【實用】五年級暑假作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級暑假作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級暑假作文 篇1

暑假，顧名思義，就是夏天的假期。放暑假就是爲了讓孩子們避免中暑，還有一點就是爲了讓忙了一學期的孩子們有一段休息玩耍的時間。

有的孩子暑假非常開心，他們不僅完成了暑假作業，還擁有自己的娛樂時間。但有的孩子的暑假全被作業與課外班填的充實無比。

我的暑假是在老家度過的，我的家鄉是張家口。風景非常好看，空氣很清新，幾乎沒有雜質，藍藍的天空中飄着白雲。但是這兒有一個弊病——沒有陰霾，紫外線非常強，不一會就曬黑了，相同的，夜晚的月光也非常明亮。一望無際的草原，一陣陣清風撲面而來，舒服極了。

我的姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都住在張家口的壩上地區，壩上要比壩下的市區更美麗，也更涼爽，一年四季都是長褲，在夏天的夜裏甚至需要蓋薄棉被，而且壩上的家家戶戶幾乎都是農村人，都住的小平房或者土房。

媽媽和我先去了姥姥家。姥姥家同樣住的也是土房，本就不大的小院裏有一大半都種着一些各種果樹和蔬菜，有西紅柿、黃瓜、豌豆角、大蔥、杏……這些自家種的蔬果沒有使用一點化肥，非常健康。而姥姥家自家養的雞生的雞蛋在鍋裏一打，金黃金黃的，不僅鮮嫩好吃，還非常營養。姥姥家還養了一頭豬，打算養到過年，宰了吃肉，那肉同樣也是健康豬肉，割一小放進鍋裏，不一會就一直往外冒油，一鍋豬肉有一半化成了油，剩下的肉很是美味。這可不像市場上的注水肉，一煮一鍋水。姥姥家還養了一條雄壯的看門狗，狗的年齡不大，但很強壯健康，皮毛油亮油亮的。姥姥家還有一隻可愛的小貓，它能捉老鼠，還愛在窗臺上捉蒼蠅。

在這農村裏，條件比較落後，家家戶戶都還睡在大炕上，炕的作用可大了，人們吃飯時坐在炕上，在炕上睡覺……用的燒火工具是一種往爐裏添柴，上面有口大鍋，是固定的，下面是人力運動，一個人坐在椅子上右手拉一個把手燒火，煙從煙囪裏升上天空，一部分熱量會傳到大炕下，使大炕熱乎乎的。大多數電視都是用院中的一個巨大的接收器來收到信號，一旦遇到下雨天就不能看電視。家家戶戶有電腦的少的可憐，即使有了電腦也基本不會用，由於曾經的封建社會統治時期，導致現在許多村民不識字。

我先在石家莊將作業抄在紙條上，然後回老家勞逸合作，上午寫作業，下午出去活動，既能強健身體，又不耽誤作業。還能與動物0距離接觸，多麼美妙的暑假生活啊！

五年級暑假作文 篇2

我現在已經是五年級的小學生了這個暑假過後我就是一名畢業班的`學生了。我已經能夠自己合理的分配自己的時間了。所以，我的媽媽決定這個暑假幹什麼事都有我自己做主。

這個暑假我打算勞逸結合的去完成我的學習計劃，在我的一天中我是這樣安排的：

早上起來先下一盤圍棋，再打個譜子，然後看書；中午吃完飯，看一會兒電視，然後再下一盤圍棋，無論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業，然後去打打羽毛球，晚上面有時間上網讀一讀英語，6：45分的時候還可以看看科教頻道的《動物世界》還可以在上牀睡覺前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多，所以在牀上我還會看看家裏面的一些古典、名著……課外書，來豐富我的知識面。

