼深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子,過了好久,然後井裏的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶,撲通一聲朝井裏扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水,喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可爲什麼此刻不行了呢?“小猴子笑着說:“當然不行了,井那麼深,你得往裏填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

是呀,不是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

五年級童話作文300字 篇2

一天,毛毛蟲來到一個草坪上,看見了七星瓢蟲、小蜻蜓和小螞蟻在玩捉迷藏。

毛毛蟲小聲地說:“我能和你們一起玩嗎?”

七星瓢蟲它們都傲慢地說:“我們纔不跟長得這麼難看的人做朋友呢!”

“你們不跟我玩,我就去找我媽媽去。”毛毛蟲傷心地說。

可是媽媽在哪裏呢?毛毛蟲找呀找呀,看見蠶阿姨在葉子上吐絲。

毛毛蟲高興地說:“媽媽,媽媽!”

蠶阿姨說:“我不是你的媽媽,你的媽媽有一對大翅膀,在花園裏爲花朵授粉!”

毛毛蟲來到花園裏,看見蜜蜂姑姑在採花蜜。

毛毛蟲說:“媽媽,媽媽!我總算找到你了。”

“我可不是你的媽媽,你的媽媽翅膀上有美麗的花紋。”蜜蜂姑姑說。

正當毛毛蟲沮喪時,飛來了一隻蝴蝶。她高興地對毛毛蟲說:“孩子,我總算找到你了。

毛毛蟲高興地撲進媽媽的懷抱。這時,它想到一個問題,它問道:“媽媽,你爲什麼長得比我漂亮?”

蝴蝶溫柔地說:“因爲你還沒有長大。”

過了幾天,毛毛蟲變成了一個白色的小袋子。等到來年春天,毛毛蟲從袋子裏鑽出來,變成了一隻五顏六色的蝴蝶。

五年級童話作文300字 篇3

當布布草和精靈國王帶着精靈們返回黑森林時,他們看到了令人無比欣喜和感動的一幕。里奧斯的魔法消失了,他又恢復了原樣。在純淨的水之精華的包圍之中,他和巴魯斯緊緊地擁抱在一起。

精靈國王詫異地問布布草:“是什麼力量這麼強大,讓里奧斯迷途知返?”布布草說:“這是友誼的力量,是真誠的、偉大的友誼的力量。我讓巴魯斯把眼淚滴進水之精華里,使法寶融入情感。里奧斯被水之精華包圍時,他會深刻感受到來自巴魯斯的真誠的友誼。”精靈國王點點頭說:“對,只有美好的情感纔是最強大的武器!”

故事要結尾了,這是一個美好的結尾。巴魯斯、里奧斯一起迴歸到了精靈國,他們又無憂無慮、幸福快樂地生活在一起,和精靈們共同守護職責。

雷伊國成了精靈們的第二故鄉,布布花、布布草成了精靈們最好的朋友。他們互相幫助,他們友誼使這個世界變得更加美好。

五年級童話作文300字 篇4

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛了好遠的路,飢渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裏面有甘甜的井水,烏鴉聽了後立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這麼深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子,過了好久,井裏的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶,撲通一聲朝井裏扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水,喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可爲什麼此刻不行了呢?“小猴子笑着說:“當然不行了,井那麼深,你得往裏填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

就是呀,不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

五年級童話作文300字 篇5

小鳥來到小馴鹿的家,還沒走進家裏呢,小馴鹿就激動的喊起來:“爸爸,爸爸,你看,我把誰給你帶來了”?爸爸慢悠悠的說:“你能把誰帶來呀”?說着就探出頭來。“老朋友呀,是我!”小鳥興奮地喊道。“啊,怎麼是你呢?

小鳥,好久不見了!我真想你,這一年來你過得怎麼樣呀,看見了什麼東西?”小鳥一邊飛向小馴鹿的家一邊說:“春天,我看到百花爭奇鬥豔,蜜蜂在花叢中辛勤的勞作;夏天,我看到烈日當空,小朋友們在池塘,快樂的嬉戲;秋天,落葉像一隻只金色的蝴蝶,在風中翩翩起舞。

冬天,大雪皚皚,孩子們在雪地裏,滑雪,堆雪人,玩得可開心了,我也真想跟他們在一起玩樂,但是我實在受不了,這麼寒冷的天氣,所以我只能加快速度飛向南方了。真可惜呀,如果我有一套防寒的羽絨服的話,就不用每年那麼辛苦飛到那麼遠的南方了,這一年你過得可好?”“我過得可幸福啦,你看,我的兒子都這麼大了,他也有一雙和我一模一樣的'角,在陽光下可漂亮啦。

