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有關禮物小學五年級作文集合8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的禮物小學五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關禮物小學五年級作文集合8篇

禮物小學五年級作文 篇1

“下週日就是奶奶的七十大壽,我送什麼好呢?”這幾天,我一直在爲這個事情絞盡腦汁,搜腸刮肚地想辦法。奶奶曾說過,不是自己掙的錢,或動手做的禮物,她都不收。

我想啊想啊,那我就自己動手做張賀卡囉!但會不會太簡單了呢?這可是奶奶的七十大壽啊!自己掙錢再買個禮物吧,我看着正在梳頭的媽媽,眼前突然一亮:“賣髮夾去!”

我把這個想法告訴了媽媽,媽媽點點頭:“可以啊!這樣奶奶一定會更開心的!”

正好,少年宮下週六有個跳蚤市場活動,媽媽毫不猶豫的給我報了名。

接下來就開始爲此做準備了。

我的寶箱裏裝着平時積累的材料——小碎花布呀,蕾絲花邊呀,小釦子呀,綵帶什麼的,現在正好用上。我把選好的布條對摺一次,在摺痕裏粘上雙面膠,變成雙面都有花紋的長條。然後用線從中間縫起來,蝴蝶結就會呈現出漂亮的弧形。再用溶膠槍把細布固定在中間,變成蝴蝶結的花心,最後,再粘一個夾子在下面——就這樣,各式各樣漂亮的髮夾搞定啦!

週六到啦!我帶上自己做的髮夾和另外幾件手工作品來到少年宮,經過一個上午的努力叫賣,我的作品全部都賣出去啦!我數了數,竟然賣了一百二十八元錢呢!有了這些錢,我就可以給奶奶挑一個好吃的壽星蛋糕啦。

晚上,我又準備做一張賀卡錦上添花。我先拿出一張卡紙,對摺後靠邊線畫出半個蛋糕的形狀,然後,用美工刀把它切出來,再一打開——哇!一個漂亮的立體蛋糕!緊接着,我又用另一張卡紙貼在有形狀的卡紙後面,再用水彩筆塗色漂亮的顏色,寫上我對奶奶的祝福。歐耶!一張漂亮的賀卡完成了!

奶奶的生日終於到啦,我兜裏揣着自己掙來的這一百多元錢,跑到附近最大的一家蛋糕店,買什麼蛋糕好呢?奶奶不喜歡吃甜的,也不喜歡硬的,挑來挑去,最終我挑了一個做有壽桃的小蛋糕,爸爸媽媽帶着我一起前往奶奶家,一路上,我都在想着奶奶收到禮物後的情景,不禁笑出聲來。

“爺爺奶奶,我們回來啦!奶奶,這是我送給您的禮物,祝奶奶生日快樂!福如東海壽比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的賀卡,欣賞並誇獎着:“謝謝,謝謝,這很有創意嘛!”接着,奶奶又指着蛋糕說:“這買生日蛋糕的錢哪兒來的?”我揚起頭,自豪地說:“我賣髮夾掙的唄!”

聽到這兒,奶奶更開心了,一張滿是皺紋的臉笑成了一朵花,把我緊緊地摟在懷裏,動情地說:“乖孫女,真能幹!”爺爺也不停的誇我道:“我們的小孫女,真是越來越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的禮物還真有創意……”

而這時的我,不好意思地笑了,可我的心裏卻又洋溢着一種從未有過的甜蜜……

禮物小學五年級作文 篇2

人與人之間會贈送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因爲這是大自然送來的。

冬天,是大多數人不喜歡的季節,萬物凋零,沒有生機。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會過年,而過年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。

可是,有一年的冬天,我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待着這一次冬天的到來,但我很失望,因爲我沒有看到盼望已久的雪。

我帶着失望度過了這一年的春節。春節過後,奇蹟來了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場雪,我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶瑩的雪包裹住,大地萬物銀裝素裹。

我的失望不翼而飛,我驚奇、激動不已。

我又一想,想到了我猜不出的問題:這應該是冬天不想讓我們失望,送來的這份遲到的禮物吧!

我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個性!

禮物小學五年級作文 篇3

六一節到了,森林裏的小動物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋裏的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。

這不,豬大爺送完禮物纔剛走呢!兔兒的禮物幾乎要堆滿了櫃子,什麼狐狸大姐送的戰“痘”霜,牛老伯的精緻工藝品,簡直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本<<智慧大迷官>>,兔兒喜歡叮噹!叮噹!,外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲。“小兔,你媽來信兒嘍!”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。,接過媽媽的信,急急忙忙地跑回屋裏掀信。

兔兒打開信一看,有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信裏說道:親愛的女兒,我是媽媽,今天六一兒童節,媽媽在此祝你節日快樂。這包菜子是給你的節日禮物,你看看怎麼合理利用它?

兔兒靈機一動。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說幹就幹,它請來了牛老伯,幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種,施點肥,每天澆水,等白菜發芽,不就可以細心照護它們嗎?

