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暑假五年級作文合集15篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假五年級作文合集15篇

暑假五年級作文1

別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績。

爲什麼?爲什麼期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數學考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數學模擬考試,我考到97分,是第二名。同學們都誇我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”但我把這一點置之度外了。就是這樣,使我落後了。

我對自己的成績,非常非常的不滿意!

五年級的學習過去了,六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要,我連五年級的學習都學不好,六年級還能行嗎?但是,我相信“論做什麼事,只要肯努力,沒有什麼事是不成功的。”

雖然,馬上就要進入六年級了,但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生!

老師講的知識,不但要記在書上,還要刻在腦海裏。爲了讓我的學習成績提高,我願意不去玩。我願意一天到晚都學習!

我一定會爲家人驕傲的!

暑假五年級作文2

小區花壇上總是飛舞着各式各樣的蝴蝶,所以今天我決定去捉蝴蝶。

我來到花壇前,看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會互相追逐,一會集體翩翩起舞,那些豔麗的蝴蝶翅膀在陽光的照射下閃閃發光,絢麗多彩,看的我心裏直癢癢。這時一隻蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的飛着,一邊炫耀自己的美麗,一邊尋找着香甜的花粉。我目不轉睛的盯着它,尋找捉它的機會。等到這隻蝴蝶落在花瓣上,開始採花粉的時候,我躡手躡腳的走過去,悄悄的伸出我鉗子似的手指頭,蝴蝶、警惕起來,張開漂亮的翅膀飛走了。

我不甘心,緊緊的跟着這隻蝴蝶,等它再次停下時,我又一次揮動我的魔爪,向蝴蝶神去,輕輕的捏住蝴蝶的翅膀,“哈,跑不掉了吧!”我得意的說。蝴蝶拼命的掙扎,發出“啪啪”的聲音。這對蝴蝶翅膀非常炫麗,上面有藍寶石一樣的圖案,就像撒了亮粉一樣,閃亮閃亮的,燦爛奪目;蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的觸鬚,一雙又黑又亮的眼睛像珠子;細長的身體毛茸茸的,身體上有許多白色的小毛毛,細細的爪子像個小箭頭,整體看來只有蜜蜂這麼大,十分小巧。仔細觀察完,我不忍心這麼漂亮的蝴蝶夭折在我的手上,鬆開手,看着它歡快的迴歸大自然,讓它再成爲大自然的一體。

捉蝴蝶,看蝴蝶,已成爲小夥伴們最有趣的活動,這些漂亮的蝴蝶已經成爲我們小區一道亮麗的風景線。

暑假五年級作文3

時代在進步,科學在發展。轉眼間就到了20xx年,什麼都在發生變化,當然人們最爲重要的房屋也不例外,有了翻天覆地的變化。

20xx年,我們居住的房屋形狀個性化十足,象變形金剛那樣可以根據主人的愛好,變換成各種各樣的形狀。如果你喜歡卡通,它可以變換成“機器貓”形狀;如果你喜歡動物,它可以變換成“小白兔”形狀;如果你喜歡體育通,它可以變換成“足球”形狀。

20xx年,我們居住的房屋功能及其強大,可以和汽車一體化了。房子底下有輪子和支柱,可以跟着主人一起移動,無論你是想去野外郊遊,還是到海邊游泳,即使想去叢林探險,它也是你強大的後勤保障,可以當房子可以當遊艇可以當越野車可以當飛行工具,哦,應該還有隨時更新的衛星導航系統,無論在哪裏都不會迷失方向,總而言之,未來的房子會帶個人們的好處數不勝數。

怎麼樣,這樣未來的房子你嚮往擁有吧!但,美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變爲現實的,那就讓我們一起努力,多學習科學文化知識吧,將來用我們的智慧來實現我們的夢想!

