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實用的風景五年級作文集錦10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的風景五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的風景五年級作文集錦10篇

風景五年級作文 篇1

“滴答”“滴答”,我隨着聲音走出了房屋,哇,下雪了。我睜大眼睛看了看四周,到處都是白得像雲的積雪,雪花越飄越多,我不由自主的伸出雙手接住雪花,細心地觀察起來,這些小雪花可真可愛,漂亮晶瑩透亮,它們的四周都有大小不同的小齒輪,雖然大小不一,但都有六瓣 ……. 。

“該去上課了,你快點收拾一下東西!”聽見爸爸的聲音後,我纔回過神來,立刻鑽進了屋中……。上課時,同學們東張西望,把心思都都放在大雪身上了,這時我的同學偷偷告訴我,外面雪下得好大,可美啦!聽到同學的話後,我真迫不及待趕快下課,出去看雪。

終於下課了,我走出教室,哇!太美啦!屋頂上、大樹下、馬路上不管哪裏都被潔白的雪花覆蓋,那些可愛的小精靈還把樹枝上的枝枝,杈杈打扮得像美麗高貴的鹿角,又像是海底奇特、精緻的珊瑚,天連着地,地連着天,白雪茫茫,無邊無際。

小孩子蹦蹦跳跳的出來了,他們有的搭雪人,有的打雪仗,還有的拿雪製造各種各樣的小玩具,他們那熱乎乎的小手不停地摸着冰冷的雪,臉上露出了花一樣的笑容。

漸漸地,雪化了,雪老人,雪姑娘,雪孩子全都化了,其實當雪寶寶們即將從天空落下來時,它們就知道,潔白將會失去,生命就會消失,但是它們毫不害怕,毫不難過,也毫不猶豫,因爲它們有着共同的一個夢想,那就是讓明年的春天更加美麗燦爛,同時,還要在人們的心中,留下一個美麗的夢。

雪是多麼美好啊!它代表着純潔、高尚的品質,我想大家都對雪,有着三分喜歡吧?

風景五年級作文 篇2

我領略過雄偉壯觀的三峽大壩,也欣賞過甲天下的桂林山水,曾經對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中,實驗小學卻是一道最美的風景。因爲這裏是求知的殿堂,知識的港灣,成才的搖籃。

每天清晨我身背書包充滿激情和同學們一道跨進校園的大門時,美麗的校園鮮花絢麗,綠樹掩映,沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目,它是全校師生辛勤勞動的結晶,凝結了實小師生的心血。它象一個老人,見證了實小艱苦辦學的昨天,象一個健壯的青年,預示着實小蓬勃廣闊的發展前景。我爲學校日新月異的變化感到由衷的高興。

一張張鮮豔的獎狀,一個個精緻的獎盃,是同學們進步的見證,更是老師辛勤教育的結晶。實小敬愛的老師們,有慈母一般的溫情,大海一般的胸懷。教室裏,他們循循善誘,放學後,他們再三叮嚀,路上注意安全!

我們的每一點進步,他們都記在心裏,喜在臉上。是老師讓我們學到了知識,懂得了忍耐,學會了堅強,明白了做人的道理。我要大聲的對他們說,謝謝您,親愛的老師。

實驗小學,一個孕育希望孕育明天的聖殿,一個溫暖的家庭,一道亮麗的風景線。同學們,讓我們在老師的帶領和指引下,刻苦學習,積極進取,把在實驗小學的成長歲月變成我們最美好的記憶,把我們的未來築成一道最美麗的風景!

風景五年級作文 篇3

校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。

進入我們的校園,你馬上會認爲那裏真稱得上是美麗動人。

迎面送來的清香,立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓,像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當的熱風也被這些規模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞着纖細的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的`小姑娘躲在碧綠的大葉子後面在捉迷藏。花壇的後面是一排翠綠的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護着花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經樹皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托着,顯得格外妖嬈美麗。

雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡,也沒有天安門雄偉壯觀,但它永遠是我們心中最美麗的校園美景!