小馴鹿的爸爸說,“走,我們一起去看看,以前去過的地方!”說着,小鳥停在小訓鹿爸爸的角上,開心的走了。

五年級童話作文300字 篇6

今天下午看了童話劇,每個節目都那麼的精彩,好看,我們看得非常入神。

節目開始了,第一個節目演的是後母對她的“女兒”一點都不好,什麼事情都讓她去做。她後母的女兒最終得到了報應。而另一個女兒卻得到了回報。接下來的節目讓人看得津津有味,來講講七隻小羊吧。一天羊媽媽出去了,,讓孩子們聽話。大灰狼來了,它唱着羊媽媽的歌,七隻小羊聽出了聲音。大灰狼使出了種種詭計,可還是被識破,小羊們還是把狼尾巴弄了下來,痛的在地上直打滾……

我想我最喜歡的還是我們班和二班的節目《烏鴉、狐狸和公雞》。一個大清早,烏鴉撿到一塊肉,後來狐狸用了各種花言巧語騙到了烏鴉的肉,狐狸津津有味的吃着。可到了第二天,狐狸又肚子餓了,看見了公雞,可公雞卻不那麼笨說那邊有一羣狼狗,這下可嚇的狐狸魂飛迫散了,趕忙跑走了。很笨的烏鴉、狡猾的狐狸、聰明的公雞。

就這樣童話劇完了。

五年級童話作文300字 篇7

小白兔是一個可愛,樂於助人的孩子,它生活在一座大森林裏。

有一天,天空烏雲密佈,還下了幾滴細雨。一棵棵小草,雨滴在上面便彎了腰,它在黑暗中,小草便彷彿是一叢叢黑色的彎刺,非常恐怖。

小兔子在家門口想:天灰濛濛的,肯定會下雨。我還是帶着小紅傘去外婆家吃飯吧!於是它帶着小紅傘上路了。那把小紅傘紅紅的,有彎彎的傘鉤,長長和傘柄,還有尖尖的傘頭,是小白兔的最愛。去外婆家有一條小河,小兔子經過小河時,看見有隻小雞落水了,焦急萬分。忽然它急中生智,忙把傘鉤伸向雞,對着小雞大喊:“小雞,你咬住傘鉤,我拉你上來!”小雞咬住後,小兔子便把它拉上來了。

還有一天,天快要下雨了,小白兔又拿着小紅傘去採蘑菇。在蘑菇叢裏,忽然有腳步聲,小白兔想:“是大灰狼來了嗎?”小白兔覺得傘像大蘑菇,便蹲了下來,把傘撐開,扮成了蘑菇。可是大灰狼已經走到了小兔面前,小兔靈機一動,站起來對大灰狼說:“我吃了毒蘑菇,內臟中毒了,你吃了我吧!”大灰狼說:“那我吃你四肢!”狼撲了過來,小兔用傘尖刺中了大灰狼的眼睛,疼得直打滾,小白兔趁機跑了。小紅傘的作用可真大呀!

五年級童話作文300字 篇8

有一隻獅子,一年到頭都對自己不滿意,總是羨慕別的動物。一天,他經過河邊,看見一對鴛鴦在水裏游泳。他很羨慕鴛鴦,就跳進河裏,誰知道,差一點就被河水淹死啦。

他走進森林裏,看見一隻猴子正在爬樹。他也學猴子,沒想到爬不上去,而摔了下來。猴子笑他是個呆子,他很難過地走開啦。他走到樹下,看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛,就跑到懸崖上向下跳,可惜他不會飛,摔了下去,摔得好痛!他又走到樹下休息,忽然看到一隻烏龜正在縮頭,他也想學小烏龜縮頭,他但是縮不進去,這隻獅子很傷心,回家去啦。

在回家途中,聽到烏龜說:“真煩,整天縮來縮去,要是像獅子一樣強壯的身體該多好。”獅子聽了,覺得很驚訝,想不到有人會羨慕他。獅子繼續走,聽猴子說:“整天爬上爬下,真累,要是能像獅子整天在地上走,我就很高興。”獅子聽了,覺得很高興。

獅子又向前走走,聽見遠處麻雀在說:“真討厭,整天飛來飛去,好累啊!要是能像獅子一樣,在地上走,累了就在後頭上休息,多棒!”獅子聽了,更高興地走回家啦。

後來,獅子知道自己有很多的優點,他不再羨慕別人,快樂地生活起來。