暑假五年級作文4

在暑假中有許多有趣而高興的事,最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。

那天,天氣晴朗,萬里無雲,我們一家人去修文縣扎佐鎮貴陽野生動物園玩。

在動物園裏,我們看見了許多動物,如狗熊、白鷺、孔雀……,最令我難忘的是海獅表演,一進表演場,就看見兩隻又黑又大的海獅,表演開始了,海獅首先給我們招了招手,點頭哈腰,表示敬禮,然後在訓養員的幫助下,將球頂在頭上,用手撐在地上,最後把尾巴擡得高高的並且堅持了很長時間才倒下,這個節目只是海獅的開場熱身運動,一個個精彩的節目接踵而至。兩隻海獅跳入水中目不轉睛地盯着訓養員,只見訓養員將球往空中使勁一拋,它倆就爭先恐後地向上跳。但它們最後卻同時頂着球又同時落入水中,雖然它們身型巨大,但卻像兩隻靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線,又像兩位優秀的跳水運動員配合得天衣無縫。

接下來海獅和訓養員又爲我們上演了一場唱歌PK大賽。當訓養員陶醉地唱歌時,海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。於是訓養員生氣地將話筒關掉準備收拾海獅,可海獅們卻格外聰明,它們一聽音樂被關掉了馬上就不唱了,乖乖地站在訓養員旁邊,裝着沒事的樣子看着訓養員,逗的衆人哈哈大笑。

野生動物園真是我留連忘返的地方!

暑假五年級作文5

我以前也看過NBA,覺得學習他們上躥下跳得很有趣,學着自己打過我們幾次。後來,被籃球撞了別人一下,就決定中國再也不打了。現在我發現,籃球發展其實很有趣。便又嘗試企業打了學生幾次,決定國家開始學。

爸爸很胖,但他年輕時經常打籃球。雖然不是很好,但也足以教我。爸爸讓我先學運球,打籃球當然要先掌握運球,才能練習投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我:“這是你的身體協調能力太差了,多練習自然不會覺得。”

有一次,我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下,很簡單的想法,只是爲了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說:“你拿這個錯誤,感覺是一推,射擊氣球,你需要找到一個敲門的感覺。”我開始一直練習,他的右手受傷的.左手,左爲右手手痛。如此往復,我終於找到了竅門:如何讓皮球稍稍震盪如何敲門。最後,在我的不懈努力,球被擊中了我,我的手也幾乎腫。

有時,我和爸爸進行比賽網絡投球。以十計數,站在約2米遠處。爸爸投十個進三個,我投十個進五個,居然比爸爸進得還多。我的進球率是50%,爸爸工作則是30%。按照合同約定,爸爸他們請我喝了一瓶水。

暑假,我會繼續練習籃球!

暑假五年級作文6

暑假的時候,哥哥看我每天窩在家裏,不是看電視就是吃完飯就睡覺,於是提議我們一起去爬山,我想爬山那麼累,有點不太想去,但是哥哥用兩隻我最喜歡的冰淇淋作爲獎勵引誘我,我無法抗拒冰淇淋的美味,於是答應了,爬上應該也沒那麼難吧?

我和哥哥一起進了公園,開始爬山了,剛開始爬山的時候我覺得很輕鬆,可是漸漸的我就不行了,費了大半力氣爬到半山腰我便覺得很吃力,爬不動了。突然,我看見天上的星星好像也在眨着眼睛對我說:“加油啊,你一定能爬上最高的頂峯的。”聽見了這種鼓勵我的話,我想我一定不能輸給哥哥,我也一定能爬上嶽麓山的頂峯。

最後經過一段時間的努力,我總算是爬上來了,我看着美麗的風景,好像整個嶽麓山都在我的腳底下。山上的風景真美啊!一束束燈光照着山頂、越發顯得山頂年輕了。我覺得再也沒有什麼比這種堅持以後得來的成功更美!

休息了一會以後,我跟着哥哥下山了,我覺得今天自己好開心。因爲我挑戰了我自己,登上了山的頂峯,這一切都會激勵着我。想想馬上又要開始新的學期,我會加油,我會努力,我會堅持,我會像爬山一樣堅持我的學習,爬上人生的頂峯,這是我的理想!

暑假五年級作文7

“光陰似箭,日月如梭”,快樂的暑假即將離我們而去,但我還是意猶未盡。

記得一個假日的中午,太陽公公灸烤着大地。瞧!

那些花兒們唉聲嘆氣的,似乎都要枯萎了,有氣無力地哭喊着:“熱死了,熱死了……”!