風景五年級作文 篇4

星期天,是我閒暇的曰子。我拿起畫筆,在彩色的紙上漫無目的地畫着。或許,那是奶奶留下的永遠抹不去的虹。

紅色

炎熱的午後,窗外聲聲蟬鳴伴着即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切,摸一摸口袋,立馬衝出家門。去了好長一段時間,終於氣喘吁吁的回來了,手中拿着一根紅豆冰棍,都顧不上擦汗,遞給我,讓我快吃。接過這冰冰的袋子,心中的煩躁早已消失,幾口下肚,嘴裏冒着一絲絲涼氣,頓時,涼爽很多。您笑着說:“你這饞孩子。”,而我卻又調皮地舔着棍子,趴在您肩頭說:“還要。”,頓時,笑聲傳遍整個屋子。

白色

我想起了熱噴噴的豆漿。每天一大早,您就招呼我喝您自己親手做的豆漿。我便坐在小板凳上,享受着豆漿那濃濃的馨香。看着熱氣升騰、蔓延,我看到了您那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉,看到您的笑臉,喝着一直甜到心裏的豆漿,我明白了什麼是幸福……

黃色

進入初中,每次學習到深夜,您都會一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下,您正在爲我織心愛的毛衣。飽經滄桑的臉上,皺紋遍佈,乾癟的雙手,微微的顫動着。您艱難的捏着針,一針一線慢慢縫着。密密的針線,勾勒出的是深深的愛,您偶爾擡頭,靜靜地看着我,臉上的皺紋慢慢散開……

最美的風景,應屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫照。

風景五年級作文 篇5

新餘是個熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個熱鬧的的地方。

白天,抱石公園到處是歡歌笑語,鳥語花香,這裏既是孩子們的樂園,也是老人們的樂園。遊樂園的遊戲五花八門,從遊樂場不時傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林裏的涼亭寧靜而又舒適,你坐在裏面,偶爾還會聽到幾聲蟬鳴。當然,熱鬧的廣場也不能落下,你瞧!廣場上到處是人羣,賣氣球的小販,放風箏的孩子,做體操的人……

白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上,抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下,一羣大媽們正在跳着“小蘋果”的廣場舞。遠處,一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上,一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠遠望去,猶如一條條火龍在馬路上緩緩移動,壯觀極了。抱石公園旁的小區裏還開着幾盞燈,就像從一團火焰裏蹦出幾點火星,讓人感到奇妙。

自從改革開放三十多年來,新餘發生了翻天覆地的變化,城市建設日新月異,一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯,馬路上的汽車川流不息。人們開着汽車上班,孩子坐在寬敞明亮的教室學習。許多農村人都搬到了花園似的小區裏。居民小區春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬日陽光溫暖。老人們享受着天倫之樂。

勤勞的新餘人民在付出的同時也在收穫着自己的勞動果實。我相信新餘人民的生活一定會越來越休閒,越來越自在。

風景五年級作文 篇6

夏日的荷,不同於一般的花兒。她純潔,“出淤泥而不染”;她高尚,淡粉的花瓣既不俗也不豔。

六月的荷花是最美麗的,可惜我們這次去富樂山賞花已是七月,錯過了看荷花的大好時光,不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。

哈,這麼多稀奇古怪的荷花,什麼“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花,顏色都很罕見,還有一些紫色的呢!風微微吹着,乍一看去,像是楊玉環再世,正在跳動人的霓裳羽衣舞呢!