這就是我的暑假，安排得不錯吧！

五年級暑假作文 篇3

同學們的暑假通常在旅遊中度過，而我這個暑假是在書堆裏和音樂中度過的，我上了奧數班、英語班、鋼琴課，還在上海考了十級，但令我記憶猶新的還是考完級後的科技館之旅。

上海科技館的外形是個球體，它矗立在中央，兩旁的噴泉襯托着整個廣場，而中間的球體在陽光的照射下，閃閃發光，令人歎爲觀止。我印象最深的展區是地殼探祕，它通過模擬的場景和科學知識來探索地球的奧祕，它讓我懂得了地殼的斷裂和變動會造成地震，而地震會造成極大方面的災害。爲了更多地瞭解這些知識，我身臨其境地體驗了一次火山爆發的歷險過程，原來火山爆發引起的地震極爲兇險，甚至一次劇烈的火山爆發可以毀掉大半個地球。科學家們曾說過火山及地殼就像無數個圈環環相扣在一起，只要有一環出現破壞就會引起難以想象的後果。

其次令我喜歡的就是動物世界。一進展區就看到了一頭威風凜凜的東北虎標本，它張着血盆大口，彷彿要吞下整個世界。然後就出現了一隻活靈活現的小北極熊，它依偎在母親身邊，而它的母親去警惕地盯着一方，彷彿遠處有敵人似的……

這次的旅行和往常不一樣，它是一次充滿智慧、探索和發現的旅行，這讓我學到了很多知識，打開了眼界，激發了我對大自然探索的興趣，從而使我難忘。

五年級暑假作文 篇4

踢足球？那可是我的強項!今天晚上，肖教練帶領我們“足球小子”與“紐休斯”隊進行了一場激烈的足球賽。

球賽在一個俱樂部裏舉行。“紐休斯”隊與我們這隊聽說實力旗鼓相當。老師告訴我們，不能掉以輕心！我暗暗下定決心贏他個大滿貫。哨子還沒吹，我的腳底已經按捺不住了，真想把對方一舉拿下！上場了！我們一馬當先，一下子搶在了前頭！可對方也不遜色。一個大腳，就把球踢得老遠。我們沒泄氣，又一次將球回敬給了他們。突然，球像離弦的箭似的飛了回來。這時，一個身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來，給了我們的球門一記猛攻，我們防不勝防。對方進了第一個球！我驚呆了。看來，我們不能小看對方的實力啊！我十分沮喪，都不知道該怎麼辦纔好，眼淚都被氣出來了。這時，教練告訴我們要懂得團結配合。於是，我們隊也開始摸出些門道來。你一球我一球，可精彩了！贏得了全場家長的喝彩！

時間過去將近一小時了，比賽也快要接近尾聲了，這時比分依然是8：8！接下來的一球，將是最關鍵的一球！決定勝負的一球！我們誰都不敢亂來，就怕輸了這至關重要的一分。

首先，是他們隊先發球，我一個漂亮的劫持，搶斷了他們的傳球。我帶球飛奔，眼看就到對方球門了，又是一記大腳，將這球踢到了我們的球門前。還好！我方隊員接住了這一球，又往我這邊扔。我踢給了隊友，隊友又傳給了我。我一下子衝到了網前，正準備給個重量級的射門，可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補！眼看就要進網了！還好我們隊的守門員控制住了這一球，並把球扔向了我這邊。我心領神會，於是衝到了對方網口。球飛來了！只見我將球用力一勾,球完美地落入了網中。我簡直高興壞了！我沿着綠茵場，英雄凱旋般的飛奔！我全身的血液爲之沸騰，歡呼！這場艱難的對陣，我們隊贏了！！！我們個個歡呼雀躍。

這場激烈的比賽，讓我收穫了友誼、拼搏和團結協作的精神。

五年級暑假作文 篇5

前面講了關於《中華上下五千年》裏的岳飛。現在我還想講書中的另一個人物後唐李煜。李煜是後唐最後一個皇帝，史稱“李後主”。他是一個出了名的風流才子，琴棋書畫無不精通，特別是他寫的詞非常出名。雖然他在這方面非常有成就，但是作爲皇帝，他很不合格，整天不理朝政，以至於後來被宋太祖趙匡胤給俘虜了，國家也沒了。最後他寫了一首詩，然後被宋太祖毒死了。

這個故事告訴我們做事情不能不務正業，做皇帝不能不理朝政，就象我們做學生，認真學習是我們的本份，我們要做好。