小草弟弟彎着腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣地叫道:“好渴,好渴”!

空氣中瀰漫着熱浪,使人們都快喘不過氣來。我實在是看不下去了,決定要對這些可憐的“殘兵敗將”進行“搶救”。

傍晚,我打來兩盆水,給花兒們解渴消暑——澆水。我先給小樹洗澡,只見小樹“咕嚕咕嚕”一口氣就吞進肚子裏去了。小草也發出了“求救信號”:我也要淋個浴,我也要淋個浴。我連忙把水灑向小草弟弟。豆大的汗珠兒像斷了線的珍珠,順着我的面頰不斷往下淌。

經過40分鐘的搶救,植物們都笑眯眯的。玫瑰花小姐迎風起舞,笑着說:“哇塞,好舒爽啊!

”小草弟弟做起了遊戲“真舒服”。小樹精神抖擻地說:“好清涼啊!

”瞧,一切都那麼美好。

暑假五年級作文8

每逢假期,總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

那是今年暑假裏的一箇中午,我們一家人飯後圍坐在飯桌旁,等着吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜,。我煩燥的等待着媽媽快拿刀具來將西瓜切開。

媽媽收拾好碗筷,從廚房中搬出一個又大又圓的西瓜,又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗淨,明晃晃的不鏽鋼刀下去,將西瓜一切兩半,露出了鮮紅的果肉,再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了,我準備向那塊兒最大的“進攻”。可就在那一剎那,我卻想起了爺爺,爺爺一向關心呵護我,每次外出,總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這隻“小饞貓”,再說在學校里老師還教育我們要養成孝敬老人的好習慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應先讓給爺爺。於是,我嚥下口水,雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊,連蹦帶跳地對爺爺說:“爺爺,這西瓜可甜了,這是最大的一塊兒,您先吃吧﹗”爺爺笑眯眯地說:“還是你先吃吧﹗”我急了,跺着腳,擺動着身體,嘴裏哼哼着:“您先吃嘛﹗要是您不吃,我可就不吃了。”我撒起嬌來。爺爺無奈,只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來,一邊吃一邊誇:“這西瓜真甜,我的孫子真孝順﹗”聽了爺爺的誇獎,我的手舉過頭頂揮動着。

我回到卓邊,自己拿起一塊兒西瓜,津津有味的品嚐着。我擡起頭,望着在我對面坐着的爸爸,他正吃着西瓜,朝着我笑呢。

暑假五年級作文9

想起去年暑假的一個晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項徵和董彥青,她們正坐在雙槓上有說有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說:“你們身手怎麼這麼了得,能教我嗎?”項徵說當然可以了。她說先把一隻手放在靠自己的一側,另一隻手也扶上去,等兩隻手放在雙槓上面後,兩腿用力一蹬,先把一隻腳勾到另外一隻杆上,再用同樣的方法將另外一隻腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示範給我看,我看她靈活的好似一隻小猴子。

我想,我該等到猴年馬月才能學到這等身手啊!我膽子小,就怕自己手滑又沒力氣,萬一掉下來可怎麼辦,在媽媽和兩個同學的鼓勵以及一直的解說下,我硬着頭皮鼓足勇氣,並試着在媽媽的半扶半送的狀態下提心吊膽的試了一下,不過可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直髮涼,一連試了好多次,我感覺自己有點把握了,然後讓媽媽在旁邊看着,不要幫忙,我幾經努力,終於上去了。因爲是剛學的,不像她們動作那麼連貫、嫺熟、優美。

功夫不負有心人,因爲我克服了膽怯的心裏再加上能運用正確的用力方法,我的動作也開始向着連貫、嫺熟和優美髮展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對我的評價呢!趁機,媽媽就這件事說了:“世上無難事,只怕有心人。”我打心底裏默認了這個道理。