這有一朵淡粉的荷花,呀,還有蓮蓬呢!花瓣展開,露出裏面小小的蓮蓬,多可愛呀!聽說蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛,還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來,只可惜沒有帶相機。

我們向前走,來到湖邊。天哪,荷葉一片挨着一片,若干荷葉中,會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風又來了,荷花開始跳舞,穿着粉色的舞裙,穿着綠色的舞鞋,跳着芭蕾,舒展着腰肢;我陶醉了,彷彿自己也加入了舞隊,穿着粉色的舞裙,穿着綠色的舞鞋,跳啊,跳啊……

臨走時,我戀戀不捨地離開這些美麗可愛的荷花,這些粉紅色的仙子隨風起舞,彷彿向我搖手,看來荷花也捨不得我走啊,我在心裏默默地喊:“明年夏天,我還——要——來!”

風景五年級作文 篇7

人是鐵,飯是鋼,吃飯是我們生活中不可缺少的一部分,當然了,每個人吃飯的樣子都不一樣,這會就讓我帶你們去看看我家的吃飯風景圖吧!

先說外婆吧:外婆吃飯時偶爾會拿出她自釀的葡萄酒喝上一杯,我這個“小酒鬼”也常常犯犯酒癮,想趁機蹭一點美酒來嘗,外婆通常會慷慨地留出一口在杯中讓我過過癮。

我媽吃飯時有兩大特點:第一點是喜歡在餐桌上高談闊論,第二點是喜歡給我夾菜。有一次吃晚餐的時候,媽媽突然靈感大發,又嘰哩呱啦地說了起來,弄得整個餐桌都“雞犬不寧”。好一會,媽媽終於停止了“演講”,可又一個勁兒地往我碗裏夾菜,我碗裏的菜立馬堆成了“小山”。看着媽媽碗裏孤零零的飯菜,那時我真想說:“媽媽,您現在懷着我的小弟弟,應該自己多吃一點才行啊!”

我的表弟邦邦號稱“吃界豪傑”!睢,我爸爸又在開他的玩笑了:“趙水飛,快看!趙彥邦的嘴巴像不像飛機的螺旋槳?”我一瞧,確實,只要他嘴巴一張,食物瞬間被他“吸”掉,在他口中消失得無影無蹤。邦邦吃飯可比做其他任何事情都要專注哦,有一次,在吃晚餐的時候,我代替吉他老師通知他:“明天早上九點學吉他,千萬別遲到。”我看見弟弟點了點頭,以爲他聽見了,結果第二天早上他還是遲到了,他還責怪我:“你昨天怎麼沒有告訴我今天要學吉他?”我頓時差點暈倒!OHMYGOD!我忘了不應該在他吃飯的時候通知他,因爲那時的他,整個世界只剩口中的美食啊!哈哈!

看,這就是我家妙趣橫生的吃飯風景圖,有興趣的話,歡迎你們來我家做客賞圖哦!

風景五年級作文 篇8

風景,是初春中的百鳥爭鳴;風景,是盛夏光陰裏的炎熱;風景,是金秋裏的天高雲淡;風景,是寒冬裏的棵棵霧凇。

——題記

我心中的風景,不是車水馬龍,不是萬頃碧波,不是五光十色,而是立在家門前的一道身影……

“閆梓博,走,送你去學。”老爸大聲說。

“哦,等一會兒……”我慢騰騰道。

我開始慢慢地收拾東西,又是拿飲料,又是拿筆本。啊!不好,忘記喝藥了,我又趕快去喝藥。等我走出去時,看到老爸那身軀彷彿一個金剛,結實地立在那裏,儘管臘冬的風無比凜冽,儘管那空氣十分冰涼,可那身影還是直立在那裏,彷彿是一尊塑像,那結實的雙臂伸直了,小心地握着車把,一動也不動……

“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移動,鋼琴發出悅耳的琴聲,那響亮悅耳的琴聲,彷彿在訴說着一份真摯的感恩之情,勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來。

“一二三走,……停!”

