【必備】五年級快樂作文300字集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級快樂作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文300字 篇1
星期六晚上，我因王子璐的邀請，和其他同學一起參加她的生日宴會。我們來到酒店，走進酒店包廂，只見天花板上掛着一盞亮晶晶的吊燈，照亮着整個房間。裏面有兩張餐桌，餐桌上鋪着肉色的桌布，擺放着碗、筷子、盤子等餐具和各種各樣好吃的菜，有海鮮類、肉類、蔬菜類，香噴噴的，看起來可好吃了，我們各自坐到位子上，津津有味地開始吃着美食，最後服務員端來一盤長壽麪作爲主食，我們都吃了一點，肚子吃得飽飽的。
吃完飯後，我們開始表演節目，首先，王子璐和陳思含表演幾個節目，然後，所有小朋友一起背誦《子弟規》、《司馬光砸缸》、《四個太陽》等。大人們笑咪咪地看着我們表演，誇我們真棒，我們臉上露出滿意的笑容。
表演完了，我們開始吃生日蛋糕，蛋糕可漂亮了，上面有兩個小蘑菇和一個可愛的KT貓，阿姨插上蠟燭，關掉燈，我們唱起動聽的生日歌，王子璐閉上眼睛許願，許好願，我們拔掉蠟燭，叔叔給我們分別切了一碟蛋糕，蛋糕又香又甜，可口極了。
吃完蛋糕，我們開始自由活動，我們玩老鷹抓小雞、翻跟斗、氣球大戰等遊戲。玩得可開心了，時間不知不覺地過去了，大人叫我們回家，我們依依不捨地回家了。
今晚的生日宴會既好吃又好玩，真快樂！
五年級快樂作文300字 篇2
讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛到書裏所講的世界，什麼事情都會拋之腦後的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是陽光明媚的一天。早上，我從牀上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。後來，我就想這股力量是什麼，怎麼也想不出來。我就問媽媽，媽媽說：“那是電。”我說：“爲什麼我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終於翻到了一本《十萬個爲什麼》，我從上面知道了爲什麼我們看不到電，因爲電是光的一種，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。
從此以後，我有什麼不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個爲什麼》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。
讀書帶給了我們很多知識，讓我們在書的海洋裏徜徉！
五年級快樂作文300字 篇3
週末，爸爸媽媽和我一起去武義唐風溫泉泡溫泉。我還交了新朋友，她叫可可，我和她一起泡溫泉一起玩，我們在溫泉池裏唱歌，蹦蹦跳跳，背古詩……很開心！我們進到溫泉池裏的時候很暖和，泡在裏面很舒服。但要上來走到下一個池的時候好冷，我用浴巾包了一層，還穿了浴袍，還是很冷。堅持着趕緊走到下一個池，鑽進水裏又很暖和了。我們去了很多溫泉池，有桃花池，荷花池……還有一個最大的，有很多人。
最後準備結束的時候，我發現我的腳指受傷了，兩個大腳指都破了大塊皮，好痛！媽媽說肯定是我在溫泉池裏又蹦又跳的時候受的傷。
第二天，我們去爬山了，這座山叫“大紅巖”。這座山的泥土都紅紅的，還有很多很大塊的石頭，沒有長草和樹，跟我們平時看到的山不一樣。和小夥伴一起爬山，我很開心，忍住腳痛，堅持自己爬到山頂，比爸爸媽媽還要快。
五年級快樂作文300字 篇4
國慶當晚，我和表姐兩家子，一齊來到珠江遊玩。
啊！這可真熱鬧。孩子們在珠江邊追逐，大人們說說笑笑。路邊的綠樹襯托着兩岸像明珠似的路燈，真然而“人間仙景”。五光十色的霓虹燈照映着美麗的珠江，讓我想起了孟浩然的一句詩：微微風簇浪，散做滿河星。多麼形象啊！
往前走，就然而古老的海珠橋。聽爸爸說，這座橋很久前曾被炸斷過，解放後就重修了。從那發黑的鋼鐵上，能夠看出海珠橋不知經歷了多少風風雨雨。我們向西走，啊！多美的解放橋，就像兩道燦爛的彩虹橫跨在珠江上，怪不得又名“彩虹橋”。
眺望珠江兩岸，高樓林立，樓上一串串彩燈在夜空中眨着眼睛。有的像一條條正在舞動的綵帶，有的像一隻只正在翱翔的燕子，有的像神話中躍上龍門的金鯉魚，還有的像一朵朵爭奇鬥妍的牡丹……
近處的江面，一艘艘遊船來往穿梭。船上張燈結綵，洋溢着節日歡樂的氣氛。船上的遊客，有的在喝茶談笑，有的在唱歌玩耍，有的在船頭賞月。這歡樂祥和的場面，在我眼裏簡直然而最迷人的節日風景！
我們邊走邊看，不知不覺，已到深夜時分。深深陶醉在珠江美景中的我們，留連忘返。
五年級快樂作文300字 篇5
“一個人在任何時間都需要快樂，即使死也要笑對人生。”這是她日記上的一句話。
她是一個剛剛考入大學的.不幸女孩。從學校回家後，她就一直咳嗽，去醫院檢查，結果令她大吃一驚：肺癌，最多能活兩年。無情的病魔使她放棄了一切。她在家裏整整哭了兩個月，而後她想通了，想通了生命的價值。她振作起來，開了一家花店，她要用鮮花愉悅每一個人的心靈，讓全城的人都擁有快樂。在賣花的同時，快樂也填滿了她的心靈，她再也不爲自己的病情而擔憂了。轉眼間，四年過去了，她仍然活着，仍然在用鮮花傳遞着快樂。直到有一天，她收拾房間時，發現了自己當年的病歷，她又去做了檢查。當檢查結果呈現在當年爲她檢查的醫生面前時，醫生也驚呆了：“奇蹟，癌細胞全沒了。”