暑假五年級作文10

在我們精彩的暑假生活中,有許多事,有開心的事,有苦惱的事……總之暑假裏充滿了喜、憂、哀、樂。可是,有一件事我還記得,說起來也慚愧。

記得那是一個夏日炎炎的下午。姑姑和媽媽去鄭州進貨,把我和妹妹留在奶奶家。都到下午四點多了,她們還沒有回來。也許是想媽媽了,妹妹號啕大哭。無奈之下我就帶着她去照大頭貼。事情就發生在這兒。我們照完了大頭貼,回到奶奶的店中。我想看看妹妹的大頭貼,她就讓我看了。我看她照得不錯,想要一小張。我問她:“文文,能不能給姐姐一小張呀?”她沒有說話反而打了我一下。我一氣之下就抱過大頭貼跑到後面,沒想到妹妹追來了,她的嘴噘着,小臉漲得通紅,眼裏含着淚,十分生氣地說:“你給不給我?”我做個鬼臉說:“不給,不給,就不給。”她惱羞成怒地打了我,然後自己傷心地流下了眼淚……我本來還想還手,可是我看見妹妹那滿臉的淚花、傷心的樣子,我的心微微震了一下,手縮了回來。這才發覺我這個做姐姐的很不稱職。媽媽教導我尊老愛幼,可是我卻與妹妹鬥氣。真是慚愧呀!

哎!說起來慚愧,我不應該逗妹妹的。看!這就是發生在我暑假裏的一件事。

暑假五年級作文11

飛機在天上飛了近十二個小時後,終於降落在荷蘭的阿姆斯特丹機場。

我跟隨媽媽下了飛機,來到機場大廳時,我發現四周的人們長相與我們中國人有很大的差別:他們的皮膚、頭髮和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生,我不由得問媽媽:“媽媽,這裏怎麼全是外國人呀?”媽媽笑着回答說:“寶寶,在這裏,他們不是外國人,我們纔是外國人。因爲,這裏只有我們長着中國人的模樣,和他們不一樣呀。”聽了媽媽的話,我也笑了起來。對呀,這裏不是我的祖國,我們纔是這兒的“外國人”呢。

有一次,爸爸媽媽帶我去商場買東西。商場很大,裏面的商品也很多。有一些商品是我以前沒有見過的,也不知道它們是用來做什麼的。當我想看看它們的說明書時,才發現包裝盒上面的字我都不認識,所以只好向爸爸求助。忽然,我在貨架上看到了一輛玩具汽車,與我在中國家裏的那一輛很像,我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來看了看,笑着說:“這個玩具就是咱們中國生產的。”

後來爸爸告訴我,歐洲的商場裏有好多商品都來自中國。這些年來,我們中國的不少商品都已走出了國門,遠銷海內外,深受各國人民的認同和喜愛。

暑假五年級作文12

說起見聞在生活中處處都可以見到,比如:在街上擺攤的,賣冰糖葫蘆的、有修鎖的,也有買鞋的。今天我給大家講的,就是冬天很少見有人見過,街頭修傘。

昨天,奶奶帶我出去逛街,聽門口的人說,電影院旁邊有個老人,開了個修傘攤,我看你家的傘經常壞建議你們去找他修一修。奶奶一聽,馬上叫我回家把壞的傘都拿出來,我三步並作兩步,迫不及待的拿來了壞的傘,和奶奶一起去修。

可是,我們圍着電影院走了一圈,也沒找到什麼修傘的。最後,終於在一個隱蔽的小牆角找到了這個修傘攤。這個攤主是個老人。大約是個年過花甲的老人了。雖然年歲過大,可是收益卻無人能比。只見那的手轉來彎去,幾下子就把一個破爛不堪的壞傘給修好了。可我發現他的手上有好幾道傷痕。奶奶看那邊也沒有人來修傘,就坐了下來,和這位老人談一些家常事。原來這位老人64歲,叫張治健,老家是東北,在煙臺牟平走街串巷好多年了。而且還聽他說找他修傘也好商量事,講講價也不是問題。