過了幾天,白菜懶洋洋地伸出“頭”來。兔兒很開心,用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒,用髒兮兮的小手擦着臉,像個大花貓似的,逗得你哈哈大笑。

秋,悄無生息地來到我們身邊。落葉在半空中飛舞着。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉,跟着它不知不覺地來到自己的菜園。

哇!兔兒驚喜極了,綠油油的菜葉,潔白的菜杆,真是令人口水直流。兔兒找來砍刀和藍子下地砍了一籃子白菜,剩下兩株做種子,打來年再種。

這時的兔兒像個天真的小孩,心花怒放,嘴裏哼着小曲,提着籃子,隨着豐收的喜悅,一蹦一跳地回到了家,請來幾個好夥伴,共同分享勞動的果實。

禮物小學五年級作文 篇4

我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。不過,我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來說,是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕鬆高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標點符號,這一次終於沒有一點疏忽了。公佈分數時,劉老師好像比我還開心,下課後,她把我叫到她的辦公室,說我是一個特別勤奮、很有潛力的學生,她要特地送我一個禮物,於是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

這支鋼筆很漂亮,很精緻。筆帽上面有一隻可愛的米菲兔,兩隻長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外豔亮。我看它時,它就像笑眯眯地對我說“你是最棒的!”

我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最裏面。每當看到它,我就會想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就特別用心,儘量不出現改動的痕跡。後來,其它科目的老師經常在發作業本時在班上說;“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀!”我心裏美滋滋的。

從此以後,我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時,我拿着這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣現在很細心了喲!”我只笑着,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿着這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

要開家長會了。班主任佈置了一個任務:每個同學寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優作在全校展示。

“我一定要爭取這個展示名額!”我在心裏暗暗給自己鼓氣,可是,寫什麼好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播裏宣佈優作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”

我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心裏珍貴無比!

禮物小學五年級作文 篇5

明天是教師節,我打算送給老師一個禮物,給老師一個驚喜。

中午放學了,我回到家就開始認真,仔細的寫作業因爲我明天要送給老師教師節的禮物。我想你們

已經猜到這是什麼禮物了。對了,我要送給老師一個聽寫一百分,所以我才認真仔細的寫作業。到了聽寫的時候了,老師先讓我們複習,我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會,就飛快的寫了

起來。老師發下了聽寫紙當發到我這裏的時候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那裏想說這是我送給您的教師節禮物,可是,全班同學一起跑了

過來一起說:老師,這是我們送給您教師節的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個禮物,今天晚上沒作業了。全班同學一片歡呼。

我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師爲我們操心,要讓老師高興起來。

禮物小學五年級作文 篇6

“光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個學期終於迎來了夢寐以求的暑假,同學們早已爲期盼已久的暑假做好了計劃。一回到家我就爲自己的暑假做了計劃,可現實總是沒那麼美好,正當我在自己的計劃中“享受”時,媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計劃就這樣泡湯了。

7月5日是補課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點把作業寫好,下午還要去補課。”我極其不情願地坐起來,等爸爸走後,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個早上,我都一邊寫作業,一邊打哈欠。

吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會兒,再午睡一下,下午要上7個小時的課,否則要太累了。”“7小時,這一個月都要這樣?”我不禁大叫起來。“我們作業也很多,什麼時候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發慈悲,可是……“作業在早上寫,所以你早上要早點起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學,你不學初二就會跟不上,讀書是爲你自己將來有個好前途,你現在苦點,將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點半又被爸爸叫起來,我無奈地低着頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬着大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團火在燃燒,那時我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什麼前途,什麼未來,我只知道我很想有屬於自己的空間。下午7個小時,我心不在焉地聽着老師上課,時不時地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。

啊!暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一隻關在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。

禮物小學五年級作文 篇7

今天是9月10日,是教師節啊,是那麼神聖的日子啊!又是那報恩的日子啊!我很想給敬愛的'老師送一份禮物,到底送什麼好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩?不行,我寫的小詩不感人。到底送什麼好呢?想到了,我要親自畫一幅老師的肖像送發給老師。好,這個主意好。

先畫什麼先?對!先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我神往,由於工作的疲勞,絲絲的白髮過早的在她頭上出現了。我專心致志的畫着,望着筆下的根根白髮,勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風雨,同學們紛紛被家長接走,只有我一個人留在了教室裏,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時還出差幾個星期,我失望的趴在桌上,過了一會,有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語文老師啊!我說:老師你怎麼還沒走啊?我是看到教室裏的燈還亮着,所以過來了,你又怎麼還沒有回去啊!老師撫摸着她金色的頭髮說。我微微看見老師的幾條白髮,老師真辛苦啊!我送你回去吧!老師突然對我說,我不好意思的答應了。

一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發現雨傘好像傾斜這邊來,我好感動,雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家後,我很感謝老師,這時,藉助燈關我可以清楚的看見老師的白髮了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去

望着老師的肖像,我對老師的敬意和深情有了更進一步了,啊!尊敬的老師,人類靈魂的工程師,向你獻上這份禮物,它代表着我對老師千萬個美好的祝願和那純真深厚的情感。

我永遠都是你的學生。

禮物小學五年級作文 篇8

我收到的禮物有很多,可愛的洋娃娃,能發出歌聲的音樂盒,還有胖乎乎的玩具熊……我最喜歡的還屬小豬。

記得那時是我過生日的這天爸爸送我的生日禮物。這天早上,我起牀洗漱完畢後媽媽,爺爺,奶奶在飯桌前等我吃飯。咦,怎麼沒見爸爸,我百思不得其解,便問媽媽,媽媽心平氣和的說:“爸爸有事等會就回來了”過了不到五分鐘一個熟悉的身影便出現在我的面前,爸爸,爸爸我高興的叫着。這時我看見爸爸手中拿着一個禮物盒,爸爸讓我打開看,我一打開是一個小豬存錢罐,我非常高興,以後這小東西就跟着我了。

從此它時刻看着我,時刻提醒我不要亂花錢。