這就是快樂所創造的奇蹟。快樂是一味開心果，是一顆解煩丹，是一道歡喜禪。只要你心無掛礙，什麼都看得開，放得下，何愁沒有快樂的白雲在飄蕩，何愁沒有快樂的鮮花在綻放，何愁沒有快樂的春鶯在啼叫，何愁沒有快樂的泉溪在歌唱……
五年級快樂作文300字 篇6
母親節來臨之際，我就“媽媽”這一話題，採訪了金山小學五年級的多位同學。
媽媽的衆多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數同學的回答似乎並不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大。”這是劉爲同學；宋昀霖同學給出媽媽形象的關鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認爲媽媽“是個女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當問到是否會給媽媽準備母親節禮物時，每個同學都給出了乾脆而肯定的答案。
對於具體的禮物，同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節快樂，幫媽媽做家務”。
陳語石同學的禮物構想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鑽石戒指。”
五六班的姚治宇同學則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什麼，媽媽都會很開心。”
五年級快樂作文300字 篇7
如果有人問我什麼事情讓你覺得快樂，我會毫不猶豫的回答：“讀書！”
一有時間，我就一頭紮在“書堆”裏，書好似一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。你瞧！它們怎麼能不吸引我呢？童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，讓我瞭解到科學技術的神奇；智力測驗，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰鬥故事，把我帶到槍林彈雨的沙場。我看過《水滸傳》，看過《隋唐演義》，看過《十萬個爲什麼》……多少本書啊！書是我最親密的夥伴，書使我對未來無限嚮往；書使我知識更加豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是因爲我愛讀書，寫作水平才大大提高，使我光榮地加入了小記者團，讓我心裏有說不出的喜悅。
讀書真快樂！那一本本有趣的書，讓我愛不釋手。吃飯時，捧着它；睡覺時，戀戀不捨地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時”同學們，讓我們趁着年少，多讀書吧！因爲只有讀書，才能給我們帶來真正的快樂。
五年級快樂作文300字 篇8
在我的眼裏，童年是快樂的。每個人都有自己的童年，我的童年是這樣的……
小時候，在爺爺奶奶家玩兒時，我總吵着上山。
“走吧，走吧！”奶奶說，“我和你一起去。”她耐心地說。
上了山，我跑到樹下，揀了一根較結實的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢裏。奶奶只是默默地看着我胡鬧，一聲不吭跟在我身後。
我用木棒使勁地撥弄着草叢，想讓螞蚱們受驚後自己跳出來。
“哇！”只聽我開懷大叫，“好多螞蚱呀！”
雖然很多，但跳出來的螞蚱都太小了，我實在提不起興趣。
我繼續用木棍“打草驚蛇”。
突然，一隻大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！
我心裏暗喜，抓住時機，手照準螞蚱就撲了下去。“啊！”我驚叫着。原來因爲我太用勁，沒控制好方向，那隻可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。
我用細線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨後我就去做其他的事了。過了一會兒，我想起了那隻“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見了。
“今天，倒黴！”我說。
雖然嘴上抱怨着倒黴，但我很快就忘了這件事，又開心地去“尋尋覓覓”了。
所以，留在腦海中的童年除了快樂，還是快樂！
五年級快樂作文300字 篇9
“每個人的快樂，不論是誰，都不可干涉... ...”這是什麼聲音,如此激烈?原來是我和姐姐正在牀上放聲歌唱！
是啊，快樂是自由，只有擁有了自由纔會擁有快樂！我自認爲我還算是一個活潑開朗的小姑娘，整天都可以快快樂樂地玩，開開心心地想象一切我所感興趣的事物... ...可是當我上學後，才發現一切都並非如我所願。學習的壓力如同一個沉重的包袱，是我擡不起頭來。媽媽，我要自由，我要快樂！
媽媽，我要自由，我要快樂：我曾幾次沉浸在夢想織編而成的世界裏，那裏的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲，邪惡被我們共同鎮壓，沒有什麼痛苦，只有和平！
媽媽啊，我知道您是希望我能被打造的更完美，但是，是金子總會發光發亮，是石頭無論您如何打磨都依然是石頭！我要自由，我要快樂。要知道，我的快樂我做主
