實用的五年級微笑作文300字合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級微笑作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級微笑作文300字 篇1
微笑，可以使餐廳溫馨起來，微笑可以讓人心情愉快起來，微笑，也可以在面對困境時，化解出莫大的力量。
曾經聽過這樣兩則故事。
一位女士獨自在家，聽到一陣敲門聲。他開門之後，看到一位男子舉着菜刀。她瞬間慌了神，不過迅速鎮定下來後，她微笑着說，“您好，是來推銷菜刀的吧，剛好我家的菜刀壞了，快請進吧。”說着倒了杯茶。“快請坐，先喝杯茶吧。”男子聽了，也將錯就錯，喝了杯茶，把手中的菜刀賣給了這位女士。當男子走出女士的家門時，就已經重新做人了。
公交車上，小偷到處逛，爲的是偷一個有價值的東西。終於，他的目光鎖在了一個成年女子的包。他剛碰到包，女子察覺，包動了一下，她看了一眼，發現小偷在偷她的包。誰料，他竟微笑了一下，對小偷說，“謝謝你提醒我沒有拉上包的拉鍊。”小偷愣了一下，也微笑着回答，“不客氣。”那個女士的微笑，小偷記了一輩子，以後再也沒有偷過任何東西。
兩則故事都是用微笑來化解的困境。只是嘴角微微上揚，無需過多語言，便蘊含着如此巨大的力量。
原來，微笑可以讓我們化險爲夷後，流淌出最真誠的溫度。
五年級微笑作文300字 篇2
每一天早晨，擡頭看一看日曆。今天當然也不例外，呀！今天是教師節！我有的驚訝，有點小興奮。因爲我期盼這一天，已經很久了。每當看見老是戴着厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改着考卷，不時捶捶背，顯得很艱辛。我彷彿看到老師的頭髮已經白了不少；我彷彿看到了老師多了不少擡頭紋；我彷彿看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前，拿着紅筆，改着學生們的作業
好像已經很久都沒看見老師的笑容了，這一次，看見了！教師節的今天，我們辛苦的努力換來了老師的笑容，他的笑容是那麼和藹，那麼滄桑，那麼欣慰，那麼地看破紅塵。
我們爲了教師節的到來，爲了讓老師笑，爲了準備那個能讓老師笑的禮物，全班人發揮自己的特長，在每個假日中努力的練習，有的是跳傑克遜的舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體，名爲藝術體。大家先是一個個表演，然後像合體一樣，大家一起唱---感恩的心。快唱完的時候，老師也一起唱出來，唱出了自己的快樂！老師說，這些天他心情不好，因爲一些原因今天，他把一些怒氣化爲力量唱出來！心情不再那麼鬱悶，便可以爽朗的笑！
節目結束後，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢着快樂的笑。
五年級微笑作文300字 篇3
微笑，是人們天生就會的一種面部表情，但是對生命微笑卻不是與生具來的。而我在看過一場大雨後，我懂得了生命的過程和如何對生命微笑。
一場雨中的那一滴雨水，如同一個人的人生。任何人的一生都是這樣，不論你是高貴還是低俗。
水汽在高空中凝聚着，凝聚着，當它們聚在一點上時，一聲嬰兒的啼哭，人們來到世界了。而在幾秒或幾分鐘後“啪”的一聲後人有死去。而一個人的人生所有的意義是在從出生到死去之中的幾秒到幾分鐘時間裏。有的雨滴可以看到許都人間的景色，而其他的只是在虛度自己的一生。但最後還是難免一死，只能被太陽蒸發，這時太陽可能會記住你，你也會記住自己，可在幾天後，太陽還會記住你嗎，而在你靈魂消散時，你或許也會忘自己。
這不就是一個人的一生的縮寫嗎?縱使你的生命有千年，也有這樣的結局，。所以以微笑對待生活吧，給你在死去時留下一絲快樂吧。
所以，對生命微笑吧。有的人常說，我的一生是如此的失敗和不幸，或許我的出生對我來說也是上帝對我的處罰。換一個角度去想想吧，上帝不會處罰任何人，只會讓你更好的去提煉生命的精華。
對生命微笑吧，讓你的靈魂與衆不同，讓你的靈魂永遠在你的記憶裏。
五年級微笑作文300字 篇4
守過時光蒼涼的眼，捕捉自己細若絲般的足跡，尋夢，迷失，停留，繼續上路。
零散的足音，是一曲婉轉搖曳的笙歌，亦或一闋且衰且清的舊詞，在雲天寂靜處，迴響不絕。
都說雨天適合懷想，許多沉澱的思緒，被無端的牽扯出來。就這樣，窗外飄渺着的雨絲，擠進我長衫的針織孔裏，不留痕跡的來過。忽的記起前幾日讀的一篇散文，裏面有一句話是這樣說的：這世間並沒有分離與衰老的命運，只有肯愛與不肯愛的心。我的心忽然沉重了。
涌泉仍在，歲月卻在飛逝。您那銀白色的柔發，已深深刻進我的'心裏。時光，時光，慢些吧!
我想你是我生命中那初升的旭日，歷經歲月卻不見蒼老。微閉雙眸，纔開始感受到陽光的觸摸，灑落在鬢間。在髮梢，積蓄的力量，在此刻得以爆發;臉上的笑容，如初生嬰兒般純真;乾裂的嘴脣，像汲取到甘泉般，找回原來的模樣。
所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啓程，卻忘了是怎樣的一個開始。在那個不再回來的古來夏日，無論我怎樣去追尋，年輕的你如雲影般掠過，含着淚讓我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。
五年級微笑作文300字 篇5
丟失的微笑
我們
是太陽。
本該對着天空微笑，
卻不得不爲作業而奮筆疾書。
我們
是小花
本該對着大地微笑，
卻不得不爲考試而拼命學習。
我們
是孩子
本該對着未來微笑，
卻不得不爲升學而疲憊不堪。
大人說
這叫勤奮；
孩子說
這叫愚蠢；
我說
這叫可憐。
因爲我們已經
丟失了微笑，
丟失了童年......
丟失的微笑
我們
是太陽。
本該對着天空微笑，
卻不得不爲作業而奮筆疾書。
我們
是小花
本該對着大地微笑，
卻不得不爲考試而拼命學習。
我們
是孩子
本該對着未來微笑，
卻不得不爲升學而疲憊不堪。
大人說
這叫勤奮；
孩子說
這叫愚蠢；
我說
這叫可憐。
因爲我們已經
丟失了微笑，
丟失了童年......
五年級微笑作文300字 篇6
老師，多麼神聖的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育着我們，我們所取得的成績無不飽含着老師的心血和汗水。
我們的數學老師教我們快一年了，由於我們班的數學成績不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課，總是一臉嚴肅，同學們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐着，擔心被老師叫起來回答問題。漸漸地，他的威嚴讓我們對他敬而遠之了。
期中考試後的一天，他來給我們上課，我們發現他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個後進生，說他們的成績提高很快，使我們班的數學成績在學校同年級中排名上升了，同學們都很開心。他在給我們分析試題的時候，大家都聽得很認真，而且還爭着舉手發言了，連我這個從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問題時雖然還是有些緊張，但是沒有以前那種害怕了；雖然回答的問題仍然不能令人滿意，但是能夠把心裏想說的話表達出來了。所以，這一節課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑，能給予我們陽光般的溫暖，能驅走我們一陣陣冬天般的嚴寒，還能爲我們樹立信心，帶來希望。我們期待着老師常常給我們親切的微笑。