這個老人呀,不光修傘的技術好,他還有一套自己的心得,如果來的是老人,有時間等,可以一邊修傘一邊聊天來的是年輕人上班沒時間等,他就三下五除二一會就修好了。

這就是我昨天我在修傘攤上的見聞,同學們,只要我們善於觀察,就一定會發現好多有趣的見聞。

暑假五年級作文13

今年的夏天天氣十分炎熱,太陽火辣辣的像個大火爐。可是,爸爸、媽媽還是堅持帶我出去玩了幾天。

我們去了宜興市區和安吉,這兩個地方都有大竹海。這裏的竹子特別多,又高又大、密密麻麻、數不勝數。導遊帶我們去看了新竹王,並介紹說“摸了竹王可以長生不老”,聽了導遊姐姐的話,我連忙上去摸竹王,我摸了又摸,捨不得離去,最後被媽媽拽走的,逗得其他遊客哈哈大笑。據說,這裏的老竹王被砍下來送到北京博物館了。竹子的用途可多了:竹碗、計算器、電腦鍵盤、帽子、凳子、籃子等等等等多的數不清,都是用竹子做的。

除了竹海,我們還遊玩了漂流。因爲怕掉進水裏,所以開始的時候我特別緊張。後來由於非常有趣,漸漸地也就忘記害怕了。在漂流的過程中,我負責用水槍向“敵人”發射,結果我們慘敗,全身都溼透了。

雖然天氣炎熱,爬山很累,但是我玩的很開心!因爲,我既欣賞了美麗的風景,又增長了有趣的知識。我知道了梁山伯與祝英臺的故事,也知道了他們的家鄉原來就在宜興。謝謝爸爸、媽媽在這麼熱的天氣帶我出去玩,我好愛他們啊!

暑假五年級作文14

快樂的暑假早已結束了,在這個暑假裏,我經歷了許多有趣的事兒,在這裏就介紹幾件吧。

剛放假那陣兒,我和爸爸一起去瀋陽看媽媽。媽媽在瀋陽工作,好長時間沒有見面了,這次母女見面,那就一個字:親!她給我買了許多好吃的,好玩的,又領我去逛遊樂場,商業區。一轉眼,三天就過去了,臨走時真是戀戀不捨啊。

雖說是放假,但學習也不能放鬆啊。從瀋陽回來後,我就開始寫暑假作業,今年的作業和以往的大不一樣,有許多小實驗。我跑到廚房裏,按着書中的要求,一步一步地開始操作起來。一會兒工夫,滿廚房都是五彩的泡泡。哈哈。太有趣了!

今年暑假,我還參加了網上的徵文大賽,我寫了一篇關於丹東美的作文,反覆修改後,把作文交給爸爸,並標明網址,讓他代我給發上去。幾天以後,我接到了大賽組委會的電話,告訴我初選合格,讓我明天10點去青少年宮參加複賽。放下電話,我忽然想起了明天返校,而且班主任老師要求必須到校。沒辦法,只好放棄了複賽。想一想,這也是暑假生活中一個小小的遺憾吧。

今年暑假,我過得十分快樂而充實,希望明年的暑假,也同樣精彩!

暑假五年級作文15

這是暑假的第一週。這是我暑假中最無聊的一週。

這一週雖然充分體會到玩電腦的樂趣,也能睡懶覺,但總覺得少了點什麼。是忙碌的校園生活,是…,不是,不是。把自己關在屋子裏是不是太悶了?我已經一週沒上街了。

沒有暑假的時候,總覺得在家享受樹蔭,有足夠的時間玩電腦看電視,太過癮了。假期後我可以整天呆在家裏,有時玩電腦,有時看書,有時看電視,有時做作業。最多去我哥家陪他玩一會。這樣過了七天,雖然有玩有睡,但總是不開心。

週末,我在廣場散步的時候,發現了我不快樂的“原因”。那天空氣格外清新,藍天上飄着幾朵雲彩。太陽彷彿是一個發黃的蛋糕,落在了西海膽的嘴裏。路過的輪滑運動員很快帶來一股花香,心情一下子變得很愉快。走了幾圈,擡頭看看天空,鳥兒自由飛翔。突然想到,籠子裏的鳥雖然吃飽了,無憂無慮,但它們快樂嗎?

我恍然大悟。我是籠子裏的鳥。整天把自己關在家裏怎麼會開心?

對別人來說,我的面部表情沒有太大變化。我的心已經被洶涌的潮水沖走了。天空更藍,草更綠,花更亮。明天呢?它會讓我感覺煥然一新,讓我的假期生活更加豐富多彩!