鋼琴老師錄下了我彈的這首歌,這時,我的思緒不復存在……

“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”鋼琴老師播放着這感恩之歌。我的思緒更是隨着流水般的時間,一點一點飄遠。

良久,我那飄遠地思緒纔回腦海裏。我突然覺得,那立在門口的身影竟然能與萬頃碧波相媲美……

風景五年級作文 篇9

我的家鄉在壺瓶山水田村,那裏是個人勤春早,山清水秀的好地方,但讓我印象最深的,是伯伯家旁那片美麗的田野。

春姑娘的腳步近了,田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽,像觸角一樣,試探着春天的氣息。無名的野花默默地開着,爲大地添了一筆色彩,飄了一縷清香。仲春時候,伯伯和村子裏的人們開始插秧了,他們插秧的時候,我也在田埂上玩耍,或在田埂上找一兩朵野花插在頭頂上,或在草叢中,用三葉草編個花環戴在頭上,真是其樂無窮。

夏天悄然而至,帶來的是炙熱的驕陽,快樂的暑假裏,我和小夥伴們在細細長長的田埂上奔跑、玩耍,我們的笑聲灑滿了田埂,那翠綠的麥子,被太陽曬得低下了頭,彎下了腰。有時,一陣微風吹來,滿天的麥子吹來,泛起了綠色的波浪,這景象着實迷人。

田野上小小的銀杏葉扇啊扇,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽,白色的野菊花薰香了田間的羊腸小道,金黃的麥子承載着農民伯伯辛勤的汗水,一片豐收的景象。田野裏堆起了一堆堆稻草垛,農民伯伯的心裏樂開了花兒。

當樹上落下了秋天的最後一片落葉時,冬天便邁着厚重的腳步來了,緊跟着的是皚皚的白雪,田野和田埂都蓋上一層厚厚的棉被,俗話說得好:“瑞雪兆豐年”,看着這皚皚的白雪,農民伯伯心裏能不高興嗎?

家鄉的稻田,記載着我童年的美好記憶,此時此刻,我想爲家鄉這美麗的稻田高歌一曲。

風景五年級作文 篇10

夏日,火辣辣的太陽懸在天空中,照得大地火燙。說實話,哪怕只有一片陰雲暫時遮住太陽,也是對人們的施捨。

正當我祈求上天施捨時,太陽就被一塊布遮住了。大概是我感動了上蒼。接着風到了,幾支雨箭射到我的脖子裏涼透了。雨下一陣子就躲一陣子,像害羞的大姑娘。一會兒又像瘋了似的突然潑下一片。如此反覆才大着膽子下個不停。天地之間立即撐起一張巨大的水晶簾子。聲電光齊全就如春節聯歡晚會的架勢。

有的在水泥地上蹦躂;有的死命拍打人家的窗戶;有的落腳屋頂還沒站穩,便滑落下來跌進水坑,幻化出圓嘟嘟的雨花。池塘的荷葉被雨孩們當做一面大鼓,敲得蹦蹦作響。無論盛開的荷花,含苞待放的荷花,還是嬌羞未放的花骨朵,都與荷葉一起舞蹈……

突然的大雨,催趕人們進商家店鋪躲雨。催趕路邊的老母雞夾緊翅膀匆匆躲進小樹腳下,不時搖動腦袋甩着雨水。

突然的大雨阻斷了我回家的路,“逼”着我在人家走廊小憩。我看看水怎麼匯聚力量,看看雨什麼時候消停,看看——看到高大的廣玉蘭樹丫中動人的奇景:幾隻小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,很不安穩拼命往裏鑽,發現鑽過了頭,趕緊往回縮。老喜鵲用一對翅膀儘可能地爲小喜鵲遮風擋雨。儘可能地少讓它的孩子們不淋雨。這是多麼溫情的一幕啊!

看到這一幕,想到我們的父母又何嘗不時刻爲我們遮風擋雨啊!只有至親的人才能這樣做。

你能欣賞到夏日的風景絢麗多彩,但是你很難看到廣玉蘭樹丫中上演的“大愛”之劇。我有幸看到了,風景這邊獨好!